简介:【摘要】近年来关于限价指令簿和指令驱动市场的研究成为理论界与实务界共同关注的一个问题。由于在指令驱动市场中投资者的行动空间、状态空间以及决策时点的维度都大大增加,研究难度也大大提高,该领域的研究在国外尚处于起步阶段,在国内则几近空白。早期的静态均衡模型研究的重点主要在于描绘加总的LOB形状,以及不同市场机制的比较。近年来很多学者将外生决定的指令选择这一假设修改为内生决定的指令选择,从而将LOB的理论研究从静态均衡模型推向了动态均衡模型。LB的实证研究则主要包括指令簿和指令流的特征分析、指令的激进性、指令的不衡、指令簿的信息内涵以及指令簿透明度与市场质量等方面。但相对于指令驱动市场目前在全球证券交易中所占的绝对重要地位而言,关于指令簿和指令驱动市场的研究仍处于起步阶段,有待于进一步深入拓展。
简介:改革开放三十多年来,我国教育事业发展取得了令人瞩目的成绩,在推进教育公平方面也获得了突破性的进展:各级教育的入学机会大幅度提高;财政性教育投入向义务教育大幅倾斜,推动了教育基本公共服务水平的提升.在我国仍处于社会主义初级阶段和实行市场经济体制的基本国情下,缩小不同人群享受公共服务资源的差距,仍是当前推进教育公平的关键因素.然而我国各级教育在公共教育资源拨款、办学条件等方面差距依然较大,这是实现教育公平过程当中存在的主要问题.在国内财政收入增长趋缓、政府和市场在教育经费投入中未能实现“双轨驱动”,居民教育文化消费未能得到有效释放的新形势下,如何通过体制机制改革、强化教育投入,为均衡配置公共教育资源,推进教育公平提供充实的物质基础,是“十三五”期间教育体制改革努力的方向.
简介:我们国家的手机产业起步于20世纪90年代中期,1995年国务院颁布关于加快中国移动通讯发展政策措施后.中国的手机产业进一步快速发展。据统计,1996年我国的手机产量只有3.37万部,截至到2005年年底,国内的手机产量已经达到了5亿多部.销售3亿多部.出口2亿多部。我国作为全球手机制造基地的地位也进一步巩固,已经成为手机生产和应用大国。在手机整机的拉动下,手机的配套元器件研发的产业化.也取得了重大的突破。近年来.随着3G等新技术新应用的逐步发展.国内手机产业开始面临着更大的挑战,日趋激烈的市场竞争.给我国市场带来了一些新的格局变化,国际企业的国内市场份额进一步提高,国内手机的生产向优势企业集中,我国手机产业取得重要成绩的同时,也面临着核心竞争力成长,产业链协同市场开发等多方面的挑战。