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  • 简介:摘要:地理故事生动有趣,地理知识在故事发展中渗透生成。利用故事情境进行课堂教学,不仅能活跃课堂气氛,还能激活学生思维进行深度学习,落实核心素养。文章以地理故事教学的多次实践,与大家探讨如何在一节课讲好一个地理故事,发挥课堂教学的更大效益。

  • 标签: 地理故事 激活 地理课堂
  • 简介:摘要男性患儿,以急性耳痛、面神经麻痹为首发症状,行面神经减压术后面神经功能恢复。术后4个月病变累及颞骨及上颌骨,经颞骨肿块活检,病理确诊为髓肉瘤,最终诊断为急性髓白血病。经规律化疗3次后,颞骨MRI提示病变范围较前缩小,化疗4次后患儿行造血干细胞移植治疗,未见排异现象,半年后复查血常规及骨髓象已恢复正常。

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  • 简介:摘要:杆拱桥体系受力结构一般较为复杂,在成桥阶段承载能力与桥梁施工过程中各技术要点控制是否标准有着直接关系;本文通过工程实例针对施工中的各个环节的一些要点进行分析,指出了目前大部分项目施工中不可避免的一些关键之处,以期为类似工程提供借鉴。

  • 标签: 刚性拱肋 公路桥梁 施工管理 控制措施
  • 简介:摘要:教师的职责不仅是将知识与技能传授给学生,还有关注学生的情感发展、价值观形成等。“教书”与“育人”,缺一不可,有时候,后者似乎更为重要。面对幼儿园里几岁的小朋友,联想到北师大“学为人师,行为世范”的校训。在身教面前,言教的作用显得十分渺小。教师的身教,远比言教更为直观。教师的德行,会影响到幼儿一生的发展。所以,我们教师在幼儿面前,必须保持良好的形象,用实际行动显示人格魅力,在乡村教育中,做到情留守,师德育春秋。

  • 标签:     教师 幼儿 师德
  • 简介:摘要:对于船舶的生产制造来说,管设计是重要内容之一。只有设计出具有科学合理的船舶管布局,才能让船舶在后期的使用过程中表现出良好的使用性能。通常情况下船舶管设计包括初级阶段、功能阶段、详细阶段、生产阶段,以及系统阶段。主要是依靠二维和三维布局对空间进行设计,对起点与终点建立起有效的连接。由于船舶管路布局的管理工作相对庞大且复杂,所以对于管路的管理由具有多年工作经验的行业专家来负责,所以想要对管路布局设计进行优化,有着较大的难度,需要投入大量的精力。本文主要分析船舶管布局优化研究。

  • 标签: 船舶 管系布局 优化
  • 简介:摘要:地理核心素养主要包括区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四个方面。学生由于缺乏生活实验,所以对地理知识的认知较为抽象,而地理实验以直观、形象的方式将地理原理展现出来。在动手设计实验、准备实验、总结实验的过程中对提升学生地理实践力起到了很大的帮助。

  • 标签: 地理实验 核心素养 地理实践力
  • 简介:摘要肺居上焦,为五脏六腑之华盖,通于天气,诸气皆属于肺。气为阳主动,升降出入无时不有无处不在。邪阻气机,滞而不畅,其势为郁。郁则生热,郁热轻者,局于肺之经络,即温病之卫分证;郁之重者,闭于肺脏,致肺病贲郁。郁始于气,久及血,衍生痰、湿、火、积、瘀等诸多病理产物。临床可从郁论治肺疾病,主要包括从肺经郁热辨治外感病与从郁论治肺病贲证两类情况。肺经郁热与肺病贲证虽有不同之处,但均以肺郁为中心,实则为一个整体,一为肺经郁,一为肺府郁,临证均可治以宣肺开郁之法,活用栀子豉汤、升降散、新加升降散、和风细雨汤等方药,重点在消散其郁,方可使肺宣肃复权,气机升降有序,症状得以缓解,肺病得愈。

  • 标签: 肺病(中医) 赵绍琴 外感病 肺经郁热 贲郁 宣肺 经验心得 医案
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  • 简介:摘要:对船舶管布置进行科学合理的规划设计,既要保证功能性、安全性和稳定性,也要尽可能地做到美观便捷,同时应加强对管安装工艺技术的优化改善,结合系统安装法、分段和总段预装法以及单元安装法等,高质量、高效地完成船舶管安装,确保管之间、管与船舶整体以及管与人员的协调性和合理性。所以,对船舶管布置和安装工艺进行探析有重要的现实意义。基于此,本篇文章对船舶管安装检验要点进行研究,以供参考。

  • 标签: 船舶 管系安装 检验要点分析
  • 简介:摘要:我国在船舶轮机管方面存在诸多的问题,极大地阻碍了船舶领域的发展,若想进一步提高船舶行业的竞争力,就必须切实的解决问题,紧跟时代发展的步伐,优化发展模式。

  • 标签: 船舶 轮机管系 问题 优化
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  • 简介:摘要:地理学科核心素养包括人地协调观念、地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力,地理课程对促进学生成长和发展具有重要价值,尤其初中地理教学在地理教育中发挥着承上启下的关键作用,理应受到高度重视。基于此,本文对核心素养下初中地理教学存在的问题以及地理核心素养的初中地理教学的措施进行了分析。

  • 标签: 初中地理 核心素养 教学策略
  • 简介:摘要:随着新课改的大力推行,很多初中地理教师为了提高课堂效率,纷纷围绕“核心素养”创新多种新的学习方法。但在实际教学中,教师很难精确了解学生的核心素养水平,因此采取多样化教学方式是非常有必要的。本文就核心素养下初中地理课堂教学评价展开分析。

  • 标签: 地理核心素养 初中地理教学
  • 简介:【摘要】目的:观察微创手术治疗泌尿结石术后泌尿感染原因及护理要点临床疗效。方法:我院2019年6月-2021年6月收治的200例微创手术治疗泌尿结石患者为本次研究对象,按照是否针对术后感染行预防性护理干预措施将患者分为对照组(100例:常规护理)与实验组(100例:预防性护理),比较两组患者护理干预效果。结果:实验组患者术后感染发生率显著低于对照组,此外,实验组患者对临床护理干预满意度显著高于对照组,数据差异明显(P

  • 标签: 微创手术治疗 泌尿系结石术 泌尿系感染原因 护理要点
  • 简介:摘要:古近和白垩是四棵树凹陷重要的勘探层系,但在沉积相发育类型、沉积环境及其演化方面认识并不深入,严重制约了该地区该层系的勘探进程。为了厘清该地区的沉积环境及沉积相发育特征,综合利用岩心、测井、录井、地震等多种技术手段进行分析,明确了该地区的沉积相发育特征。

  • 标签: 四棵树凹陷 古近系 白垩系 沉积相 沉积环境
  • 简介:摘要:随着新课改的逐步渗入,传统的灌输式教学已经成为历史,如何引导学习自主学习、参与探究实验是广大教育工作者的重要课题。高中地理知识一般都比较晦涩难懂,学生的学习难度都比较大,基于地理实验的高中地理探究学习能够有效提升学生的学习积极性,以丰富有趣的方式将地理知识展示出来,加深学生对地理知识的理解,近年来得到了充分的普及与推广。因此对高中地理实验探究教学法进行全面细致地分析探讨,制定一系列切实可行的实施方案,并列举三个真实的案例进行详细分析,为教师开展高中地理实验探究活动提供了重要的实践指导。

  • 标签: 高中地理 实验 探究