简介:摘要语言学在我们的日常工作和生活中应用都十分广泛,语文中的语言也就是汉语言文学,在小学语文的教学工作中,更是处处离不开语言的运用。随着新课程改革的建立,汉语言文学具有其特有的美学品格和艺术特征,在语文的教学当中,语言学的应用对语文的教学其中十分重要的作用。本文主要对汉语言学进行了简要分析,并从中探讨了在语文教学中实施汉语言教学的方法。
简介:语言文字规范是语文教科书的基本要求。为了适合教学的需要,编者在编选时,对作品进行适当加工,这是编写语文教科书的惯例。当然,这也有例外。比如,对毛泽东和鲁迅的作品,编者是无权修改的。鲁迅是公认的语言大师,他为现代文学创造了独具魅力的白话语言。鲁迅作品一直是中学语文教科书的重要内容,鲁迅作品在新的中学语文教材中的变化,主要表现在选文倾向上有所改变及篇目上有所调整两个方面,但选编的数量并未减少。用今天的语言规范标准来看,鲁迅作品中确实也有某些“不规范”现象,应用历史唯物主义的观点看待这个问题,不能要求鲁迅写作时必须遵守今天的语言文字规范标准,否则,将会犯“以今律古”的错误。教师在教学中应当向学生指明这一点,并且要讲清这是特定时期的语言现象,不必在这些方面学习和模仿。