学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:反观当下常态课堂,重教轻学、多教少学的现象依然非常普遍。如何让“以学为本”的理念真正落地,迫切需要一种模式和范的引领。全息学习倡导学习无时不在、无处不在、无人不在,基于学程、学法和学教的融通,聚焦“学为中心、问题导向”教学范的建构,实现了学习的变革。

  • 标签: 全息学习 “先学”与“后学”“合学”与“讲学”“诊 学”与“导学”
  • 简介:教师的支持教学对学生健康发展有重要影响力。为探讨教师支持教学基本情况及其与基本心理需要间的关系,研究采用修订的支持教学量表、教师基本心理需要量表对560名幼儿园、小学、中学教师进行调查。结果显示:教师自我报告的支持教学总体状况良好,并且10年以上教龄教师在结构支持维度上的得分显著高于10年及以下教龄教师,而农村教师在人际卷入支持维度上显著优于城市教师;支持教学各维度与其基本心理需要各维度间呈正相关,两者的整体关系亦显著;教师基本心理需要的满足对其支持教学有正向预测力。研究结果对学校管理、教师职后教育实践具有多重启示。

  • 标签: 支持型教学 基本心理需要 教师
  • 简介:摘要压力分散预应力锚索是在一个锚固体中由几个单元锚索组成得复合承载索体,其利用注浆体抗压性能较好的特点,由于杆体与注浆体之间隔离而不产生摩擦,索体通过承压板将锚索拉力分散于锚索锚固段的各个锚固单元,再由锚固单元传递至土体中。本文主要通过昆明医科大学第一附属医院3#住院楼项目基坑工程的压力分散锚索基本试验结果,验证锚索承载力,分析锚索变形量及安全系数;并通过本项目基本试验探讨试验分析方法及存在的问题。

  • 标签: 锚索 预应力 基坑
  • 简介:子曰:“志①于道②,据③于德④,依⑤于仁⑥,游⑦于艺⑧。”——出自《论语·述而》[注释]①志:志向。②道:天道和人道。此处可以理解为崇高的思想境界。③据:守住。④德:品德,德行。⑤依:不违背,存有。

  • 标签: 素质 做人 思想境界
  • 简介:大家知道,新闻是新近发生的或正在发生的、有一定社会价值的事实的报道。所以说,新闻记者就是新近发生的或正在发生的、有一定社会价值的事实信息的传播者。新闻和新闻记者的基本属性决定了新闻工作的职业特点大体有5个方面。一是时间的不确定性。新闻事实具有突发性。这一特点决定新闻记者必须保持箭在弦上的精神状态,做到一触即发,召之即来。

  • 标签: 新闻记者 素质 社会价值 事实信息 职业特点 新闻工作
  • 简介:摘要案作为一种社会历史财富,要求加以妥善保存,但随着社会的发展和时间的推移,一方面档案在数量和成份上不断增加,另一方面它又处在不断毁损过程中。档案保管工作是维护历史真实面貌的一项重要工程,档案保管工作涉及众多环节,如对档案进行分类、组合、排列、编号、编制目录、建立全宗、日常安全检查等。档案保管人员只有依据文件和材料的形成规律,根据材料的价值,确定档案的保管期限;才能确保档案便于保管和方便用户使用,文章结合本人实际工作经验,主要分析了档案管理工作存在的一些不足及做好档案保管工作的具体方法。

  • 标签: 档案保管 存放 秩序 寿命
  • 简介:连累犯是事前与他人没有通谋,明知他人的犯罪行为或性质而事后故意提供帮助的人。连累犯中的"明知"是清楚、明白地知悉事前犯罪人的行为或性质,而总则中的"明知"是犯罪人承担刑事责任的标准。无论是本犯揭发连累犯的罪行还是连累犯揭发本犯的犯罪行为均有成立立功的空间。当连累犯自首的同时又符合立功的条件,应认定为自首并且优先考虑减轻处罚。

  • 标签: 连累犯 明知 立功 竞合
  • 简介:明确强制执行的基本定位,有助于保持理论的清醒,纠正实践的偏差。强制执行作为公力救济而非私力救济,由国家及其代表机关垄断执行权,规范执行、透明执行为其基本原则,并需为当事人、利害关系人及案外人提供针对该公力救济的救济。强制执行的功能是实现权利而非确认权利,当奉效率为第一价值追求,高效执行亦是其基本原则,执行程序理应简洁明快;应忠实于执行依据开展执行活动,原则上不得无依据执行或自造依据执行。强制执行属于司法行为而非行政行为,执行权的配置需以'法官主导执行'为中心,执行人员应当坚守司法中立原则。强制执行乃是个别执行而非概括执行,不宜由执行法院主持类似破产清算的财产分配;概括执行优先于个别执行,但现行的'执行转破产'制度缺乏实效性,应予重新审视。强制执行是公私融合的法律制度而非单纯的公法制度,在公法程序中实行一定程度私法自治的执行和解制度乃理所当然,不能因实践中出现滥用现象而否定该制度的正当性;合意执行制度亦有其理论基础和现实需要。

  • 标签: 强制执行 公力救济 实现权利 司法行为 公私融合
  • 简介:高校美术专业绘画基本素养包括美术基本功和人文素养两大部分。高校美术专业学生不仅要掌握美术的创作知识与技能,还要具有敏锐的视觉意识,良好的艺术态度,能自觉大胆的运用美术技能表达自己的观点和感情,追求艺术化的生存,从而提高审美能力,形成独特的审美趣味。

  • 标签: 美术专业 绘画 基本素养 美术基本功 人文素养
  • 简介:2016年澳大利亚全国游泳锦标赛暨奥运选拔赛于4月7—14日在南澳大利亚州首府阿德莱德举行。共34名游泳运动员入选澳里约奥运代表队,其中既有世界冠军也有新手,132L曾参加过奥运会(其中5人将迎来第三次奥运之旅),另外21名选手则是首次进军奥运会。年龄最大的是28岁的伦敦奥运会5枚奖牌得主考茨(AliciaCoutts);

  • 标签: 奥运会 名单 参赛 游泳锦标赛 游泳运动员 澳大利亚
  • 简介:党的十八大和十八届三中全会对法治建设作出了全面部署,强调要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,更是把全面推进依法治国提升到前所未有的高度。"法治公安"建设,是公安部在深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神中提出来的,也是"法治政府"建设的题中之义。

  • 标签: 内涵探讨 法治国家 行政法治 法治中国 行政许可 行政实施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:抗氧剂是一类化学物质,俗称“防老剂”,在聚合物中添加少量抗氧剂(一般只有0.1—0.5份),就可延缓或抑制聚合物氧化过程的进行,从而阻止聚合物的老化并延长其使用寿命。对工程塑料加工来说,抗氧剂可以防止某些聚合物(如ABS等)加工过程中的热氧化降解,使其成型加工能顺利进行。

  • 标签: 抗氧剂 机理 热氧化降解 聚合物 化学物质 氧化过程
  • 简介:法治是人类社会政治文明发展的重要成果,也是现代民主社会政治权力运行的基本框架。法治的基本精神应该包括"宪法至上"、"宪法的主体是公民,执政党和政府都是宪法的客体"、"在法律面前人人平等"等核心内涵。

  • 标签: 法治 基本精神 解析
  • 简介:3自然解法剖析3.1从“想到一个熟悉的题目或基本图形”探索解题方向在通读题目,理顺条件和结论之后,最自然的想法就是“观察未知量,并尽量想出一道你所熟悉的且具有相同或相似未知量的题目”或者“……这里有一个与你现在的问题有联系且早已解决的问题。你能不能利用它?你能利用它的结果吗?

  • 标签: 法自然 求解 基本图形 未知量 熟悉 利用
  • 简介:1.电荷:自然界中存在正、负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。一个电子的电荷量e=1.60×10^19C,称为元电荷,所有带电体的电荷量都是e的整数倍。

  • 标签: 静电场 汇总 知识 负电荷 自然界 正电荷
  • 简介:1问题呈现(2016年扬州市中考数学第27题)已知正方形ABCD的边长为4,一个以点A为顶点的45°角绕点A旋转,角的两边分别与边BC、DC的延长线交于点E、F,联结EF。设CE=a,CF=b,当△AEF是直角三角形时,求a、b的值。

  • 标签: 基本图形 法自然 直角三角形 第27题 正方形 扬州市