简介:摘要:在全面教育施行的教育环境中,体育中考成绩和文化成绩具有本质上的关联性,既可以培养初中生正确的自律意识、自强精神、团队精神等价值观,有效地促使初中生形成健康的学习习惯,又可以提升生理机能,从而为提升文化成绩建立心理和生理基础。因此,本文主要围绕体育中考成绩和文化成绩的关联性展开探讨。
简介:摘要笔者是一位普通中学的舞蹈老师,有一次在公交车上听到两位家长的对话,他们说孩子学跳舞会把学习成绩跳差,面对家长的质疑,面对我们老师的质疑乃至于面对整个社会的质疑,我在这里可以大声地说,学生学习成绩差不是因为跳舞跳差的,相反,跳舞可以让学生变得更优秀、更出众、更与众不同。
简介:摘要笔者是一位普通中学的舞蹈老师,有一次在公交车上听到两位家长的对话,他们说孩子学跳舞会把学习成绩跳差,面对家长的质疑,面对我们老师的质疑乃至于面对整个社会的质疑,我在这里可以大声地说,学生学习成绩差不是因为跳舞跳差的,相反,跳舞可以让学生变得更优秀、更出众、更与众不同。
简介:2008年12月,唐山市委八届五次全会讨论通过了《关于推进农村改革发展加快实现城乡等值化的决定》(以下简称《决定》),明确了目标任务:"遵循我市建设科学发展示范区的战略规划,到2015年,城乡等值化发展体制机制基本建立;农业现代化水平显著提高,农业产业化经营率达到72%以上,农业综合机械
简介:武汉钢铁(集团)公司冶金渣公司的废渣排石场,经过几十年的堆积,形成渣山群。渣山上寸草不长,影响了武钢的环境面貌。为了根本改变这一状况,集团公司与冶金渣公司多次到现场进行联合凋查,决定借鉴矿山复垦造林的经验,对渣山进行全面复垦造林绿化。
简介:摘要:艺术特长生的文化成绩较差、偏科等现象一直以来都是艺术生存在的一个较为普遍的问题,而且这个问题放在今天越来越凸显。但是现在大部分艺术学院的录取条件对文化成绩要求确实越来越高,综合素质要求高,这个发展趋势对众多艺术特长生来说极为不利。学校应该高度重视这个问题,考虑设置新型的艺术班级,实施“一校两制”管理办法,区别对待等有效措施。班主任应该做好与各文化科任老师紧密联系,制定艺术特长生文化教学方案。文化科任老师应该注意因材施教,教学偏向基础化,拿基础分等具体措施。从美术专业老师的角度出发,首先因对艺术生的一些观念误区做一个矫正。其次应该让学生知道当下高校招录现状,给他们一个提前预热。总得来说就是要将文化生与艺术生区别对待,在班级设置上有新的突破,教育教学方案有别于文化生。
简介:摘要对于体育特长生而言,能否进入高校进行深造,高考文化成绩至关重要。因此,体育特长生既要重视文化课,又要重视专业课,使之相辅相成、平衡发展、齐头并进。
简介:广东省惠州市博罗县杨侨中学 广东省惠州市 516157 摘要:提高高中体育特长生的文化成绩是培养高素质人才的重要保证,是乡镇中学实现教学目标的重要举措。目前,博罗县大部分乡镇学校乃至重点学校存在着运动训练与文化失衡的重要现象,直接导致学生名落孙山。运动训练与文化学习是一对极难协调好的矛盾,至今很多体育班的老师也在研究两者的统一性。分析体育生文化学习的现状,思考提高乡镇中学体育生文化成绩的策略,平衡体育训练与文化学习,对提高体育生文化素质、实现学校培养人才的目标具有重大意义。