简介：随着幼儿教育改革的不断深入,随着科技的飞速发展,对幼儿的创造性、竞争性、合作性、全球性、道德性等特征的培养,是新时代对幼儿教育的呼唤,更是对幼儿教师素质提出新的要求。本文从培养幼儿教师的健全人格、前瞻性未来意识、爱心及责任心等方面入手,应如何培养新时期合格的幼儿教师谈谈几点初浅的看法。

简介：

简介：教师是世界上神圣的工作之一,但同时又是一项非常难以完成的工作。在中国成为一位称职的英语教师又是难中之难。本文中,作者阐述了成为一名合格的英语教师所必需的品质。

简介：

简介：<正>师德,是指在教书育人过程中,必须遵循的道德规范和行动准则。教师的道德品质,语言和行为,对学生的思想品德的形成,有潜移默化的作用。在道德影响上,师德是直接作用于学生灵魂深处影响学生的内心世界,不仅对学生在校期间发生影响,而且对学生走上社会后乃至一生都发生影响。因此,教师必须加强师德培养,遵循师德规范。

简介：

简介：

简介：摘要:随着文化全球化的发展，学生在日常生活中接触英语的机会和层次越来越多，英语作为当前人才必备的技能之一，产生了向学前教育普及的趋势。幼儿时期的学生可塑性强、记忆力好，是各项学科教育开展的黄金时期，也是学生树立终身学习理念的开端，越早学英语对学生的后续发展越好，所以为了有效的开展幼儿英语教育教学活动，必须要保证教师的基本素质和能力。教师的专业化、资格化是新时代教师发展的趋势，幼儿英语教师也不例外，作为幼儿学习英语的启蒙教师，幼儿英语教师应该先注重自身的专业发展，为幼儿英语教育教学活动奠定扎实的基础。

简介：摘要幼儿阶段的教育是孩子人生中最基础的教育，在这一阶段的教学质量对于幼儿习惯的养成和能力的发展都有着积极的作用，同时，这一时期的教育质量也对社会的稳定发展有着重要的影响。要想提高幼儿教学的质量，最核心的就是需要有一支高素质的、高能力的幼儿教师团队，并且还要富有爱心与责任心，才能更好的促进幼儿教学事业的发展与进步。当前的幼儿教师团队中存在一定的问题部分教师能力与素质不足、学历低下、责任心的缺失，都影响了幼儿教学质量的发展，那么，成为一名合格的幼儿教师到底需要具备哪些方面的能力呢？下文就针对这一问题做具体的分析。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要教师是全面推进人类教育的主力军,是教育教学改革的实施者，教师是人类文化知识的传播者，对人类社会知识的延续发展起着桥梁作用，因而提高教师的自身素质势在必行。实施新课程进行英语教学改革，要求处于教学前沿的英语教师转变教学观念，改进教学措施和方法，培养创新能力，提高专业技能，以适应时代发展的要求。

简介：目前,我国有师范专科学校185所,它们担负着为全国城乡上万所初级中学培养师资的任务。师范专科学校的数量可以说已经不少了,现在重要的是如何解决好办学方向和办学质量问题。师范专科学校的学生,是未来的初中教师,因此,师范专科学校要特别注意使自己培养的人才能够符合社会的需要,能够在当地经济建设中发挥应有的作用。邓小平同志指出:“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应。”农业是国民经济的基础,中国教育的大头在农

简介：在当今的全球化世界,越来越多的家长希望孩子尽早学习外语以便将来有更好的发展。英语作为国际上通用的语言之一,正被中国成千上万的孩子学习着。如何保证幼儿英语教育素质化?笔者认为幼儿英语教师素质将起决定性的作用。本文将分析幼儿英语教师应具备哪些素质条件并讨论如何培养合格的幼儿英语教师。

简介：加强民族学生语音阶段的教学,打好外语学习基础,培养高素质、合格的民族语授课的初中英语教师.

简介：　　1.喜欢孩子的人.　　2.有事不得已必须休息,事前能通告的人,同时改日还能给补上课的人.　　3.迟到了,要说明迟到的原因,尽可能是不迟到的人.　　……

简介：摘要充满生命力、千差万别的学生，不断发展更新的课程内容，复杂而又动态变化着的教育过程，决定着处于“一线”的教师不能千篇一律地对待自己的工作。树立学生发展观、积极有效研究教学工作，调整教学，适应不断变化的形势，让自己的专业成长由形式走向实质。

简介：摘要教师作为教育的实施者，拥有一颗纯洁的爱心是作为一名幼儿教师最基本的素质要求，是做好幼教工作的首要条件。在幼儿教育中，各种教育策略的运用固然很重要，然而依靠教师的爱心去创造良好的精神环境，让幼儿在充满爱的精神环境中接受教育更为重要。