简介：东北大学位于辽宁省省会沈阳，创办于1923年，具有良好的学术氛围和爱国主义传统，是首批进入“211”和“985”一流大学建设工程的国家重点大学之一。学校设有65个本科专业，179个学科有权招收和培养硕士研究生，97个学科有权招收和培养博士研究生。

简介：东北大学位于辽宁省省会沈阳，创办于1923年，具有良好的学术氛围和爱国主义传统，是首批进入“211”和“985”一流大学建设工程的国家重点大学之一。学校设有65个本科专业，179个学科有权招收和培养硕士研究生，97个学科有权招收和培养博士研究生。学校共有专任教师2463名（教授424人，博士生导师353人）。其中，中国科学院和中国工程院院士5人，国家千人计划4人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授19人，国家杰出青年基金获得者24入，教育部新世纪优秀人才76入，入选国家百千万人才工程百人层次10人。

简介：经济与管理学院的前身原西江大学财经系，成立于1996年；2000年，原两江人学与肇庆教育学院合并成立本科院校——肇庆学院，2001年2月重新组建财经系；2007年，学校对财经系进行专业调整，成立了二级学院--经济与管理学院。学院现有教职工48人，其中教授5名、副教授21名，博士10名、博士后1名，聘请兼职教授、副教授近20名。学院现设有工商管理系、会计学系、

简介：

简介：聊城职业技术学院经济管理学院现开设会计电算化、物流管理、电子商务、金融保险、工商企业管理、市场营销等高职专业，在校生1500多人。经管学院是用友软件培训考证中心，同时是山东省职业技能鉴定中心“电子商务师和网络信息安全管理师”双认证考试站和中国中英飞耀速录技术培训中心。经管学院还是阿里巴巴聊城市电子商务人才培养基地和网易（聊城职业技术学院）电子商务创业实训基地、天猫大学生创业实习基地。

简介：摘要大学生职业生涯规划，是指大学生对于自己职业发展道路的设想和规划。尤其是近些年来，大学生就业形势越发严峻，大学生在校期间的职业生涯规划显得尤为重要。制定科学合理的职业生涯规划，是走向成功的第一步；它可以使大学生充分地认识了解自己的情况及外部社会的环境，对大学生正确选择职业，克服职业生涯发展中的各种困扰有着重要作用。

简介：学习兴趣是影响高职学生英语学习效果的关键因素。通过对浙江国际海运职业技术学院部分学生的问卷调查,分析了高职学生学习英语的兴趣和学习效果之间的关系,探究高职学生对英语学习的兴趣程度及影响高职学生学习英语兴趣的主要因素,并就如何有效激发高职学生学习兴趣提出了对策。

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简介：《人力资源管理》课程开展双语教学有其必要性。文章针对上海政法学院经济管理学院的《人力资源管理课程》双语教学的现状及存在的问题，提出应从教学内容、教学方式、考核方式等方面开展基于互动教学的《人力资源管理》双语教学改革，并从教材建设、教师队伍培训、学生主动参与意识的构建等方面给出保证《人力资源管理》双语互动教学顺利进行的支撑体系。

简介：大家上午好!首先为同学们进入华夏管理学院学习而感到骄傲，为老师们成为华夏管理学院的主人感到自豪。当然，我也为成为学院的学术委员会主席而感到高兴。

简介：助人自助感恩育人平台以满足学生成长需要为出发点，通过在物质上帮助学生、精神上培育学生、能力上锻炼学生，让学生在成长中感恩，在感恩中成长。提高学生自身内化能力，增强学生责任意识和主动精神，引导他们正确面对现实，在塑造自我的实践活动中不断推进大学生感恩教育取得实效。

简介：重庆文理学院是重庆市亿政府主办的全日制普通本科高等学校，坚持“依法治校，诚信办校，改革兴校，质量立校，人才强校”的办学思路，秉承“进德修业，博文达理”的校训，

简介：管理是一种社会现象，也是一种文化现象，工商管理学不仅注重对现象的研究，更注重对工商管理世界的文化关怀。人类学作为对文化具有独特且深刻研究的社会科学和行为科学，其研究方法对于工商管理实践有着重要的指导作用，尤其是民族志的研究方法，正被广泛地应用于工商管理世界。

简介：“顶岗实习”工作整个实施过程，包括如下具体环节：（1）岗位项目推出；（2）顶岗实习动员；（3）实习申请（书面报告、家长意见，三个回合以上）；（4）学生综合能力分析评估与师生交流；（5）推荐意向单位和岗位；（6）企业面试（初试、复试、终面）；（7）人职培训；（8）岗位带教；（9）校企共同跟踪管理；（10）校企共同实施论文带教与实习成效评价工作；（11）实习优秀者给予转正或重点培养考核等。

简介：王成勇，1973年生，湖北保康人，中共党员，湖北文理学院数学与计算机科学学院副教授。1995年毕业于华中师范大学数学系，获学士学位；2003年毕业于华中科技大学数学系应用统计专业，获理学硕士学位；

简介：张泽鸿，男，1977年生，安徽桐城人。2001年毕业于安徽师范大学中文系，获文学学士学位；2008年毕业于安徽大学哲学系美学专业，获哲学硕士学位；2011年毕、世于东南大学艺术学院艺术学专业，获文学博士学位。

简介：本刊2007年第5期刊发了《试问管理学——“管理学在中国”侧议》，从名词术语和研究经费2个侧面对当时我国管理学界的现状提出了质疑。时隔5年，我国管理学研究蓬勃发展的背后仍有诸多问题不可避免，值得反思。在此背景下，本刊2013年第4期刊发了《再问管理学——“管理学在中国”质疑》（简称《再问》），对管理学的3个视角（场域、属性、路径）以及对研究管理学的主体（管理学者）的2个视角（使命、品格）进行反思，旨在抛砖引玉，引发学者的真知灼见。

简介：问题：需要“管理研究的求真派”举证已经取得的科学化的管理理论成果究竟是怎样的？管理理论的科学知识体系最终会是怎样的？需要“管理研究的求用派”回答达到求用的目的过程就不需要求真的理论探索吗？百年来的管理理论构建中是否完全没有普适的真理性的管理知识呢？

简介：如今冲突管理学科方兴未艾，公共冲突管理学异军突起，“冲突理论”、“冲突分析”、“冲突预防”、“冲突解决”、“冲突转化”、“冲突管理”等术语纷繁呈现。冲突管理学的源流走势究竟如何，不同术语之间包含怎样的逻辑关系，这些问题是冲突管理实践不得不面对的。理清了冲突管理学科的来龙去脉，答案就不难找到。从滥觞于冲突理论的思想源头，到国际和平科学首开冲突管理之先河，再到组织冲突管理学形成滔滔干流，直到公共冲突管理学找到新的航向，冲突管理学科的知识体系和应用范围渐次拓展，公共领域的秩序建构也获得了新的工具。

简介：文理学院在美国已存在数百年,在取得巨大成就的同时也面临着不可忽视的问题与危机。分析表明,这些问题与危机主要表现为文理学院办学目标模糊不清,学生对博雅教育需求明显下降,博雅教育地位下降,通识教育缺乏核心课程,融资危机等。造成这些问题与危机的原因在于高等教育市场化,高中阶段职业教育的兴起与发展,以及金融危机与经济衰退等因素的综合作用。在现实环境下,文理学院需要为自身的生存和发展做出调整或改革。