简介：高职学生综合素质评价是高职学院学籍管理中一项重要而复杂的工作,是提高教育管理水平,激励、引导学生全面发展的重要措施。了解高职学生综合素质评价体系的现状,找到存在的问题,提出解决问题的思路显得非常重要而迫切。文章通过分析建立高职学生综合素质体系的重要性,查找目前综合素质评价中存在的问题,提出了构建综合素质体系的原则,希望以此对高职学院学生综合素质评价体系的建立与完善提供一些参考。

简介：校园新闻与学校生活息息相关,因此校园新闻除了一般新闻的普遍特点之外,还具有区域视角的独特之处。通过校园新闻的采写,可培养学生的综合素质,促使学生能够经常地关注国家大事,开拓自己的眼界。

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简介：摘要本文阐述了中学生综合素质评价量化体系。主要从评价内容、项目权重及实施方案、评价结果、评价案例等方面加以强调，为中学生综合评价量化体系的改革提供了理论依据。随着新课程改革在全国范围深入开展，课程评价越来越显示出其在课程改革中的重要性。传统的教学评价方式是以考试成绩为主的单一评价，不利于学生综合发展。中学生综合素质评价量化体系，将学生学习过程全方位科学合理地打分记录，以数字形式科学反映学生综合素质。

简介：摘要《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的确，通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

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简介：摘要物理是职业高中阶段最重要的基础性学科。搞好物理教学，必须有全新的教育理念和教学思想，要以新课程改革为动力，既注重物理知识的传授，夯实基础，培养能力，更注重学生思想习惯行为的培养和教育，学会学习，学会做人。只有学生的综合素质提高了，才能为国家培养有理想、有文化、有技术的新型劳动者。

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简介：摘要我国正处于科教兴国、全面实施素质教育的历史时期，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实加强和改进学校德育工作，这是当前国内和国际形势的迫切需要。但农村小学生的综合素质普遍偏低，从根源上影响了我国国民的整体素质。本文提出了一些切实可行的措施。

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简介：摘要在素质教育的大背景下，许多高校都围绕教育目标建立了各有特色的大学生素质综合测评体系。根据其测评指标及测评方法的差异性，各高校的测评体系可分为“保守派”，“温和派”与“激进派”，各有优劣。

简介：挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动，具有很大的必要性，很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动，全面提高学生素质的一些做法。

简介：为充分了解船舶类高职学生综合素质现状,进一步提高高职学生职业素质教育的针对性,通过对渤海船舶职业学院动力工程系学生的问卷调查,分析了当前船舶类高职学生综合素质水平,并对其存在的问题进行了研究。最终明确了培养目标,制订了相应的综合教育培训方案,以促使高职院校学生在积极地、有创造性地学好专业知识、专业技能的同时,有意识、有目的地提高自己的综合职业素质。

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简介：摘要情境教学模式是如今新课改所推崇的一种新型的教学模式。在情境教学模式中，学生的学习主体地位更容易得到发挥，因此，情境教学模式更有利于学生综合素质的提升。作者结合初中地理学科的特点，总结了几点创设教学情境的方法，以及在情境教学中常见的一些误区，以期为情境教学的有效开展提供一些参考意见。

简介：秘书从业者综合素质的全面提高,对于我国现代化建设和改革开放的快速推进,有着十分重要的意义。市场经济体制的逐步完善,是中国社会发展的历史必然,与此同时,它对秘书从业者也提出了更高的要求,而这种要求最集中地体现在秘书从业者的综合素质的全面提升,也就是说,秘书工作必须和社会的发展取统一的步调。要做到这一点,首先必须从高校秘书学专业学生的培养工作抓起,对秘书从业者综合素质的培养途径作通盘的考虑。

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