简介:摘要:当前,信息技术与教育教学相结合已经成为高校开展课程教学的新趋势,尤其是管理学院以培养学生的核心素养为目标,有效利用信息技术,将教学设计、教学方法、教学实施、教学评价等多个方面进行全方位融合,其中市场营销专业更是如此,在大数据背景下,市场营销模式发生较大的变化,对人才的要求也越来越高。为了培养优秀的市场营销人才,解决当前教育工作中存在的问题,需要“市场营销”课程的教学团队深入分析学生特点,充分利用当前新技术,以大数据背景下市场营销人才培养模式为研究对象,提出创新教育方法,探讨如何整合教学资源。本文以“市场营销”课程为例,探析了大数据背景之下,教学优化的一些举措,期望能够为课程教学效果的提升提供参考建议。
简介:摘要:随着我国中职教育的深入发展,对市场营销课程教学活动的要求也随之提高。市场营销课程本身就是一门培养学生通过学习专业技术技能,综合运用各种学习生活技能,提高实际市场营销能力的专业课程。因此,如何利用职业高中的市场营销小组活动的教学,优化教学活动实际,提高学生转化利用知识提高专业能力成为市场营销课程的重点课题。