简介:摘要:课程作为学校育人的核心载体,集中体现着国家的意志,培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人的国家战略问题,伴随着2022版义务教育新课程方案以及新课标的颁布,学校课程需要在深刻理解改革基础、方向、趋势的基础上,把握好育人的底线,基于先进的办学理念与定位,在回归与转型中实现课程品质的持续提升。
简介:摘要:近年来,数字化转型已成为商业银行的核心战略,是驱动银行业发展的新引擎。商业银行需要以数据要素、数字化技术为驱动,加速业务模式、管理模式的创新与重塑,实现转型升级和创新发展。在转型过程中,商业银行仍然面临诸多挑战,需要解决数据治理、组织架构、人才缺口、数字化风险等方面的问题。基于商业银行的内生需求,本文从战略认知、组织架构、人才队伍、产品业务、技术载体和风险管理六个方面提出了当前形势下数字化转型路径中的关键节点。同时,本文提出要构建有助于商业银行数字化发展的外部环境,从数据壁垒、分类施策和监管政策等方面进一步赋能商业银行数字化转型。