简介:摘要:随着市场经济的高速增长,城市化建设的不断加深,建筑行业的飞速发展,推行工程总承包已经成为发展的必然选择。其实早在20世纪80年代初期,国际上就开始推行工程总承包模式,很快工程总承包就成为了国际通行的主流建设模式。1981年深圳首次以招投标方式确定发承包合同价,1984年9月的时候,国务院印发的《关于改革建筑业和基本建设管理体制若干问题的暂行规定》中,明确地提出了工程总承包的概念,1987年我国第一次定义了工程总承包模式。工程总承包与传统模式相比,与建设单位签订囊括了项目的设计、采购、施工等整个项目全过程的承包合同,因此可以对项目整体进行科学合理的系统化管理,能够显著地提高工程管理水平,降低项目成本,提高项目质量安全。
简介:摘要目的探讨结构-过程-结果三维评价模式在学龄期哮喘患儿护理中的应用效果。方法采用方便抽样法,选取甘肃省妇幼保健院2017年6月至2018年6月收治的学龄期哮喘患儿96例,根据随机数字表法分为观察组和对照组各48例。对照组行常规性指导,观察组应用结构-过程-结果三维评价模式进行干预。比较两组患儿干预前后自我管理行为、呼吸功能及生活质量的改变。结果干预后3个月,观察组社会心理管理、日常生活管理、疾病医学管理及自我管理总评分均高于对照组(P<0.05),第1 s用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)及呼气峰流速占预计值百分比(PEF%)较对照组明显改善(P<0.05),哮喘发作次数少于对照组(P<0.05),儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)评分较对照组明显提高(P<0.05)。结论结构-过程-结果三维评价模式能有效提高学龄期哮喘患儿疾病管理能力,减少患儿哮喘发作次数,改善患儿呼吸功能,提高患儿生活质量。
简介:摘要目的分析协同护理模式(CCM)在慢阻肺合并结核病患者中的应用效果。方法资料选取于2016年8月至2018年8月我院呼吸科收治的60例慢阻肺合并结核病患患者。随机分为两组,对照组采取常规护理措施,观察组在常规护理的基础上采取CCM,对比两组患者的临床有效率和肺功能指标。结果观察组的临床有效率高于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前FEV1、FEV1/FVC和VCmax对比差异无统计学意义(P>0.05),在干预后,两组患者的肺功能指标均出现改善(P<0.05),观察组的改善程度较对照组明显(P<0.05)。结论针对COPD合并结核病患者采用协同护理模式干预能有效的提高临床疗效,并改善患者的肺功能指标,有利于促进患者的康复。
简介:摘要目的探讨舒适护理模式对肾病综合征患者生活质量及护理工作满意度的影响。方法选取2018年1月至2019年6月在该院治疗的肾病综合征患者120例,随机分为对照组和观察组,每组60例。两组患者均采用对症治疗措施,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在常规护理基础上给予舒适护理模式,比较两组患者护理干预前后的生活质量评分、心理健康状况评分及患者对护理工作满意度。结果干预后,观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),且均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者生活质量各维度评分明显较护理前提升,差异有统计学意义(P<0.05),且均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理模式能够有效缓解肾病综合征患者的焦虑、抑郁情况,通过多方面护理提高患者的生活质量,护理效果显著,患者满意度高。
简介:摘要 目的:对医务人员开展心理健康调查,通过党政工协同模式,不断完善医务人员心理服务机制,为其提供有效的心理服务。方法:采用人口学特征调查、广泛性焦虑量表(GAD-7)、健康问卷抑郁自评量表(PHQ-9)和应激感受量表(PSS)对上海市某区23家医院4249名医务人员进行调查。结果:1、医务人员的抑郁发生率为41%,其中存在轻度抑郁1071人,占总人数的25.2%,中度抑郁418人,占总人数的9.8%,重度抑郁255人,占总人数的6%。2、焦虑发生率为30%,其中轻度焦虑919人,占总人数21.6%,中度焦虑186人,占总人数的4.4%,严重焦虑146人,占总人数的3.4%。3、在应激感受方面,一般压力688人,占总人数的16.2%,明显压力3561人,占总人数的83.8%。4、医务人员的心理健康水平受到性别、单位、文化程度、专业和职称的影响,P<0.05. 结论:医务人员存在较高的抑郁焦虑和高压力状态,党政工协同模式下心理援助机制对有效开展医务人员的心理干预提供有力保障。
简介:摘 要:思政课程是高校教育体系中重要组成部分,是学生德育教育的主阵地。在混合教育模式的概念下,通过移动学习平台,从多方面构建混合式教学模式。以机电一体化专业课程中“工业机器人技术应用”为研究对象,如何在混合式教学模式下,实现机电一体化课程思政改革是文章主要的研究内容。结合实践发现,学生对于线上与线下相结合的混合式教学模式接受度较高,在混合式教学模式下,教师可对学生的学习情况进行了解,突破时间与空间的束缚,实现教学效率的有效提升。
简介:摘要:在建设行业中,招标工作是建设项目前期主要的工作环节之一,也是推动建设工程不断发展的基础,不仅能够影响工程质量、进度与造价管理工作,还有利于企业稳定市场竞争关系中的地位,健康科学的招标制度对规范招投标活动、优化资源配置、提高采购质量效益、预防惩治腐败、发挥了重要作用,因此相关单位应当重视项目招标的管理工作。招标工作涵盖的内容较多,易受到很多因素干扰,涉及多个方面的利益,存在较多风险,因此相关单位应当将项目招标的管理工作中的风险管理部分作为管理的重点。本文阐述了招标的作用,简要说明了风险管理的意义与重要性,分析工程项目招标风险,并提出了相关单位对于招标风险可采取的措施。