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  • 简介:引言多构件机构的组成分析,是《机械原理》课程中的一个学习难点,也是学生学习《机械原理》课程的入门点。学生们在学习过程中往往感到对多构件机构的拆分无从下手,在计算自由度时,往往由于可能存在“虚约束”而难以得出正确的结果,下面就上述两方面的内容加以讨论。

  • 标签: 机构原理 机构学 组成原理 虚约束
  • 简介:摘要随着人类对地震认识的不断深入,房屋抗震设计在经历了静力法、反应谱法和考虑不同地震程度下,损坏程度的两阶段设计法,正朝着控制结构地震能量耗散模式的设计方向发展。这标志着人类抵御地震灾害的手段开始从粗放、僵化的“抗震”转向积极、巧妙的“减震”与“控震”本文主要对消能减震构件-全金属屈曲约束支撑的消能原理和力学模型进行详细介绍研究。

  • 标签: 消能减震 滞回曲线 抗震 屈曲约束支撑
  • 简介:1概述隧道工程的核心问题是保证隧道围岩的稳定性,科研人员在隧道围岩稳定性控制方面进行了大量研究,提出了围岩塑性区分布、位移、应力场、块体稳定性安全系数等一系列指标,作为围岩稳定性的评价标准,取得了较好的研究成果[1-4].在隧道围岩稳定性分析中,解析方法、数值方法、人工智能方法、经验类比法等得到了大量成功应用[5-8].在隧道工程中,变形量测远比应力量测简单、准确,可作为直观的指标反应隧道稳定性.因而基于隧道围岩变形控制的“收敛-约束”法在隧道工程中得到了大量应用[9-10].结合张家口—呼和浩特铁路(张呼铁路)福生庄一号隧道,采用“收敛-约束”法原理,对Ⅳ级围岩条件下大断面高铁隧道的稳定性及初期支护的安全性进行系统评价.

  • 标签: 力学分析 原理高铁 收敛约束
  • 简介:摘要在铁路工程建设中,因受地质构造、水文条件、人文活动和其他因素影响而引起的各种滑坡现象。整治中厚层滑坡通常都是采用各式挡土墙进行支挡。但对大范围的半挖半填高填方路基坡体,用挡土墙既不经济,也达不到预期效果。而采用大断面深层埋式钢筋混凝土侧向约束桩,是一种有效的整治方式。侧向约束桩是穿过滑坡体深入于滑床的桩柱,用以支挡滑体的滑动力,起稳定边坡的作用。适用于路基高填方与临近靠山侧坡度较陡半填段的滑坡,是一种路基稳定处理的主要措施。

  • 标签: 侧向约束桩 半挖半填高填方路基 路基稳定
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  • 简介:无论是股权约束、债权约束、还是市场约束,我国上市公司经营者约束机制,股权约束、债权约束、市场约束等三种约束方式各有特点

  • 标签: 债权约束 市场约束 约束债权
  • 简介:无论是股权约束、债权约束、还是市场约束,我国上市公司经营者约束机制,股权约束、债权约束、市场约束等三种约束方式各有特点

  • 标签: 债权约束 市场约束 约束债权
  • 简介:本文首先根据记忆深加工理论和记忆编码原理,引入语义原理,引导学生对已学词汇通过归纳整理架构多层次、多维度的语义,然后从已知词汇组成的语义通过联想、推理向新的词汇推进,从而在联系新旧知识过程中有意义的记忆词汇,避免孤立枯燥地记忆。在应用语义吸附新词过程中,笔者根据深加工理论,建议两个策略以轻松记忆:策略一是从中心词即熟悉的词汇入手,策略二是增加知识储备,触及新词汇。

  • 标签: 语义场 词汇记忆 编码 深加工 吸附
  • 简介:带电粒子在复合中的运动问题的处理是高中阶段的重点内容之一,也是同学们在学习中觉得比较困难的问题之一.本文将介绍给读者处理复合中问题的一种重要途径——独立作用原理

  • 标签: 复合场 高中阶段 重点内容 运动问题 带电粒子 读者
  • 简介:摘要:储罐的液位和油品的在不同界面的平均温度是输油站内部分动态储罐在站控室关注的最重要参数,因此对储罐的液位检测设备显的尤为关键。基于此,本文以鄯善输油站场内应用的储罐雷达液位计为例,就提高液位计的工作原理及日常维护措施进行了详细阐述。

  • 标签: 输油站场储罐 雷达液位计 日常维护
  • 简介:摘要本文深入分析了选用矩形截面束绞线绕制空心电抗器的优点,提出了使空心电抗器无环流、电阻损耗和涡流损耗小、各包封温升和电流分布均衡的优化设计方法。进一步,给出了基于矩形截面束绞线的多目标优化算法,并通过数值算例对该算法的有效性进行了验证。

  • 标签: 干式空心电抗器 优化设计
  • 简介:详细介绍了在中性原子系统中产生规范的两种方案:旋转和贝里相位,并讨论了这两种方案的理论结构。重点讨论了如何利用贝里相原理产生了非阿贝尔规范,并分析了现在实验中所用的具体方案。

  • 标签: 规范场 贝里相 自旋轨道耦合
  • 简介:<正>一班级规章制度(俗称"班级公约")的制定,对于班风、学风的形成有着非常重要的作用。案例中的王老师想运用这个"班级公约"来约束管理学生,让学生养成自我约束的好习惯,用心是好的,但在实施中却存在两个问题。其一,班级公约的制定过程不尽合理,未能激发学生的主体意识。材料中讲王老师"花费了一番心思,拟定了一份内容周详、措辞温婉的班级公约","为了让同学们处处依‘约’行事,王老师将

  • 标签: 约束管理 班风 发展心理学家 合作小组 瑞士心理学家 行为规范
  • 简介:本文以交通乘用概念的理据为例,通过多种语言的泛时对比和汉语历时、共时比较,归纳出该概念各种可能理据的集合,比较了它们跟其知识各常识构件间的匹配关系等.由此进一步证明了马清华(2010,2011)就理据问题提出的约束原理。但可能的理据并不能自然实现为现实的理据,本文继而以汉语为单一分析材料,通过对其乘用概念的理据运筹活动的详细论证,表明可能的理据能否成功实现为现实理据(即语言对概念表达策略的选择),取决于言内外多种因素的运筹结果。表达目的、言外的现实和认知条件、言内的形义基础相互作用,协同规定着概念的理据,这就把优先原理进一步发展成为系统运筹原理。本文对约束原理的进一步证明和所发展出的系统运筹原理丰富、完善了理据理论。

  • 标签: 理据 场约束原理 系统运筹原理 交通乘用概念
  • 简介:摘要: 技能主导类同对抗性项群 体能的训练对进攻和防守的战术方法、训练方法和手段有着较高的要求。在这种要求下技能主导类同对抗性项群体能训练中,没有对进攻和防守时体能进行专门化的训练,因此研究技能主导类同对抗性项群的体能训练对改善训练理念与方法具有一定的参考价值。

  • 标签: 技能主导类同场对抗性项群 体能训练 影响因素
  • 简介:我多想冲破桎梏,一览鱼缸外的世界。从出生的那一刻起,我就被囚禁在这个小小的鱼缸之中。我望着外面的世界:和煦的阳光洒在大地上,紫色的小花躺在草丛中,几只麻雀在展翅翱翔。它们真是又自由又快乐。于是我呼唤、我呐喊:“我要出去,谁能带我出去!”可是无人回应。

  • 标签: 世界 鱼缸 草丛 小花
  • 简介:人的言谈举止甚至于写作或受朋友、家人的无形约束,或受他所认识的那个小圈子的无形约束,结果是本该说的不说了,本该写的不写了。

  • 标签: 言谈举止 朋友 圈子
  • 简介:生活处处少不了规则的约束。要看个体的素质高下,就要看他对自己有多强的约束意识;要看群体的修养层级,就要看他们有多强的服从和自律意识。约束,是个体与群体风尚的标杆。约束于自我,是对自身克制恶习与提升修养的一种严格要求,是产生内在驱动的不竭动力。古话说:"没有规矩,不成方圆。"随着信息化时代的发展,人性可能会被物性牵制而变得散漫懈怠,随意为之的怠慢态度也在潜移默化中使自己迷途。

  • 标签: 内在驱动 “人性化” 公众责任 中华历史 韩美林 军队管理
  • 简介:约束自己也是想让自己活得更真实更生动些,桃树将桃花约束成了桃花的样子,而不是柳絮,也不是豹子身上的花斑,桃花就真是桃花,看起来也只能是桃花的好看,我也愿意将自己约束成我应有的样子。因为敬畏大地、向往大海,我接受了河床的约束,朝前奔流的时候又能够荡开河床,不在价值稀薄的事情上涣散和放纵自己,不因贪婪私放而滞留成沼泽,我想我能够走得更远一些。

  • 标签: 中学教育 语文 阅读 《约束力》