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简介：摘要

简介：摘要：本文针对山东手造技能人才培养模式进行研究，通过对山东手造技艺的特点和发展现状进行分析，探讨了培养模式的构建和实施策略。研究结果表明，跨学科合作与资源整合是构建综合模式的重要策略，可以提供更丰富的教学资源和培养机会。结合玉雕和制香的实例，本文提出了相关的综合模式构建和实施策略，并对其效果进行了评估。研究成果对山东手造技能人才培养模式的改进和发展具有重要的理论和实践意义。

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简介：摘 要：在数字化技术迅速发展的背景下，数字赋能乡村振兴已成为我国乡村发展的重要战略。然而目前数字赋能乡村振兴面临着诸多难题，因此需要寻找实际可行的路径来解决这些难题。本文以山东省为研究对象，旨在探究数字赋能乡村振兴的有效路径。

简介：摘要：“山东手造”传统手工技艺有着悠久的发展历史，在工业高度发展的新时代，应利用市场手段和现代技术，将“山东手造”传统手工艺与日常生活紧密结合，创造出既有文化内涵又有实用价值的产品，从而推动乡村振兴和区域经济发展。随着现代工业的发展，以前的传统学徒制传承模式已经不能满足“山东手造”的传承和发展，因此，实现“山东手造”专业技术人才的规模化培养，教学模式和岗位需求的有机融合是当前急需解决的难题。迫切需要新的教育形态来传承“山东手造”传统手工技艺，于是适应规模化生产的现代学徒制和新型学徒制传承模式应运而生。

简介：摘要：本文针对桑椹在山东夏津黄河故道的适应种植安排进行了研究。通过对该地区的气候、土壤等环境条件进行分析，结合桑椹的生长特点，提出了一套科学的种植安排方案。在合理的管理和技术支持下，桑椹在该地区具有良好的适应性和生长潜力，为当地农民增加了一种可持续发展的农作物选择，对于改善当地农业生态环境、增加农民收入具有积极的意义。

简介：摘要：“山东手造”作为中国优秀传统文化的重要组成部分，融合了深厚的历史底蕴和精湛的工艺技艺，具有不可替代的文化价值和艺术魅力。通过对“山东手造”传统工艺的深入研究，探讨传统工艺中的精髓所在，挖掘其文化内涵，为实现“山东手造”工艺的持续传承与创新发展奠定基础，助力传统文化的继承与弘扬。

简介：摘要：山东是农业大省，近些年数字农业发展速度也较快，但是在其中也存在诸多问题，本文通过案例分析、调研分析发现山东省数字农业升级优化中存在的问题，并提出相关解决措施和政策建议。

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简介：摘要：日本侵略者占据山东后，不断进行文化侵略活动，劫掠毁坏历史文物，摧残中华文明；控制通讯社、报刊、广播等传播媒介，美化侵略战争；推行殖民教育，泯灭抵抗意志。文化侵略相对于其他形式的侵略，更为隐蔽、毒辣，负面影响也更为深远。本文旨在通过论述全面抗战时期日本对山东的文化侵略，揭露其罪恶行径。

简介：摘要：自贸试验区的蓬勃发展离不开不断优化的营商环境，这需要独立公正、高效便捷的多元争端解决机制作为法律保障。面对数量庞大、类型复杂、急剧增多的商事纠纷，任何单一的法律途径都不能完美适应自贸试验区的纠纷解决需求，调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接，互相协调的多元争端解决机制是境内外的建设重点。

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简介：摘要：选择了泰安、菏泽、聊城、济南、滨州、淄博、东营7个地级市的部分少儿语言艺术培训机构进行了调查。近年来，这类培训机构数量上逐渐增加，性质上多为营利性组织，也有少量为非盈利公益性组织。课程内容相对丰富，但也存在师资力量不强、教学质量不一、市场管理混乱的情况。

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简介：摘要：数字时代驱动数字政府建设加速推进，而政务数据标准化是数字政府建设的基础性工程。本文描述了政务数据标准化的内涵，通过分析山东省政务数据标准化方面存在的问题，继而提出山东政务数据标准化建设方案，以提升山东省数字政府建设的规范化水平。

简介：摘要：随着文化创意产业的蓬勃发展，传统手工艺作为非物质文化遗产的重要组成部分，逐渐受到社会各界的重视。山东作为文化资源丰富的地区，其独特的“山东手造”不仅具有深厚的文化底蕴，更蕴含了工匠精神的精髓。本文旨在探讨基于工匠精神的山东手造在技工院校的实践教育价值，通过实证研究，分析其对提升学生职业技能、传承传统文化以及培养学生创新精神等方面的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨学科融合理念在黄河山东段研学旅行课程开发中的应用策略。通过挖掘黄河山东段9地市的课程资源，提出一套跨学科的研学旅行课程设计方法，以供参考借鉴。