简介：农村社区建设面临健全新型的社区经济共同体和培育新型的社区社会共同体的双重任务。建设农村社区服务中心和完善农村社区便民服务体系，是构建农村新型的社区社会共同体的社会性基础设施。社区分类管理是一种新型的城乡社区体制，有利于完善城乡社区便民服务体系，统筹城乡社区发展，促进城乡经济社会协调发展。

简介：通过2015年全国1%人口抽样调查资料分析15-34岁城乡青年在离婚率、早婚率、大龄未婚率、生育率、多孩生育率、生育年龄等方面的异同,并结合社会学、人口学等相关理论探讨导致这种差异的根源。结果显示,城乡青年的婚育状况存在较大差异,就婚姻状况而言,乡村青年中更多的产生离婚和早婚行为,乡村男性青年离婚现象最普遍,乡村女性青年早婚现象最突出,而城市青年中大龄未婚现象更普遍,尤其是男性青年,无论城市还是乡村,"剩男"现象较"剩女"现象更普遍;就生育状况而言,乡村青年更多存在早育、多育、生育水平偏高的现象,传统生育观仍然在乡村青年中处于统治地位,阻碍着乡村社会经济的发展。

简介：对城乡女性饮酒行为进行对照分析，结果饮酒率城市54.0%，农村6.6%，城市以啤酒为主，农村以白酒为主。酒依赖患病率2.44‰。

简介：摘要我国经济的高速发展没有带来农村家庭收入的相应增加。高等教育收费对城乡家庭造成不同程度的负担，实际生均学杂费和家庭收入的比较更能反映这一差距。无论是城乡比较还是国际比较，我国农村家庭高等教育负担都十分沉重。基于我国二元经济格局的国情，必须减轻农村家庭高等教育负担，促进社会公平。

简介：问题提出幼儿园是学龄前儿童接受社会教育的重要机构，兼具教育性和福利性，既承担着学龄前儿童的教育任务，同时也为幼儿家长提供服务。幼儿园的家长工作是幼儿园日常工作的重要组成部分，了解家长对幼儿园的期望可以为幼儿园工作的开展与调整提供借鉴。目前与幼儿家长有关的研究主要集中在幼儿园开展家长工作方式和内容、家长对幼儿发展的期望，家长的家庭教育观念、教育方式等方面，

简介：【摘要】外力楔入与城市发展动力机制的差异决定了近代北京、上海城乡关系的分并。从城乡人口流动的角度看，上海以其资本主义工商业的发展而较北京具备了更强的农村人口吸纳能力，但全国农村的普遍衰败却又使两城市的人口膨胀远远超越了城市的承受能力。从城乡经济的角度看，在上海与农村通过功能分工而实现经济良性互动并建立较为紧密联系之时，北京与周围农村之间却因为缺乏必要的经济关联而处于松散的联系状态。但是，在同属畸形的半殖民地半封建社会背景下，近代上海依靠内地广大农村的衰败促进了城市的畸形繁荣，而北京却陷入城市与农村双重停滞、衰败的境地。

简介：一、国外职业教育城乡统筹发展之背景解析纵观人类社会发展史，大多数国家经历过工业化、城市化的发展历程．出现过城乡发展失衡的局面。经研究发现．首先进入工业化初期并相继出现城乡失衡发展问题的主要是英国、美国、法国、德国、挪威等欧美国家。为了满足各自经济社会发展的需要．英国选择了以圈地运动为代表的、以牺牲农业为代价的暴力方式为城镇非农产业提供所需劳动力。

简介：采用测试法、文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等。对辽宁省城乡老年人群体质健康状况进行调查研究，结果表明：城市老年人皮褶厚度厚、脂肪含量较高、体态较胖；乡村老年人皮褶厚度薄、脂肪含量少、体态较瘦。城乡老年人心肺功能存在差异，但都在正常范围之内。城市老年人平衡能力、反应能力较好；乡村老年人力量素质较好。针对这些差异产生的原因，提出合理性建议。

简介：经过对南京三所高校城乡籍大学生的消费方式进行调查发现，作为同龄人，城乡籍大学生的消费方式在存在差异的同时，具备着较多的相似性。而这些差异及相似性的形成与城乡的消费文化以及大学生的心理特征有着密切的关系。

简介：本研究对来自山西省5个地区11所幼儿园的412位家长对幼儿园教育的理解与期望进行了问卷调查，研究结果显示：城乡家长均肯定幼儿园教育的价值，并都希望幼儿园能在促进幼儿发展上发挥更大的作用，但受城乡家长文化水平、职业地位与家庭经济收入等背景因素的影响，城市家长对幼儿园教育价值的理解更多看重儿童的全面发展，而乡镇家长更希望借助教育改变孩子的命运，因此更希望幼儿园多教知识与技能。针对城乡家长的不同理解与期望，城乡幼儿园应有针对性地开展家长工作，以保证城乡幼儿都能获得全面和谐健康的发展。

简介：通过对沈阳市城乡不同地区幼儿身体形态的统计、分析,研究城乡不同地区幼儿身体形态、素质的差异,结果表明:不同经济及地域幼儿生长、发育是有差别的.

简介：采用尹世杰对信息消费的定义对我国各省份之间城镇居民和农村居民的信息消费与收入的关系进行了比较研究。经检验我国相邻省份之间城镇居民和农村居民信息消费的空间效应明显,为运用空间动态面板模型估计方程奠定基础。研究结果表明各省城镇居民的暂时收入、持久收入以及上一期信息消费对本期信息消费影响显著为正,且相邻省份城镇居民的持久收入对目标省份城镇居民的信息消费水平具有抑制作用,而暂时收入对目标省份城镇居民的信息消费具有促进作用。关于相邻省份之间,农村居民的暂时收入与持久收入以及上一期信息消费对目标省份农村居民本期信息消费影响显著为正。相邻省份之间的农村居民持久收入与暂时收入对目标省份农村居民的信息消费均有抑制作用。

简介：本文利用1996和1997两年在厦门地区举行的城乡老年人日常生活及供养状况抽样调查资料,描述城区和农村两地老年人的背景特征,探讨老有所养、所医、所为和所乐等方面的城乡差别,在此基础上提出消除这些差别的几点对策.

简介：

简介：采用分层抽样法，从省会城市、县城和农村三种社经层面上共抽取初中一、二、三年级在校学生８９５人，男女大致各半。对被试施以父母教育方式量表，以省城和县城被试为城市样本，对城乡父母教育方式进行比较。结果发现：１．在城乡两种文化背景中，父母双方对子女的教育方式均具有较高的一致性。２．父母教育方式存在城乡差异，与农村青少年的父亲相比，城市青少年的父亲对子女有更多的情感温暖与理解，但同时，其对子女的惩罚与严厉、过分干涉和拒绝否认也多于前者；与农村青少年的母亲相比，城市青少年的母亲对子女干涉和保护、拒绝否认、惩罚严厉等更多，但在情感温暖与理解方面不存在差异。３．不管是城市还是农村，父母对男孩和女孩的教育方式都存在差异，但在两种文化背景中这种差异表现出不同的模式。

简介：福建省城乡居民的消费行为存在着一定的差异，本文分别从消费水平和消费结构两大方面对此进行了比较分析。城乡居民消费水平的差距小于全国乃至东部沿海省份的平均差距，说明福建省城乡居民的贫富差距控制得相对较好，农民相对富裕；城乡居民的恩格尔系数同在2000年跨进50％的大关，达到小康水平，说明城乡居民的富裕程度虽有差别，但大体处于同一层次之中；城乡居民在储蓄和消费上的倾向略有不同，农村居民的波动较大；消费结构出现了明显的变动，城镇的变动程度大于农村。

简介：我国城乡生育水平、发展趋势及差异程度的对比研究对于人口发展问题意义重大。首先通过运算，得出了城乡总和生育率指标数值，呈现出2000年以来十年间城乡生育状况，然后对这些数据进行了细致的比较与分析。研究结果表明：尽管十年中生育水平呈现波动状态，但农村总和生育率一直都低于1．8，城镇则低于1．3，差异近几年有逐步缩小的趋势；城乡生育水平差异主要来自二孩生育率的差异，二孩生育率近十年来有微弱上升趋势；一孩生育率受民俗等因素影响较大，城镇波动大于农村；平均生育年龄推迟现象在城镇、农村一直都在缓慢持续。

简介：以河南省内乡镇、县城和市区的三类中学体育教育存在的差异为研究对象,采用问卷调查和数据统计分析等研究方法,对河南省88所中学的体育设施、场地器材和体育师资队伍进行研究分析,最后根据调查结果提出建议,试图为缩小城乡体育教育差距提供参考。

简介：在我国新一轮基础教育改革过程中,发达城市和广大农村地区中小学的结构布局呈现出新的特征。城市大力推动小班化教育以促进学校内部结构的优化;农村则通过布局调整以实现规模化办学的目标。不可忽视的结果是＂小班共识＂成为城市拒绝外来务工人员子女享受优质教育资源的制度屏障,而＂规模效益＂理论则成为农村学校维持大班额教学的＂科学依据＂。农村儿童不论是留守在农村还是迁徙进城市,其不公平的境遇没有发生实质性改变。城市推行的小班化教育要具有包容性,而农村学校的布局调整应以小班精神为指引,只有这样,基础教育均衡发展的目标才有望实现。

简介：摘要： 随着信息化社会与知识经济的发展，国内教育理念与教学形式发生了改变。传统教育理念已经难以适应现代社会发展，因而提出新课改。新课改提出以人为本，尊重学生主体地位，倡导自主、探究、合作学习方式，以教学活动为核心引导学生建构完整知识体系。此外，重视民主化师生关系，良好的师生互动是以平等、尊重为前提，良好的师生互动有利于创建和谐师生关系。高质量师生交流能够促进个性化、社会化发展，创建学科知识的同时推动新课改。鉴于此，本文以城乡小学数学教学为例，对师生互动质量作进一步探究。