简介:摘要高职院校管理会计教育存在课程设置不科学,教学时间短,学科渗透性差等问题,导致管理会计人才培养不能满足企业需求。高职院校应从人才培养目标,管理会计案例教学,嵌入“微观教学”等方面优化管理会计教育模式,促进管理会计人才的培养。本文在分析高职院校人才培养现状的基础上,对如何构建人才培养质量保证体系进行了深入分析。
简介:中国房地产的迅速发展,带动了整个物业管理市场的提速,随着大量高档物业的不断涌现,市场发展向物业管理从业人员提出了更高的要求。尽管国内物业管理行业从业者甚多,但物业管理人员专业水平参差不齐,管理人员素质普遍偏低、缺少服务意识,这也是一个不争的事实。入行的物管企业员工大多是半路出家,往往缺乏管理的创新思想,不具备从战略上进行管理的能力,在工作中处于被动的地位;再加上长期以来,很多人认为物业管理是一个低技术、劳动密集型行业,其日常工作也就是简单的维修、清洁、绿化和保安,不需要高素质的人才,造成许多小区还保留着房管所年代管理员的遗风,为日后工作埋下了隐患。
简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,我们国家的人民群众和教育部都开始对心理问题重视起来。因为,社会发展的速度过快,就会使人们自身的压力增大,直接导致人们在心理上出现一定的问题。在这样的情况下,就更加需要对学生应用心理学专业的教育加以重视。但是在人力资源管理方向毕业生的就业情况来看,也需要一定的应用心理学专业知识来进行日常的工作管理。因为,在调查中发现,以应用心理学专业方式培养的人力资源管理方向学生,在以后的测评和工作中,相比较于其他方面的学生具有非常大的优势。但是在实际的情况中,高校培养出来的人才与企业要求呈现出相背离的状态。在这样的状下,就需要高校在对人力资源管理方向学生进行培养时,利用应用心理学专业的培养模式,保证培养出来的学生可以适应社会的发展和需要。