简介：

简介：【摘要】：目的：研究心理健康教育应用于孕期焦虑与产后抑郁中的意义。方法：从我院产科登记分娩的孕妇中选取100名，均在2021年3月至2022年3月就诊，并采取抽签法分为两组，分别给予常规护理干预和心理健康教育护理干预，对比效果。结果：研究组在孕期和产后焦虑与抑郁评分均更低，p＜0.05。结论：心理健康教育应用于孕产妇中，能改善孕期和产后的焦虑抑郁情况，进而改善新生儿的认知和发育。

简介：摘要：本研究旨在探讨孕期糖尿病妇女的自我管理教育对妊娠结局的影响。通过对孕期糖尿病妇女实施自我管理教育，研究发现自我管理教育能够有效提升孕妇的血糖控制效果，改善妊娠结局，并提升她们的生活质量。研究结果表明，通过系统的自我管理教育，孕期糖尿病妇女能够更好地管理自己的病情，减少并发症的发生，从而保障母婴的健康。

简介：【摘要】目的：研究分析妊娠妇女在不同孕期阶段检测血清铁蛋白、叶酸和维生素B12的临床价值。方法：本研究的调查时间为2022年1月~2024年1月，选择上述期间的210例妊娠妇女以及70例非妊娠妇女作（对照组）为研究对象，将妊娠妇女根据不同的孕期分为三组，分别为孕期12周内的早孕组、孕期13周至27周的中孕妇孕期28周以上的晚孕组。结果：孕期时间的发展时间越长，妊娠期女性的铁蛋白、叶酸及维生素B12水平下降水平越显著（P＜0.05）。结论：妊娠妇女在不同孕期血清铁蛋白、叶酸和维生素B12检测结果具有一定的差异性，通过该检测可以评估分析孕妇是否出现贫血以及主要原因，对于孕妇与胎儿的健康有重要应用价值。

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简介：摘要：目的：经过妇女病普查研究分析引起妇女宫颈炎的相关因素。方法：选取2022年1月至2022年12月我社区卫生服务中心行妇女病普查的妇女2000例对研究对象，根据患者是否发生感染将其随机划分为两组，其中感染组患者523例，未感染组患者1477例。通过自拟问卷调查表的方式来对患者临床中资料进行统计调差，并结合妇科检查结果来进行相关分析。结果：单因素结果显示，妇女宫颈炎与年龄、居住环境、学历水平、工作性质无关（P＞0.05）；与月均性生活次数、生育次数、存在人工流产史、使用宫内节育器有关（P＜0.05）。结论：宫颈炎是临床上比较常见的一种妇科疾病，引起疾病发生的因素众多，需要严格做好妇女病普查工作，确保有效开展疾病相关健康教育、宣传工作，并要普及疾病预防和及时干预措施等知识，争取进一步来提高妇女保健工作效率。

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