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  • 简介:目标检测是红外成像防御中的关键技术,已得以广泛应用。提出了基于最大类间方差法的红外目标检测方法。首先,计算梯度图像,通过非最大值抑制、边缘连接和边缘闭合处理建立目标边缘闭合模型;然后,以边缘连接检测的目标型心为中心选取局部图像,通过最大类间方差法对局部图像进行分割,建立目标灰度模型;最后,使用目标灰度模型进行二次修正,得到最终目标信息。试验结果表明,该方法在复杂海面背景下能够对红外目标进行精确检测,具有较强的工程应用价值。

  • 标签: 红外目标 目标检测 边缘闭合模型 目标灰度模型
  • 简介:各类资讯和大量文献表明:世界正处于以信息技术为核心的科技革命和产业变革中,机器人等技术的重大突破正在重构制造业技术体系,智能制造成为制造业发展的方向。中国成为世界制造业大国,《中国制造2025》为中国制造实现“中国创造”指明了方向。中国工业进入了“机器换人”时代,职业学校机械大类专业对接产业转型升级,精心设计、开设实践平台课程《机器人拆装与编程》,营造“大众创业、万众创新”的氛围,培养满足制造业创新需求的、生产第一线具有创新意识和独立思考能力的多样化技术技能人才,这些要求使得职业学校专业升级成为必然选择。

  • 标签: 智能制造 中国制造2025 机器人平台课程开发
  • 简介:摘要我国建筑安全事故主要五大类,本文在深入调查我国建筑工程安全管理现状的基础上,从安全系统工程的研究观点出发,针对五大类事故的危险因素、事故原因等主要问题进行分析研究。

  • 标签: 建筑 安全事故 原因分析
  • 简介:依据教育部最新修订的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,在管理学大类下共分为管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类等9个专业类别,包含具体专业32种.本次我们选取其中的工商管理、财务管理、会计学、工程管理等4个专业,从专业解析、就业分析、报考指南等方面做一个详细的解读.

  • 标签: 专业解读 专业详解 大类热门
  • 简介:本文先分析了传统高等教育招生制度的缺陷,然后对当前大类招生体制实施效果进行了总结,最后就经济管理类专业提出大类招生改革方向。

  • 标签: 大类招生 人才培养 经济管理专业
  • 简介:在国务院学位委员会开展的2017年博士、硕士学位授权审核工作中,气科院申请新增“环境科学与工程”学科硕士一级学科点获得批准,至此气科院拥有“大气科学”和“环境科学与工程”2个一级学科点.

  • 标签: 人才培养 硕士学位 环境科学 大气科学 委员会 国务院
  • 简介:学奉课堂认为,学生是课堂教学的主体。学生应在教学中主动参与、乐于探究、勤于动手。学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作等能力,直接影响他们在课堂教学中的行为表现与学习效果。培养和提高学生的高阶思维能力是学本课堂的价值诉求。

  • 标签: 高阶思维能力 培养 课堂教学 主动参与 处理信息 学习效果
  • 简介:摘要企业在落实科教兴国、人才强国战略和建设创新型国家、构建社会主义和谐社会中,肩负着培养数以千万计的高素质专业人才和创新人才的重要使命。本文就主要分析了高素质人才的培养措施。

  • 标签: 企业 人才培养 高素质人才 培养结构
  • 简介:目的探讨提高羊水细胞培养成功率的方法。方法在B超引导下行羊膜腔穿刺术,抽取2772例羊水,离心后将沉淀接种于培养瓶中,37°C5%CO2培养箱中培养。结果通过进行培养方法的优化,逐步改善细胞培养环境,筛选出可提高羊水细胞培养成功率的最佳方法,培养成功率达99.9%以上。结论快速、及时处理羊水标本,控制细胞培养环境及条件,抓住细胞收获时机方可提高羊水培养成功率。

  • 标签: 染色体病 羊水 细胞培养 产前诊断
  • 简介:写出文字优美、行文流畅、有一定思想深度的文章,需要学生在每一次语言实践中积累经验,进而产生顿悟。教师可以采用内化情感、疏通思绪、凸显个性和鼓励输出等办法,促使学生领悟写作的乐趣,领悟写作的技巧,进而积极主动地投入到写作活动中。

  • 标签: 初中语文 作文教学 悟性
  • 简介:语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展、特别是口语发展的重要时期。如何在幼儿游戏中发展语言能力呢?为此笔者做了以下的尝试。

  • 标签: 语言 表达 倾听 运用
  • 简介:摘要关注学生的情感世界,注重教学情趣,是落实“情感、态度、价值观”要求,改进阅读教学的切入口。在阅读教学中,要努力做到一、挖掘教材的情趣,让“儿童喜欢”;二、构筑平等对话的平台,以情激趣;三、创设多种氛围,让学生学得有趣。

  • 标签: 情趣朗读语感
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  • 简介:摘要语文核心素养涉及语言运用、思维发展、审美情趣、文化品德修养,具有有效性、迁移性和可延续性。识字写字教学是小学低段语文教学的重要组成部分。在识字教学中用口诀学习形声字,在写字教学中合理地设计课堂练习有助于培养孩子的语文核心素养。

  • 标签: 语文核心素养识字教学写字教学
  • 简介:为什么要有大学?大学会永远存在下去吗?大学存在的主要价值,就是为了未来,培养下一代,传承文明,促进人类进步。未来是什么样子?阿尔法狗(AlphaGo)如果可以自我学习,现在的一些工作和行业是否会消失?我们的下一代做什么?未来有很多不确定性,碰到的问题更多的是一些复杂的、综合的、全球性和经常变化的,常常不是某个单一学科专业或者一个人能够解决的。

  • 标签: 培养 传承文明 人类进步 自我学习 不确定性 学科专业
  • 简介:摘要体育考生的培养一是要注重体育学生的选材,二是要做到因材施教、灵活教学,让体育生全面均衡发展。教师要亦师亦友,要经常深入到学生中去,既是师长又是朋友,还是心理老师。要帮助学生树立信心,消除顾虑,克服困难,相信自我,过关斩将,冲刺高考。

  • 标签: 体育考生培养高考
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  • 简介:摘要高校思想政治理论课教育教学要把握人才培养目标,科学分析“三严三实”、“忠诚干净担当”、“实事求是”和社会主义核心价值观的内在统一,分层次做到“三个”辩证统一,对当代大学生进行“三严三实”、“忠诚干净担当”、“实事求是”和社会主义核心价值观的教育和培养

  • 标签: 高校思想政治理论课把握人才培养目标加强思想品格培养