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  • 简介:1932年3月,吴忠被任命为安徽省政府主席。由于连年战争的创伤和自然灾害,加上各级官吏的横征暴敛,安徽社会经济严重破坏,民众苦不堪言,皖西等地相继爆发了农民暴动。而各级政府内部也是派系林立,矛盾重重,官吏贪污腐化,政风恶劣。吴忠很想在家乡民众面前做出一番政绩,上任伊始宣称:“我为皖省人士,为家乡父老服务乃是本人的天职。”

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  • 简介:本文主要依据尚未刊布的吴忠日记,首次勾勒出吴忠召除乌斯满手下干将并最终召除乌斯满的活动。

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  • 简介:吴忠主政新疆十八个月,正是三区革命如火如茶的阶段。面对连天烽火、动荡的局势及由此而连带的经济混乱,吴氏采取了诸如抑制通货、稳定物价、培育税源、开源节流等经济措施。本文试分析吴忠主政新疆时期的经济政策、实施情况及其结果。

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  • 简介:1933年12月,十三世达赖喇嘛圆寂。1938年,在摄政热振活佛主持下,西藏派人在青海寻访到十三世达赖喇嘛的转世“灵童”拉木登珠,依例呈报国民政府。1938年12月28日国民政府决定派蒙藏委员会委员长吴忠同热振共同主持十四世达赖喇嘛坐床典礼。1940年初,吴到达拉萨后,将查看灵童灵异情况报告中央。国民政府于1940年2月5日颁布命令,批准拉木登珠免去金瓶掣签手续。同年2月22日,坐床典礼在布达拉宫大殿举行,拉木登珠续任为十四世达赖喇嘛。

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  • 简介:'忠信笃敬'的暨南校训,是构成暨南精神的重要组成部分.在'华侨最高学府'暨南大学建校百年之际,弘扬'忠信笃敬'的校训精神,具有十分重要的意义.

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  • 简介:君子之道在儒家思想中极其关键、极其重要,如果大家读过儒家的经典,会看到大量对'君子'的表述。与'君子'对应的词是'小人'。现在很多人一提到'小人'这个词,就会想到人品低下、阴险狡诈一类,但其实儒家所说之'小人'的意思与今人不同,儒家所说的'小人',是指社会地位比较卑微,没有学问,遇事斤斤计较,目光不够长远,相当于我们现在所说的普通老百姓。

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  • 简介:郭店楚简《忠信之道》简2"化物而不■"末一字读为"废",简3"■而者尚"读为"大故而主常",简4"大忠不兑"、"不兑而足养者,地也"的"兑"读为"脱"。简文讨论的忠信观念要求治民者对待民众像土地化物一样无偏私且无废弃,像四时轮回一样守信必至且没有终止,教养民众不能半途而废,践行忠信之道应该不变不渝,不因任何变故而中断。这种观念可以与《左传》、《礼记》、《荀子》、《管子》等传世文献的记载进行比较。竹书将忠信视为仁义的基础,对儒家政治伦理概念之间的关系进行了初步的整合,这一点在先秦儒学思想发展史上具有一定的意义。

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  • 简介:近年来,宁夏吴忠市在思想上、行动上都把建设生态文明、实现绿色发展摆在更加突出的位置,以生态立市战略为引领。坚持全国环保模范城市和全国生态文明示范市“两个创建”一起抓、GDP与GEP“两种成果”一起要、发展与生态“两条底线”一起守。

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  • 简介:吴忠仪表有限责任公司始建于1959年,是控制阀行业的龙头企业。公司两次全面引进日本、德国控制阀先进制造技术。拥有国家级企业技术中心、国家工程研究中心、博士后科研工作站、宁夏自动化仪表院士工作站、宁夏智能仪器仪表研发人才高地、宁夏煤化工控制阀工程研究中心和宁夏重大装备关键调节阀研发创新团队等创新载体。

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  • 简介:三面环沙,南接黄土高原,依赖黄河水的滋润,成就了“秋实如云喜报连”的塞上江南——宁夏。黄河至中游,划了一个大大的“几”字,便有了“天下黄河富宁夏”的美誉。

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  • 简介:潮州双忠信仰始于南宋咸淳年间,至明末,潮州双忠祭祀点已知的有13处,其设立时间大多在明代中前期。至雍正末年,本区双忠祭祀点可考的有29处。至清末,双忠祭祀点有69处,双忠庙约50座。潮阳县始终是双忠信仰的中心区域,祭祀点沿着该县的主要河流练江扩散,且分布密集。

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  • 简介:最好的管理是自我管理,最好的激励是自我激励。管理从最初的他律的规章、守则发展到人的自律规范,其中起主导作用的是一种文化认同。这种观念上的转变,文化力量的潜移默化是至关重要的。

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  • 简介:坐在我面前的吴忠阳55岁了。从头发到眉毛,他的每根毛发都竖立着,显示出这是一个不同寻常的人。他是长江上一座名叫“潜洲”的荒岛的“岛主”,他在岛上已经做了10年“都市垦荒人”。他说,他已经知道了为人做事的艰难,尽管他的须发还是漆黑的。

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  • 简介:文章回顾了宁夏吴忠市邮政局三年来的发展历程,总结了吴忠邮政发展中的成功经验以及从中获得的启示。

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  • 简介:吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年,公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公

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  • 简介:摘要数学是思维的体操,也是义务教育的基础学科,每个人都要学习数学,在生活中,数学与我们的关联最为密切。小学阶段的学生年龄较小,他们接触数学是人生阶段的第一次,如果这个阶段没有让孩子有较好的解题能力的话,将会影响他们以后的学习。如何提升学生的数学解题能力是需要我们引起重视的,本文就来谈一谈。

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