简介：

简介：构造几何图形解代数题，是数形结合思想中的一种方法．在解题过程中，要把代数语言转换到图形语言．若能适当应用这种方法，可使某些代数题解起来更直观、更便捷．现举例说明这种方法的应用．

简介：Breil的"现代"奢华Ergo以Breil的价值和风格为基础,是诠释"现代奢华"的精品系列。坚定和无畏的经典个性与顶级饰品所展露的朴素典雅完美融合,从而创造出全新的系列。

简介：中考中的方程知识与几何知识的综合题，是综合题中的一个命题热点．最近几年，这类综合题包容的知识点减少，难度下降，其命题形式集中在“以线段为根的一元二次方程”，即以一元二次方程为纽带，沟通代数与几何之间的联系．

简介：摘要：在我们现阶段的数学学习中，不等式常常是大家头疼的问题，很多人认为证明不等式是空中楼阁，没有踪迹可寻。其实不然，证明不等式有很多方法，常见的放缩法，反证法等。然而有些不等式有着几何意义，这就意味着我们可以将几何思想代入到不等式中，用几何方法来证明不等式。

简介：

简介：应用高等几何中不变性和不变量及射影坐标思想解决了初等几何中的几个问题.

简介：通过设元，未知与已知进行灵活转化，根据题目中等量关系建立方程，进而求解．

简介：例1设AM是△ABC边BC上的中线，任作一直线分别交AB、AC、AM于P、Q、N．求证：AB/AP、AM/AN、AC/AQ成等差数列．

简介：近几年来,探索题频繁出现在全国各地中考数学试卷中.这类题的特征是:题设不充分(条件探索题)或结论不确定(结论探索题),其解法没有什么模式可套,要求应试者全面掌握所学知识、技能,正确分析,缜密探究,才能作出完整的解答.

简介：主要介绍了对一种特殊观测类型（双星定位系统中）的几何定轨方法，该方法将观测中遇到的超越方程组简化成一个线性方程组和一个一元二次方程，然后进行解算，通过一个模拟的双星系统和一组模拟的观测值进行试算的结果表明，如果无测量误差时，对该系统用几何方法定轨的精度可以好于2m，但是当该系统的几何图形较差时，几何定轨方法对测量误差较为敏感，若测量的随机误差为10m，则定轨坐标分量的误差最大可达到400m。这时可利用三阶契比雪夫多项式平滑的方法削弱随拳影响，将几何方法定轨的精度提高到40m。

简介：摘要：在数学课程标准中，特别提出了关于立体空间与平面图形的教学要点，为此下述主要分析初中几何概念教学对策，并依据教学情境、知识内化、概念总结进行探讨。

简介：一、引言本文拟从几何上来对线性代数中有重要应用的线性方程组的通解及矩阵的特征值、特征向量问题作某些论述。二、线性方程组通解的几何意义设有方程组

简介：<正>初等几何中共线点及共点线的问题,本来是个简单的几何问题,然而这个问题运用初等几何方法去解决,有时会觉得非常复杂和困难。在高等几何中,它的一个重要内容是研究图形在射影变换下的不变性和不变量,而同素性和结合性又是它的主要不变性质。所以初等几何中关于共线点、共点线的问题能运用高等几何方法去解决。

简介：摘 要：在Gleeble-3800热模拟试验机上，利用热压缩变形研究镁合金的热变形特性。设置最大真应变为0.7，变形温度分别为300、350、400、450℃，变形速率为0.01、0.1、1s-1。利用试验所得数据和一系列公式计算发现：实验值与预测值吻合程度很高，说明应变耦合Arrhenus型本构方程具有较高的预测精度。

简介：用设未知数列方程(组)的方法解证某些平面几何问题，往往不但使问题得以顺利解决，而且显得快捷，同时在书写步骤方面也显得十分方便，请看下面的例子．

简介：许多几何求值问题，采用几何手段很难得以解决，而运用代数方法，却能得到巧妙解答，现就借助方程组解答几何题举例如下．

简介：中考中的方程几何综合题，融一元二次方程与几何知识于一题，既考查代数中的数式、方程、不等式的灵活运用，义考查几何基础知识的运用，为历年中考综合题的常见题型．2004年．这类试题难度下降，仍被许多命题者采用．现以典型试题为例，介绍这类试题的命题特点及解题思路，供读者复习参考．

简介：在解析几何的教学中,有时会遇到几何图形的极值问题。这类极值问题的求解方法可以是代数,三角、几何的。但有些由曲线的点所决定的几何图形的极值问题,可以用曲线的参数方程来求解、参数方程可以起化繁为简的作用。例一:过P(1,4)引一直线,这直线与两坐标轴正向围成三角形的面积最小。求这条直线方程。

简介：众所周知,具有某一共同性质的圆的集合叫做圆系。在平面内,圆系方程是仅有一个参数的方程,常用形如