简介：本文归纳了代词It在句中常见到的指称作用。它可用于指称主语、宾语、表语等。

简介：列举了动词不定式在英文科技文献中作主语、宾语、表语、定语等的不同用法，并对如何翻译这类句子论述了翻译的方法。

简介：我上小学的时候．有一个女老师，教我们语文。每天上课，我最怕的，就是看她站在讲台上．以无比威严、无比骄傲的目光．环视一下我们这群爱捣蛋的学生，

简介：钱钟书先生《宋诗选注》在注释乐雷发的诗句“红蜻蛉伴绿螳螂”(《秋日行村路》)时指出：“古人诗里常有这种句法和颜色的对照，例如自居易《寄答周协律》：‘最忆后庭杯酒散，红屏风掩绿窗眠。’……”这是一个很有趣的发现。这种句法，我姑且称为句中对仗，颜色对照。既然是“古人诗里常有”，那么也可以算作古代诗人描绘意象、营造意境的一种手法。句中对仗，两种景物意象并置，并借助其问的动词表现它们的各种微妙关系，使诗句紧凑浓缩，言简意丰。颜色对照，则使景物意象更鲜丽悦目，并组合成美妙的画面。由于这种句子都是写景句，往往被诗人置于诗的结尾，借以融情入景，以景结情，使诗的意境含蓄不露、意味深长，成了全诗的点睛之笔。下面，我从唐宋诗中采撷数例，与同好者一起品味这种颜色对照的写景佳句。

简介：下面的诗句你熟悉吗？请你为诗句填入表示颜色的字。

简介：对维吾尔语否定歧义句进行语音和感知实验，结果表明：此类句子韵律上可分两种。一种是副词当作关键词的否定句，其中关键词之是否强调焦点能区别不同的否定意义，强调焦点的主要语音标志是明显的时长延长。另一种是时地或工具、手段词（或词组）当作关键词的否定句，其中强调焦点在句中位置不同可以区别意义。强调焦点的主要韵律标志是表示构成韵律短语的二级停顿，停顿靠近句首表明否定范围最广，随着离开句首否定范围就变小。

简介：有这样一道单项选择题：There．arenopens____booksonthedesk．

简介：城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀川》）前句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”（护持、拱卫），气势雄伟，点送别之地。后句中的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷潆的风烟所遮，微露伤别之意。诗句属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精密。

简介：这里大家要用到的是状语从句的省略。在表示时间、地点、条件、方式、让步和比较等状语从句中，如果谓语动词包含动词be，其主语又和主句的主语一致，或者状语从句包含itis、thatis、thereis时，常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略，构成“从属连词+形容词／现在分词／过去分词／名词／副词／介词短语”的结构。这种结构使句子简练、流畅，毫不影响句意表达。现将常见的这种省略结构形式归纳举例如下：

简介：要准确理解文言句子，首先要准确理解句中的关键词语，而这些关键词语包括实词，也包括虚词。虚词数量不如实词多，但使用频率高、用法灵活多变。稍有不慎，就会误译。在古代汉语中，虚词包括代词、副词、连词、介词、助词、叹词和拟声词。虚词之虚，主要虚在词汇意义上，其语法意义并不虚。准确理解和翻译句中的虚词，

简介：

简介：

简介：根据句意,用所给单词的适当形式填空。1.Wemustlistentotheteacher____inclass.(care)2.Pleaseletyourbrother____alookatthepicture.(have)3.____Howmanydoesadoghave?____Ithasfour.(foot)4.Thank____.He'scomingdownthetreenow.

简介：在古代叙事诗中，话语描写是一种常见的表达方式，如《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝夫妇的对话，《石壕吏》中差吏与老妪的对话，《琵琶行》中诗人与琵琶女的对话等，都写得十分精彩。相对说来，在以抒情写景为主的绝句中话语描写则比较少见。这主要是因为绝句篇幅精短，字数有限，很难容纳话语描写的具体内容。但是也有不少诗人善于“螺蛳壳里做道场”，在极为有限的语言空间精心剪裁，巧妙穿插人物对话，以取得某种特殊的表达效果。

简介：本文从构式特征、功能特征和语义基础三个方面对拂逆句中的＂还＂进行分析,认为这种句子中的＂还＂是一个纯粹的＂语气副词＂,是拂逆标记,表示的是一种情绪的宣泄。＂还＂的这种用法是在其反预期用法的基础上进一步主观化的结果。

简介：

简介：that常用作关系代词，指代人或物，在定语从句中作主语或宾语。除此之外，我们还应该知道，在定语从句中，that有时还可用作关系副词，代替when，where，why或“介词+which”，在定语从句中作状语。这时，它的先行词一般是一些明显表示时间、地点、原因和行为方式的名词。

简介：名词性从句是英语一个重要语法项目，尤其是连词“that”更是考查的热点之一。本文将结合试题总结归纳名词性从句中关于“that”应注意的问题。

简介：一、祈使旬中考要点1．Let’s和Letus是有区别的：Let’s包括说话者，而Letus不包括说话者在内。这点从反意疑问句中可明显看出。

简介：（朱熹《观书有感》）意思是：问水塘为什么会如此清澈，是因为有源头的活水不断注入。诗人借景喻理，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。即：只有在生活中不断积累，从书本中不断汲取新的养料，才能保持知识容量的不断更新，写出好文章。