简介：摘要随着新课程改革政策的逐步完善和居民物质生活水平的提高，国民越发关注其身体素质的培养。体育教学作为一门应用广泛的实用性科目，在国民教育领域占据着重要位置。因此，为提高大学生身体素质教育水平，各大高校提出了培养大学生终身体育意识的授课理念。这篇文章先是对现阶段我国高校体育教学中大学生终身体育意识的培养现状作了简要的分析，随后提出了加强大学生对终身体育意识的重视程度、激发大学生体育学习兴趣、提升教师体育教学素养等培养大学生终身体育意识的措施。

简介：高校体育教学是学校体育同社会体育衔接的桥梁,是高校学生体育能力掌握与增强的最佳阶段,同时在高校学生终身体育意识培养方面发挥极着为重要的作用。高校对学生终身体育意识的培养是当前体育教育改革中一定要充分关注且落实到实处的工作任务。本文对在终身体育概念、高校体育专项教学在培养学生终身体育意识方面具体方法进行了较为深入与全面的探讨。

简介：文章阐述了消极价值观对大学生的影响，主要包括“朋友圈”文化，大学生工作后产生的腐败等，论述了“廉洁意识”养成的必要性。探索大学生廉洁观的培养，认为培养大学生廉洁意识，要从培养大学生廉洁观入手培养大学生的诚信观；法治观、节约观、修身观等。

简介：体育活动兼具对抗性和合作性,是体育锻炼和德育教育的有效组织形式。由于家庭和成长环境因素、对于团队意识的理解有偏差以及缺乏团队意识培养的方法等,决定了大学生在团队意识方面还有待加强。通过体育活动培养大学生团队意识就是很好的途径。通过体育活动树立理念、在实践中锻炼、强化团队意识考核、注重教师引导等方面提高大学生团队意识的能力和水平。

简介：从加强大学生规则意识的必要性入手,分析大学生规则意识的现状和弱化的原因,并以青岛滨海学院为例,探索出全新的育人模式,助力大学生养成正确的世界观、人生观、价值观。从而使规则意识内化于心,外化于行,真正做到知行合一。

简介：大学生是引领、宣传、建设和推动建设生态文明的重要力量之一,其生态文明意识觉醒程度影响着我国生态文明的可持续发展。高校作为培养建设社会主义社会人才“主阵地”,应主动承担起这个重任。这就要求高校必须构建系统、完善的生态文明意识培育体系,开展一系列活动增强大学生的生态文明意识。

简介：

简介：摘要在高校体育教学中,借助可行的方式培养学生的冰雪体育文化素养,是践行素质教育要求的体现,对于素质教育目标的实现具有重要影响。因而,高校体育教学实践中,授课教师必须在明确培养学生冰雪体育文化素养的重要性的基础上,运用恰当的方式及手段,以保证学生素养能够在体育教学中得到提高。该文结合当代大学生的特点及高校体育教学的一般模式,对大学生冰雪体育文化素养的培养策略做了探讨。

简介：慈善活动是培育大学生公益意识的有效载体，微慈善是基于微信等现代网络技术为大学生提供更为便捷的慈善行为平台，对培育大学生公益意识具有重要的意义。微慈善通过各种手段和方式，营造良好的网络慈善氛围，有助于加强大学生对慈善的内涵体验，促进大学生形成良好的慈善意识。

简介：摘要大学生已经具备了一定的自我意识，并逐步进入成熟期，已经开始关注自己今后的发展与成长，对大学生的自我意识发展情况进行研究，帮助大学生树立健康的自我意识，促进大学生的健康成长，帮助大学生形成健全人格。

简介：摘要十九大报告提出加快生态文明体制改革，建设美丽中国。建设美丽中国需要全民族的共同努力，作为祖国未来建设者的大学生的生态文明意识的培育将是重中之重。高职院校大学生的生态文明意识的培育需要结合高职院校大学生的特点，目前，高职院校大学生的生态文明意识相对淡薄，环境保护意识不足，对人与自然关系的认知不够。

简介：摘要如今，大学生意识形态教育始终是社会各界关注的焦点，尤其是在社会环境不断变化的背景下，针对大学生意识形态的教育所面临的挑战更为艰巨。对此，必须要始终坚持党性原则，使大学生能够拥有相对更强的政治意识，在意识形态上始终遵循党的领导，坚守和巩固意识高地，充分发挥马克思理论的指导作用，在责任意识方面进行强化，使“重技轻德”这种传统的教育观念能够有质的改变。

简介：摘要随着人类物质文明和精神文明的不断进步,高等教育的发展已经成为一个国家、一个民族是否具有旺盛生命力的重要标志。大学体育教育是高等教育的重要组成部分,也是培养德、智、体、美全面发展的高级人才的一个重要手段。

简介：随着社会的快速发展,社会需要对大学生提出了更高的要求,无论是在精神层面、身体素质方面都做了明确的细化,这其中对大学生的身体素质要求和精神层面要求最为看重。高校体育社团作为大学身进行课余身体锻炼、陶冶情操的第一站,体育社团不仅丰富了课外体育生活,还起到促进学生身心健康增强体质的作用,对提高大学生身体素质和交际能力有着明显的作用。

简介：摘要就当前大学生体育消费现状进行调查研究，在于进一步了解影响大学生体育消费的主要因素，并对大学生体育消费的发展趋势提出建议。

简介：高等院校的体育课程是对大学生身心健康培养的一门重要课程。高等院校应该深刻地认识到体育教学的重要性,让体育教育得到足够的重视,并且能够在保障学生身体健康的基础上,通过德育工作增进学生的心理健康,最终全面促进当代大学生的身心健康发展。

简介：素质教育以培养学生道德素养、正向人格作为核心目标。因此国内多数高校为培养＂全才＂,都已将素质教育融入到了日常的教学体系中。针对当代大学生体育学习兴趣不高的现有状态,以太原学院为例,对根本原因展开了问卷调查,并依照调查结果进行深入分析,探索大学生体育学习兴趣的培养路径。

简介：非意识形态化思潮的实质是一种意识形态,是西方国家意识霸权的表现。非意识形态化思潮既对我国国家意识认同构成消解,又对大学生国家意识的培育构成阻碍,而其去除意识形态的迷惑性极易导致青年学生对我国国家意识培育的抵制。因此,我们既要对其进行学理批判,又要实现马克思主义国家观教育对大学生国家意识培育的引领,还要创新大学生国家意识培育形式。

简介：以太原学院学生为调查对象,评估体育学习方法的适应度。调查发现,目前高校体育学习存在新颖性不足、训练强度节奏性不一、学习收获阶段性不均等方面的问题。为了解决类似问题,应调整教学情景,创建多维形式,营造新颖性;调节活动比例,梳理训练规律,创新节奏性;调适学习内容,补充运动要素,强化收获性。

简介：摘要宪法作为国家的根本大法，是随着人类和社会的发展，而不断变化的，而且每一个部宪法都烙下了其时代的印记，代表了当时时代的发展脉络。宪法是现代国家的根本大法，体现了一个国家的风格，宪法往往也带有民族精神和民族力量。我们大学生作为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，都应该提升我们的宪法意识。本文就宪法修改、法制意识以及大学生法治意识出现的问题、原因及培养方法进行简要阐述。