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  • 简介:摘要:近年来,随着电网系统发展,电力工程的施工数量也随之增多,电力施工工地是安全事故多发地,配电网的安全性和可靠性与电力工程施工的管控水平高低有着直接的关系,运用新的信息技术实现全面管控现场施工,尽力降低各种风险因子成为行业共识。针对当前工程行业监管现状,各行业施工单位积极探索施工项目智可视电力工地管理关键技术的探讨与实践能管控系统。随着将远程视频监控技术应用在电力建设项目的日常生产管理、工程质量管理等工作中,远程视频管控已成为项目高效施工管理的有效手段,可以有效保证电力工程建设质量。

  • 标签: 可视化 工地管理 电力工程 技术要点
  • 简介:摘要进度管理在工程建设管理中影响较大,其管理的有效性将在一定程度上影响到施工的成本与质量,因此施工进度管理一直被视为工程建设管理的重要内容。在信息化的全面建设下,工程管理的信息化建设也得到了相应的落实与重视,如何借助BIM技术优化工程进度管理需要管理者深入研究。以下将简单分析工程建设进度管理的现状与BIM技术的应用的优势,重点围绕BIM下可视程的进度管理策略展开深入探究。

  • 标签: BIM技术 可视化工程 进度管理 现状 策略
  • 简介:摘要可视程建管属于新型工程建设管理模式中的一种,本课题对该模式作出概念定义,并对其特征、流程、发展现状、所需技术和未来前景作出探索,以期能够为可视程建管工作效率提高提供积极影响。

  • 标签: 可视化 工程建管 数据化 发展前景
  • 简介:摘要:小学生逻辑思维能力受到成长特点的限制,还有着诸多不成熟、不严谨的表现。基于小学生抽象思维能力的实际状况,小学教师应当在教学过程中积极引入思维可视具来帮助学生进行知识理论的学习与逻辑思维能力的锻炼。这不仅可以帮助小学生慢慢养成以逻辑思维构建知识体系的能力,也能够为小学生构建知识框架、梳理思维过程奠定重要基础。从小学教育长期发展的效应来看,能够有效助力小学信息科技教与学的有效融合。

  • 标签: 思维可视化 信息科技 教与学
  • 简介:摘要:思维是在高等动物的头脑中进行的,一个人的思维过程是不可视的,而人类可以通过交流表达自己的思维过程,把本来不可视的思考方式和思考路径通过各种技术形式呈现出来,这就是思维可视。小学生的抽象思维能力有限,作者提出将思维导图和流程图作为“知识可视”工具,能够帮助学生感受知识脉络、搭建知识框架、梳理思维过程,让课堂中的思维“可视”。

  • 标签: 思维导图 思维可视化 小学信息技术
  • 作者: 丁薇
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:371102199005071646
  • 简介:摘要:在工程项目进度管理中应用BIM技术能够大幅度地提升工程项目管理中进度的效率。本文立足于BIM 可视进度管理相关概念,归纳了BIM 可视进度管理优越性,从采用BIM 可视程进度管理的主要方法、基本框架、管理流程等方面对BIM 的可视建设工程进度管理优化进行探讨。

  • 标签: BIM 可视化工程 进度管理
  • 简介:摘要:铁路运维大数据的可视具开发旨在提升铁路运营效率与安全。本文首先深入剖析了铁路运维大数据的内涵与价值,强调其在故障预测、资源优化、决策支持等方面的重要性。针对大数据在铁路运维中的复杂性和信息过载问题,我们设计并实现了一款可视具,该工具利用先进的数据处理和可视技术,如数据清洗、聚类分析和交互式图形展示,以直观、高效的方式呈现关键信息,助力运维决策。工具设计上,我们优先考虑易用性和实用性,确保信息的层次性和关联性,用户可以通过直观的界面进行数据探索,快速定位问题区域,进行故障诊断和预防。此外,我们还实现了数据的动态更新和个性化设置,以适应铁路运维的实时性和多样性需求。实证研究部分,我们选取了实际的铁路运维数据进行测试,结果显示,该可视具能够显著提升运维人员的数据理解和决策效率,降低了错误率,验证了其在实际应用中的有效性。综上,本文提出的铁路运维大数据可视具,为铁路行业的数据驱动决策提供了一种创新手段,有助于推动行业向智能化、精细化管理迈进。未来,我们将继续优化工具功能,探索更多大数据在铁路运维领域的应用可能。

  • 标签: 铁路运维 大数据 可视化工具 故障预测 资源优化
  • 简介:摘要在现代化生活发展改革下,“互联网+”模式改变了现代人的生活方式以及价值需求,通过运用先进的信息技术以及对应的建筑工程软件,提升了我国建筑行业的发展。值得注意的是,在“互联网+”模式下,现代建筑生产建设有着重要的意义和价值。在践行“互联网+”模式运用下,大量的BIM技术以及移动终端的智能和设备软件被广为开发和运用,对应的工作人员通过加强“施工电子眼”方式,提升了整个工地的建设。通过运用可视监控管理设备,可以全面提升整个工程建设的管理质量,为现代工业建设和管理推波助澜。

  • 标签: 互联网+ 电子眼 建筑工业可视化
  • 简介:摘要在现代化生活发展改革下,“互联网+”模式改变了现代人的生活方式以及价值需求,通过运用先进的信息技术以及对应的建筑工程软件,提升了我国建筑行业的发展。值得注意的是,在“互联网+”模式下,现代建筑生产建设有着重要的意义和价值。在践行“互联网+”模式运用下,大量的BIM技术以及移动终端的智能和设备软件被广为开发和运用,对应的工作人员通过加强“施工电子眼”方式,提升了整个工地的建设。通过运用可视监控管理设备,可以全面提升整个工程建设的管理质量,为现代工业建设和管理推波助澜。

  • 标签: 互联网+ 电子眼 建筑工业可视化
  • 简介:摘要随着现代科学技术的发展,工程革命的出现可以说为工程项目带来很多新的产物,BIM就是在这样的环境下产生的,其核心是信息技术,贯穿于工程项目的整个周期,在动态化的演示下,能够实现对工程项目进展程度的全方位预测。尤其是在远程监控系统中,BIM情景也是十分常见的,能够达到实时监控的效果。因此,本文将对此展开进一步分析,从实际工程项目出发,以证明其所具有的实用性。

  • 标签: BIM情景 可视化 工程进度 工程管理
  • 简介:摘要:作为一种思维的工具,视觉是人类认知的主要渠道。人类的思维是强烈地倾向于图形的。因此,在教学,尤其是课程改革中的小学数学教学中,应用可视思维工具必会事半功倍。可视思维工具是一种结构化的、组织性的思维工具,也是一种有效的学习方法,具有形象性、非逻辑性、可视性、想象性的特点。利用可视思维工具进行学习,不但可以更快地学习新知识,复习整合旧知识,而且可以帮助学生养成良好的学习和思维习惯。本研究将思维导图、线段图等可视思维工具图有效应用在教学中,引导和帮助学生更好的理解并掌握知识。

  • 标签: 思维可视化 思维导图 教学效率
  • 简介:简介调试器可视具使用户存VisualStudioDebugger下运行应用程序时能够采用高级的自定义数据显示方式。目前的数据窗口都具有某些局限性,只能显示文本、采用分层结构并且有空间限制。如果需要查看图片,那么这样的数据窗口显然不是最佳的。而可视具使用户能够用WindowsForms创建完全自定义的视图,从而更好地展示托管对象内的数据。

  • 标签: Visual STUDIO 可视化工具 调试器 Windows 显示方式
  • 简介:为了知识能在头脑中形成结构化的知识体系,就要梳理知识体系,使之形成网络.图表是一个很好的工具.借助图表,能解说抽象的概念,能厘清公式之间的内在联系,能沟通定理之间的关系.借助图表构建知识的可视的逻辑脉络,是“轻负担,高效率”的重要举措之一.

  • 标签: 图表 知识网络 内在联系
  • 简介:摘要进度管理是建设项目的一条主线,在建设项目中起着举足轻重的作用,项目的进度关系到整个项目的社会和经济效益。但随着建筑项目越来越复杂,投资额越来越大,传统的进度管理存在一定的缺陷,导致进度管理效率低下,造成大量的浪费。而具有可视性、可协调性等八大特点的BIM技术的引用从根本上解决了这种缺陷,显示出一定的优势性。目前,虽然BIM技术在施工阶段的应用较少,但随着BIM技术发展,终究会为掀起建筑行业的又一次革命。

  • 标签: BIM情景 可视化工程 进度管理 控制对策
  • 简介:【摘要】可视(  visualization ) 是理解分析大数据的重要手段,通过将数据转化成图形图像提供交互,从而帮助用户完成高效的数据分析,了解主要数据类型及其对应的可视技术,探讨大数据相应场景的可视方法和交互手段.

  • 标签: 数据可视化 信息可视化 科学可视化
  • 简介:利用可视技术,把战场信息转变为直观的图像或图形信息,可以提高部队指挥员与战场交互的实时性和准确性,帮助指挥员挖掘出更深层次的战场信息,充分发挥战场指挥员指挥潜能。从技术研究和实际应用两方面,对可视技术的特点、发展状况、发展前景及在作战上实际应用的可行性等进行了阐述。

  • 标签: 作战 可视化 模拟训练 指挥
  • 作者: 邓翠莲
  • 学科:
  • 创建时间:2023-04-24
  • 出处:《中国教工》2019年8期
  • 机构:三明市三元区第二实验小学
  • 简介:摘要:在现代化科技不断发展的情况下,先进技术被应用到教学领域的情况也越来越普遍,可视具应用在小学教育中,能够开阔学生的视野,激发学生对学习的兴趣,拓展学生的思维领域。本文探究了可视具在小学科学教育领域的应用,为小学科学教育的发展提供指导。

  • 标签: 可视化工具 小学科学 运用策略
  • 简介:摘要:数据可视具是一种强大的教育辅助工具,可以提高初中地理课堂的教学质量和学生的学习体验。本论文将探讨数据可视具在初中地理课堂中的实际应用,包括其潜在优势、应用方法等方面的内容,旨在如何帮助学生更好地理解地理概念,培养数据分析能力,激发兴趣,提高教育效果。

  • 标签: 数据可视化 初中 地理课堂
  • 简介:摘要自2017年5月开始,湖北宜昌市夷陵区樟村坪镇部分地下开采磷矿开始推行可视前安全确认制度,对工作开始之前的整改项目和内容、整改之后的验收确认标准,及工作点的整改或确认状态,实行可视管理;至2018年9月,历时14个月,收到了较好安全绩效,参与单位均杜绝了重伤及以上事故,轻伤事故大幅下降。

  • 标签: 作业工序 整改工序 可视化 确认