简介：摘要：随着社会的不断发展与进步，越来越多的家长开始重视学前教育，学前教育是为幼儿一生的发展打基础的阶段，让孩子赢在起跑线上，是我们每一个家长的心愿，也是我们作为幼儿教师的期望。因此，如何让孩子赢在起跑线上呢？关键词：开发智力背景音乐DIY活动影像训练开展各种各样的活动，对不同的艺术种类、方式进行整合，提高多种心理功能的协调作用，是艺术表现的内容、情感、形式、风格融为一体，创造一种主题集中鲜明、内容丰富鲜活的教学方式和方法，以不同的艺术形式使幼儿获得美的熏陶。这样的活动，不是给予幼儿简单的技艺知识，而是一种能力......

简介：摘要：画画是孩子的一种生理和心理需要,是人爱美的一种天性在幼年时期的反应。绘画能陶冶人的情操,提高人的艺术素养和审美能力,通过手脑并用,能使其变得心灵手巧、勇于想象和创新,从而使幼儿对美好事物的感受达到较高的境界。因此,对幼儿进行美术素质的培养训练和创新教育,势在必行,要不断发掘孩子的潜能，拓展他们的创作能力，逐步提高幼儿绘画与智能的开发。

简介：人的一生,有着始终相伴的人生发展课题。在人的每一个发展阶段,都有着这个阶段必须学会的本领,如果这个阶段的本领没有掌握,就会影响今后的发展。那些认为可以随意跳跃式发展幼儿能力的想法,多半是幼稚可笑的。比如,你让一个不会走路的孩子去跑步,那除非是机器人。不信,你可以去试试。有专家列出了幼儿的九个发展

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简介：摘要：在一个人的成长过程中，阅读是一件非常重要的事情，能够开阔眼界与心胸，提升思维认知能力。幼儿正处于成长发展的关键时期，在此阶段养成的良好阅读习惯，将会对其将来产生潜移默化的影响，是其走向社会、适应社会的关键。在幼儿园当中，除了由教师引导幼儿开展基本的阅读活动外，还应该举办丰富的经典诵读活动，使幼儿在家长的带领下增强自主阅读能力。幼儿的年龄较小，无法真正实现自主阅读，因此家长的引导就显得十分重要。相较于传统的绘本而言，剧本的故事性更加突出，能够使幼儿在故事情节当中思考问题和解决问题。幼儿园与家长形成强大的合力，为幼儿的长保驾护航。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对幼儿园开展经典诵读活动的意义及策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：可以让幼儿做一些左手手指操,以说让幼儿双手同时发展也是在开发其右脑,恰当的体育活动可以促进幼儿右脑的发育及创造力 

简介：摘要在幼儿喜欢的游戏中，体育游戏可以说是最普遍、最有趣、最能发挥幼儿创造力、协调力的游戏。它不但可以让幼儿获得丰富的知识和经验，而且有助于幼儿养成良好的习惯，能够促进幼儿能力和个性的全面发展。

简介：可以让幼儿做一些左手手指操,以说让幼儿双手同时发展也是在开发其右脑,恰当的体育活动可以促进幼儿右脑的发育及创造力 

简介：可以让幼儿做一些左手手指操,以说让幼儿双手同时发展也是在开发其右脑,恰当的体育活动可以促进幼儿右脑的发育及创造力 

简介：我们经常看到这样的情景：在操作活动课上或在家庭进行拼装游戏时，有的宝宝面对家长、老师提供的实物和图形等，能积极主动地从不同思路出发，以最快的速度，摆拼出不同的新图案，说得头头是道；有的宝宝则呆坐在座位上手足无措；有的宝宝却十分任性，异常急躁地乱摔东西，让人哭笑不得，令父母、老师“头疼”。这说明幼儿韵智力是有差异的。

简介：游戏是幼儿的天性,没有游戏就没有幼儿的发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出'发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿健康的重要标准,也是其他领域学习与发展的基础'。为此,长沙市宁乡县幼儿园开展了'乡村幼儿游戏课程开发与研究'的课题,并成功立项为全国教育科学'十一五'规划基础教育课题。通过研究具有乡村特色并能大面积推广的乡村幼儿游戏资源包、实施策略和教学模式,促进幼儿

简介：人的左手和右手分别受右脑和左脑的控制,可以让幼儿做一些左手手指操,浅析体育与幼儿右脑开发

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简介：【摘要】随着现代科学研究的发展，人们越来越重视对智力的开发。智力是指生物一般性的精神能力。本文从幼儿智力开发的阶段、理念、方式及需要注意的问题几个方面来阐述关于幼儿智力的开发，鼓励在合适的年龄阶段最大限度的合理的开发幼儿的智慧潜能。

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简介：<正>幼儿的审美教育是最具体、最生动、最感人、最直观地对幼儿进行智力开发的有效途径。现代科学研究证明,幼儿阶段是智力发展的关键期,也是认识能力、个性特点、社会行为、思想情感、语言表达、知识技能等方面迅速发展的时期。幼儿智力的发展不仅靠天赋,而且要靠各种教育手段去实现。幼儿美育有别于一般幼儿文化基础知识的教育,它是通过一些艺术性、形象性、游戏性较强的音乐、舞蹈、美术、

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