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简介：摘要学生的自我教育在整个教育过程中，有着十分重要的作用。我们有必要加强学生自我教育的引导，让学生有不断提升的动力源泉，通过自我的内省不断改变、完善自身。

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简介：小学生的年龄特征决定了他们缺乏辨明是非的能力，自制力弱。当今社会正处在转型时期，学生成长的外部环境并不十分理想，不少学生盲目攀比、追星、早恋、影迷、网瘾，有的甚至吸毒，走上违法的道路。因此，德育工作是学校一切工作的生命线。当前，学生的思想空前活跃而极具个性，如何适应现代素质教育和现代人才培养的要求，使学生能够得到全面的、生动的、主动的、和谐的、健康的发展，尤为迫切。

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简介：教育要了解学生，走进学生的心灵；教育要将智慧融入学生的生命，提升学生的生命价值，去点化和感悟学生，把教育的对象变成自己教育自己的主体，开展以人为本的素质教育，完善自我。本文从榜样示范，召感导向；养成教育，持之以恒；科学评价，表彰奖励三个方面论述了如何培养学生自我教育与自我管理的方法。

简介：【摘要】本文由让学生自己排座位这件日常小事,论述培养学生自我教育能力既是必要的,又是可行的。从①要相信学生,相信学生的心灵是为着接受一切美好的东西敞开的。②培养学生自我教育的能力,需要班主任通过实例进行引导,帮助学生形成能力。③要引导学生反复实践,在实践中注重某一观念的连续性,从而发展学生自我教育的能力三个方面阐述了自己的观点。　　【关键词】学生;自我教育;能力;培养　　这是新生入学的第二天,同学们习惯地等待班主任老师给他们排座位。　　我看着他们那急切、认真的样子,就说:“别急,同学们!在排座位之前,我们先来讨论一下怎么个排法,换句话说,给排座位订几条规矩、原则。好不好?”　　同学们积极响应。大家争先恐后发言:有的说,要按高矮顺序;有的说,要照顾近视眼。我及时肯定了这两条原则,因势利导地说:“在一个班上,总有好些的座位,比如中间的;也有差些的座位,比如四边的。还比如在同学们之间,有的认识,有的不认识,有的同学想和认识的同学座在一起,但又不符合上面两条原则。如果排座位时有谁碰到这些情况,应该怎么办呢?”又有同学发言说:“应该把好位子让给别人,以集体利益为重。”　　讨论发言告一段落后,我把排座位的原则归纳为三条:　　①按高矮顺序;　　②照顾有生理缺陷的同学;　　③把方便让给别人,以集体为重。

简介：目前,我国正处于新的历史时期。高校学生思想政治工作面临着许多新情况、新问题,迫切需要思想政治工作采用新的方法,新的手段来进行。这就要求思想政治教育的内容、形式及方法都要适应新情况,解决新问题。我们认为,自我教育是适应新时期需要的、效果显著、形式多样的新办法,是加强和改进学生思想政治教育的新路子。

简介：自我教育是指人通过认识自己、要求自己、调控自己和评价自己,最终达到教育自己的目的。自我教育在整个教育过程中都占有非常重要的地位。文章从教学实践、经验和思考出发,从唤醒学生自我教育的前提、关键、原则和保障这4个方面进行了探讨。

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简介：随着教育改革的广度和深度不断拓宽和深化，越来越多的基础教育工作者意识到，确立并尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主体性，进行学生的自我教育，对搞好德育工作至关重要。然而这不仅需要教育观念的转变，更重要的是要将新的教育观念转化为教育实践。怎么做才能取得良好效果？关键在于尊重和指导学生进行自我教育。

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简介：摘要：基于自我实现视阈下，高校学生需展开自我教育，通过以自我教育为引导，最终从自我信念的角度出发，完成一系列自我设计、自我实现的活动。本文结合自我实现视域下，高校学生展开自我教育的重要性分析，重点论述高校学生自我教育的有效途径，致力于高校学生的有效自我教育。

简介：中学生要正确认识自己,正确进行自我教育。这需要学生树立正确的榜样,有自我批评精神,提高学习和掌握理论的自觉性;需要学校、教师正确引导学生的自我意识,自我约束,自我教育,自觉抵制各种错误思想的影响。

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简介：技校学生正处于自我意识迅速增长时期,必须加强其自我教育.没有自我教育的教育不是真正的教育.培养学生自我教育能力,要努力养成良好班风,为学生自我教育创造良好环境;班主任要恰当地借题发挥,把对个别同学的教育扩展为集体教育;要积极运用"罗逊塔尔效应",做好差生转化工作.

简介：所谓自我教育，就是学生积极主动地进行思想矛盾斗争和行为控制，使正确的思想和行为战胜错误的思想和行为，逐步形成良好的思想品德。可见，学生的自我教育对其思想品德的形成起着重要的作用。