简介:摘要:对于学校来说,多媒体与网络技术虽然能够为教育教学工作带来巨大帮助,但也同样在多媒体与网络管理方面提出了更高的要求,要想实现对多媒体与网络技术的有效应用,将其在教育教学方面的价值充分发挥出来,就必须要做好多媒体与网络管理工作,解决随之而来的网络安全、资源滥用等各方面问题。而对于多媒体与网络管理策略的相关研究,则正是解决当前问题的最有效途径之一。
简介:一、概述电信网的发展是以给用户方便、快捷地提供可管理、可运营、可盈利的业务为主要目标的。在新的环境下.随着运营商逐步实施战略转型.业务创新逐渐成为了电信研发的核心。去年是运营商开始实施战略转型的年头,期望通过转型来提供更加丰富多彩的业务,包括开拓多种增值业务,发展视频娱乐业务,并支持以语音的方式提供,来应对多种业务分流的替代和威胁。
简介:摘要随着社会的进步,教学的网络化、多媒体化已成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。在化学教学中引入多媒体网络技术,利用其如下优势,能够优化初中化学教学,大大提高教学效果,让化学课变得更加有声有色。(1)激发学生学习兴趣,营造氛围。(2)丰富更新教材内容,开阔视野。(3)扩大丰富课堂空间,方便师生。(4)促进自主探究学习,培养能力。(5)优化化学教学过程,提高效果。
简介:现代多媒体及网络技术教学与传统教学是两种不同的教学模式.这一新的教学模式带来了教师角色的转变,带来了教师教学技能的转变.这些转变将直接影响教育质量和教学效果,影响信息社会对人才培养的要求.因而,必须重新对教育及教师本身进行认识与定位.
简介:
简介:摘要:信息技术的渗透使得教育模式从原来的讲述模式过渡到现在的情境融入性模式上来。在开展钢琴教学活动期间,多媒体技术以及网络技术的有效运用除了开阔学生眼界外,还激发了学生的求知欲望,值得推广与应用,本文就以此为出发点展开进一步的探讨,旨在为相关人员参考与借鉴。
简介:多媒体教学是现代课堂教学的重要手段,对不同的教学对象和不同的教学内容,其多媒体教学方式也应该不同。针对非建筑学专业建筑概论课程的教学实际,文章分析了运用DreamWeaver来制作多媒体教材的特点与优势,探讨了教材内容的组织结构、使用界面的设计模式以及实现教学交互性的方法。
简介: 三、多媒体和网络技术在教学应用中存在的问题 多媒体和网络技术在教学应用,如果将多媒体和网络技术引入教学过程,将多媒体技术引入教学过程
简介:<正>一、多媒体网络技术推进教师队伍现代化1.教育技术的现代化促使教师思想的现代化。要适应教育技术的现代化,教师的思想首先必须现代化,而多媒体网络技术以其快速高效的特点有效地促进了教师思想的现代化。
简介:利用现代信息技术辅助学科教学是提高教学质量的重要手段,也是当今教育界普遍认可和推崇的科学举措。而多媒体网络技术作为现代信息技术最为"活跃的部分",其在教学领域中的应用更是我们关注的焦点。文章以高职应用写作教学为探讨对象,在分析多媒体网络技术的释义的基础上,指出应用写作教学导入多媒体网络技术的必要性,并提出应用写作教学导入多媒体网络技术的具体内容、实施步骤、存在问题及改进建议,目的是促进多媒体网络技术在高职应用写作教学中的应用,优化高职应用写作教学过程,提高高职应用写作教学质量。
简介:本文介绍了如何用多媒体网络技术改进现代大学英语教学的方法,以及对多媒体网络技术的认识。并以我校的网上英语时文阅读课程为例,阐述了设计的思路、课程结构、以及用网络技术进行大学英语教学的展望。
简介:摘要:随着传统文化越来越受到重视,关于书法的教育教学已经成为初中的教学中不可或缺的一部分。
简介:摘要近年来,我国社会科学技术取得了快速的发展,多媒体与网络技术的应用也逐渐渗透到人们生产生活中的各个角落,对于中职院校而言,多媒体与网络技术的应用打破了传统中职钢琴教学模式,是现阶段中职钢琴教学最有效的一种教学手段,不但有效提升了中职钢琴的课堂教学成效,丰富了教学手段,也进一步活跃了中职钢琴课堂教学气氛,提高了教学成效。基于此,本文主要对多媒体与网络技术在中职钢琴教学及演奏中的渗透方法展开了研究。
简介:摘要 随着科技的速度发展,信息技术已经融入到社会的各行各业当中,为各领域发展做出了重要贡献。在教育领域,随着多媒体和网络技术的广泛应用,使传统教学模式得到很大的进步,为提升教学水平做出了积极贡献。在中学语文教学活动中,多媒体和网络技术经过长期的实践,已经成为一种完善成熟的技术,是教学活动中不可或缺的教学方式。在中学语文课堂中使用更多媒体和网络技术能够激发学生学习兴趣,提高教学质量。但是,在使用多媒体和网络技术和网络技术的过程中,还有很多的不足,基于此,本文对多媒体和网络技术在中学语文教学中的应用进行了深入探讨。
简介:优化课堂教学设计的关键在于丰富课堂资源,简化化学教学程序,实现化学教学内容与学生的互动。本文探讨高校化学教学优化设计的方法。
简介:摘要: 书法作为我国经典的传统文化,在初中学生的艺术生涯中起着不可或缺的传承作用。作为教师,更应重视书法文化。而教师在引导 学生如何对书法产生学习兴趣时,可采用多媒体技术的教学形式。它不仅能更形象地展示具有中国浓郁传统文化底蕴的书法,更能有效提高书法课堂的教学效率,这相较于传统的纯临摹字帖的枯躁教学方式效果显著。
简介:现代信息技术的高速发展及其在英语教学中的应用,使得英语教学理念和教学方法发生了根本性的转变。拥有扎实的英语专业知识、熟练驾驭语言的能力,以及丰富的教学法知识,已不能满足信息时代对英语教师的要求。教师不断加强自身的信息素养,掌握一系列的现代教育技术,才能够顺应形势,成为多媒体网络环境下的合格的英语教师。
基于多媒体和网络技术的重点
基于网络技术转型支撑多媒体业务
利用多媒体网络技术,优化化学教学
多媒体与网络技术对教学的影响
浅谈多媒体网络技术对教学的影响
浅析多媒体和网络技术在高校钢琴教学中的运用
基于网络技术的建筑概论多媒体教材研制
多媒体及网络技术与教学模式的改革
多媒体网络技术在化学教学中的应用
浅谈多媒体网络技术对学校教学的影响
运用多媒体网络技术优化高职应用写作教学
用多媒体网络技术改进大学英语教学
如何运用多媒体网络技术优化初中书法教学
浅谈多媒体和网络技术对中职钢琴教学及演奏的渗透
多媒体和网络技术在中学语文教学中的应用
多媒体网络技术下的高校化学教学优化设计
运用多媒体网络技术优化初中书法教学的探索
谈谈多媒体与网络技术在教学中的运用
多媒体网络技术环境下英语教师的专业发展