简介：摘要： 孔子是中国历史上第一位职业教师， 他 至圣先师形象成为教师的典范，他的教育思想是我国宝贵的教育财富。 历史上对 孔子教师形象的认知和 研究呈现出复杂而 曲折的状况。分析 孔子形象 的历史嬗变对于我国教师的职业发展和 提高教师的职业道德建设，具有非常重要的启示和借鉴意义。

简介：【摘要】论文从政治发展的角度，对晚清社会以洋务运动、戊戌变法和清末新政为标志进行分析，宏观描述晚清社会在传统体制内从政策创新、制度变革再到体制创新的政治发展变化概况，对发展变化的特点和效果方面予以评价。

简介：摘要：影视艺术作品以画面和声音为媒介，展现生动丰富的社会生活场景，塑造鲜明的银屏幕人物形象，作用于观众的感官，引导他们的爱或憎、悲或喜，使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育，同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养，对影视作品做出一定的评价，这既是观众的一种认识过程，又是一种情感交流过程，同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程，研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。

简介：摘要：“哪里有数学，哪里就有美”，这是古希腊数学家普洛克拉斯的一句名言。我国数学家华罗庚也说过 :“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”可见，数学教育有着较高的美学价值。但长期以来，基础教育阶段的数学教学往往显得枯燥、乏味，使学生对数学产生了厌倦、畏惧的心理，数学教学效果不尽如人意。处于小学阶段的学生正是爱美天性表现十分突出的时期，作为小学数学教师，应当顺势在数学教学中渗透审美教育，向学生揭示数学美，培养学生欣赏数学美、创造数学美的能力，以此激发学生学习数学的兴趣，提高学生的综合素质，促进其全面发展。

简介：摘要：小学数学知识中的美通常是丰富多彩、千姿百态的，将其运用于数学课堂的教学中，通常能有效激发学生学习数学知识的兴趣。同时，小学阶段作为学生人生观、审美观形成的重要时期，因此，教师在具体教学中，需充分发掘数学知识中的美感，并引导学生积极感受数学美，从而使学生积极创造与追求数学美，并使其学习数学的兴趣得到有效提高。基于此，本篇文章对小学数学的审美教育和学生的审美培养进行研究，以供参考。

简介：摘要：审美教育之实施一直以艺术为教育，培养创造及鉴赏知识，而普及于社会。现如今，随着教学改革的深入施行，教育行业对美育的重视程度越来越高，在高中美术教学过程中教师需要针对美育教学以及美术鉴赏教学加以高度的重视，从而通过各种创新的、高效的教学方式来有效提高学生的综合素养，为学生今后的健康成长以及良好发展奠定坚实基础，基于此，本文章对高中美术欣赏审美教育与审美评价进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着现代教育改革逐渐深入，高中美术作为培养学生审美能力、艺术修养的课程，备受教育者和学生重视。美术常识、美术欣赏是高中美术教学的基础，而将美术语言纳入美育体系，能培养学生的创造思维能力以及审美能力。因此，高中美术欣赏审美教育，有至关重要的作用。接下来，笔者就高中美术欣赏审美教育和审美评价进行研究。

简介：摘要：随着现代教育改革逐渐深入，高中美术作为培养学生审美能力、艺术修养的课程，备受教育者和学生重视。美术常识、美术鉴赏是高中美术教学的基础，而将美术语言纳入美育体系，能培养学生的创造思维能力以及审美能力。因此，高中美术鉴赏审美育，有至关重要的作用。鉴于此，文章结合多年工作经验，对高中美术鉴赏审美教育与审美评价提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：新闻工作者的新闻编辑理念是其对新闻传播规律的基本认识，主导并且影响电视新闻节目最终以何种方式出现在大众视野，同时也是当代新闻人价值取向与文化倾向的集中体现。在本文中，作者通过多个层面阐述我国电视新闻编辑的演变历程，以史为鉴，为电视编辑理念的发展提供有效的帮助。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，人们逐渐清楚的了解到美术教育过程中对学生乐观态度以及健全人格实施培养的重要性。初中阶段的美术教学过程中，其教学的主要目的就是培养学生充分掌握美术知识及动手实践能力，并提升学生具备的审美能力，陶冶学生的情操。本文主要对初中美术教学中审美个性与创新精神的培养策略进行了探究。

简介：摘 要：任何一门学科都离不开审美，语文教学同样如此。学生只有从小知美、懂美、爱美，才会有创造美的心理。在阅读教学中，利用研读这个手段对学生进行审美教育是非常有效的。

简介：摘要：历经数千年发展，带着浓重历史色彩与深厚文化内涵的舞蹈艺术在现代依旧得到很好的传承，且也很好的紧跟时代，焕发出更为鲜艳的色彩。为了让舞蹈传播更广，美感更足，创作者们必须要对当前观众的审美进行呼应，并还要在符合大众审美的基础上，让舞蹈中更蕴含足够的视听美学，本文选择以《解析舞蹈的审美设计》为例，进行舞蹈美学的探析。

简介：摘要：在小学语文课本中汇聚了许多名篇佳作，其内容极具审美价值。所以，利用小学语文教学内容来培养小学生的审美能力也是很简单的。例如语文文字中的语言美、文体结构中的形式美等等，都可以起到让他们陶冶情操的作用，进而培养出高尚的情操，帮助和引导这些学生自小培养锻炼形成较高的审美能力。

简介：摘要：小学美术可谓培养学生审美能力的启蒙学科，落实美术教学其目的在于让学生从小就养成良好的审美感知，树立健康的审美标桩，这对于健全小学生人格有着非常重要的作用。作为新时代小学美术教学者，我们应该重视美术教学对学生审美能力的培养，重点引导学生感知、欣赏、创造，在美术教学中教会小学生用美的眼光看待世界。下文笔者就重点探讨小学美术教学中学生审美能力的培养策略。

简介：摘要：本文以如何加强小学美术审美教学为分析对象，首先介绍了审美教学的错误认知，接着论述了加强小学美术审美教学的建议 ， 以便可以提高小学美术审美教学质量。

简介：

简介：摘要：作为教育的音乐不仅仅是艺术技法和技能的教育，同时也是一个开发的系统文化工程。音乐教育在实施美育目的的过程中，发展学生在音乐艺术的审美感受、表现、创造、鉴赏和评价能力等方面，具有其他学科不可替代的独特功能。

简介：摘要:美学教育和智育、德育等都是构成素质教育的重要元素。小学语文课堂中美育教育的开展对于提高学生的审美意识, 培养学生积极的情感体验起着至关重要的作用。本文从美育的意义和小学语文美育论述小学语文教学中开展美育教育的实施策略。

简介：摘要： 2016年 12月 22日，中国器官移植发展基金会与支付宝合作，上线器官捐献登记功能，短短两天半时间里登记人数超过八万，是我国进入“互联网 +”时代后，人体器官捐献工作的跨越式发展，为我国器官捐献工作的进一步推广起到了积极作用， 同时也为我国人体器官捐献工作的推广提供了新思路。为进一步提高对人体器官捐献工作的认知，不断推广人体器官捐献工作，本文就支付宝人体器官捐献志愿登记工作的推广效果，基于相关数据从操作和宣传两方面分析论证它的发展，并对我国的人体器官捐献工作建言献策。