简介：摘要师生之间的感情在教学中具有重要作用，师生间的沟通足可以改变教育结果。理想的师生关系，离不开教师和学生的相互沟通。那我们在实际工作中如何和学生进行沟通呢？本文主要从“平等尊重，善于倾听，真诚赞扬，无声交流”四个方面进行了论述。

简介：四、课堂师生互动应培养学生的习惯与能力 ,学生对学习有了兴趣,三、课堂师生互动应关注下层学生 

简介：有什么样的教师就有什么样的学生,教师是学生的领导者,教师把学生仅仅看作是学生

简介：有什么样的教师就有什么样的学生,教师是学生的领导者,教师把学生仅仅看作是学生

简介：

简介：摘要小学生写日记是一种很好的练笔方式，它不仅能帮助学生积累习作素材，解决学生习作没东西可写的难题，还能使学生养成平时注意认真观察的习惯，有利于提高他们的写作能力。此外，教师还可以从学生的日记中发现学生的一些思想动向，及时加以引导，为培养学生良好的心理素质和正确处理生活中的难题奠定良好的基础。

简介：摘要 ：良好的师生关系有助于教师了解学生的学习情况，有助于提高学生的学习积极性，创造良好的学习氛围。因此在教学过程中，教师应该加强与学生的互动，促进师生关系的构建。基于此，本文将在小学语文课堂教学的基础上，对现阶段师生的关系进行详细分析，并对在小学语文课堂互动中产生的的问题进行全面分析，最后对如何构建师生关系，增强师生互动提出了几点建议。

简介：师生冲突　　　　教师和学生的关系应该是和谐的,让学生通过教师持续的教育和自身的反省,教师要了解学生

简介：摘要随着教育制度的不断变革，现在的小学语文课堂更加注重师生之间的互动艺术。通过师生之间的互动，能够有效地激发学生学习语文的热情和积极性，从而感受到语文的魅力，进而陶冶学生的思想品格。在小学语文课堂中进行师生间的互动，能够进一步提升课堂效率。

简介：

简介：

简介：摘要随着教育制度的不断变革，现在的小学语文课堂更加注重师生之间的互动艺术。通过师生之间的互动，能够有效地激发学生学习语文的热情和积极性，从而感受到语文的魅力，进而陶冶学生的思想品格。在小学语文课堂中进行师生间的互动，能够进一步提升课堂效率。

简介：体育教学是教师教学生学的双向活动,使每一位学生和教师一起参与到学习中去,这就要求在教学中必须建立一种和谐的师生关系

简介：

简介：摘要互动式教学是新课标提出的全新教育理念与教育方法，倡导打造愉悦、平等、和谐、民主的互动交流氛围，让学生在良好的师生互动与生生互动状态下，完成学习任务，达成根本目标。本文结合小学数学的教育内容，针对师生互动交流的课堂教学策略提出参考建议。

简介：摘要在小学语文课堂中师生互动是教师教学过程中的一个重要环节，师生互动效果的好坏，通常和教学目标的实现程度以及教学任务的顺利完成与否息息相关。本文笔者根据自身多年教学经验，结合课堂教学实例，分别从课堂讨论环节、课堂提问环节和课堂场景模拟等多个方面，对小学语文讲授过程中师生互动环节话语隔阂存在的状况以及产生的原因进行了分析，并且诠释了师生互动环节中的话语融合现象。

简介：

简介：

简介：在课堂教学过程中，激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新意识，是新课程改革的要求。为此，我在教学中大胆探索转变角色，还课堂给学生，营造和谐的课堂气氛；让学生模仿学习，体验成功的喜悦；培养学生独立思考，建立自主合作交流的平台；通过呼叫"支援"，变生为师，让学生养成理性思考的习惯；激发学生想象力，拓展自主合作学习的空间；改革教法、加强监管引导，提高学生学习的成效等。通过这些尝试，充分发挥了学生学习的自主性，提高了学生学习能力，促进了学生语文素质的全面提高。真正使学生喜欢语文、会学语文。师生在自主合作学习中共同成长。

简介：