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  • 简介:摘要:数学是一门注重逻辑推理的学科,学好数学有利于开拓学生的思维,提升学生的科学素养。三函数是数学学习的重要内容之一,学生在初中阶段会学习简单的三函数,但三函数中基本关系的变换是其主要内容,学习这方面的内容能够在原有认知上继续延伸,加深学生对三函数的理解,本文就“同函数基本关系”进行教学优化,并提出一些具体的策略。

  • 标签: 同角三角函数 基本关系式 教学优化
  • 简介:摘要:为解决多部带输送机在平面斜交巷道搭接时存在的设备占用率高,装机容量大,设备维护量大,工人劳动强度大,运行成本高等缺点,提出了任意输送机转弯装置,从转弯结构装置的组成和组成部件的确定进行了设计,实现多部带输送机合而为一运输的目的,通过在许疃煤矿7228工作面工业试验,带输送机在空载、轻载、满载下进行了较长时间运行,整机运行平稳,没有出现输送带冲击跑偏、胶带滑移现象,设备运转正常。可应用于我国其它地区的矿井和地面有带输送机转弯运输的地方。

  • 标签: 带式输送机 任意角 转弯装置 工业试验 运转正常
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  • 简介:摘要:板式换热器是一种在日常商品生产过程中较为常见的换热设备,该设备多在食品加工行业进行使用,在使用过程中具有换热效率高,方便装配,并且不易于出现结垢现象等较为明显的优势。但需要注意的是,相比较其他的换热设备而言,板式换热器在日常使用过程中经常出现流量分配不均匀的现象,这种现象的产生,会直接对板式换热器的使用质量造成十分负面的影响。本文将尝试使用收缩孔通道来促进板式换热器的流量均匀性分配,并且对最终的使用效果进行深入的研究与分析。

  • 标签: 收缩式角孔通道 板式换热器 流动均匀性
  • 简介:摘要:鉴于目前Bim技术在桥梁工程中的应用还处于初级阶段,尤其对不规则的桥梁构件(如异形墩、变截面梁),其模型创建难度大,还未有应用在该方面的族库,然而传统的二维图纸很难获取关键位置信息数据,本文提出了一种桥梁花瓶墩建模方法,并对其进行参数化设置,通过参数控制提高建模效率。

  • 标签: Bim技术 花瓶墩 参数化
  • 简介:摘要:现代堆垛机正朝着多样化、高速化和高层化的方向发展。为了适应这种发展趋势,越来越多的企业更倾向于采用立柱结构的堆垛机。立柱结构更适用于大尺寸货物、大砘位、高速运行、高度在15米以上的立体库中。文中通过对一种立柱堆垛机结构进行传统力学计算研究与有限元分析以及对试验数据进行分析对比,探索了一种立柱堆垛机的结构分析方法,为立柱堆垛机的设计提供了参考。

  • 标签: 双立柱堆垛机 水平运行噪音 框架变形量
  • 简介:摘要目的探讨机器人辅助侧三固定治疗创伤性脊柱骨盆分离的临床疗效。方法回顾性分析2016年3月至2020年3月治疗30例创伤性脊柱骨盆分离患者,根据手术及固定方式分为机器人辅助微创侧三固定组(简称机器人三固定组)和传统切开复位髂腰固定组(简称髂腰固定组)。其中机器人三固定组16例,男4例,女12例;年龄(35.7±13.3)岁(范围16~58岁);骶骨骨折形状分型,"U"型10例,"H"型4例,"Y"型2例;创伤性脊柱骨盆分离ROY-Camille分型,Ⅰ型4例,Ⅱ型9例,Ⅲ型3例;13例合并骶神经损伤,GibbonsⅡ级10例,Ⅲ级3例。髂腰固定组14例,男4例,女10例;年龄(37.4±15.1)岁(范围18~66岁);骶骨骨折形状分型,"U"型10例,"H"型3例,"Y"型1例;创伤性脊柱骨盆分离ROY-Camille分型,Ⅰ型1例,Ⅱ型10例,Ⅲ型3例;10例合并骶神经损伤,GibbonsⅡ级7例,Ⅲ级3例。比较两组患者年龄、手术时间、术中出血量、Majeed评分、性别、骶骨骨折分类、ROY-Camille分型、骨折复位质量、术后伤口感染、骶神经恢复与否。结果两组患者均获得随访,随访时间12~54个月,平均23.6个月。机器人三固定组:手术时间(95.3±27.5)min(范围70~180 min),术中出血量(98.7±47.5)ml(范围50~250 ml)。根据Mears和Velyvis影像学评价标准,6例解剖复位,9例复位满意,1例复位不满意;Majeed评分(85.5±7.7)分。术前10例Gibbons Ⅱ级骶神经损伤者,术后8例恢复为Ⅰ级;术前3例Ⅲ级骶神经损伤者,术后1例恢复为Ⅰ级,1例恢复为Ⅱ级。髂腰固定组:手术时间(148.6±59.1)min(范围90~240 min),术中出血量(582.1±244.6)ml(范围300~1 200 ml)。术后7例解剖复位,6例复位满意,1例复位不满意;Majeed评分(77.6±7.7)分;术前7例Gibbons Ⅱ级骶神经损伤者,术后5例恢复为Ⅰ级;术前3例Ⅲ级骶神经损伤者,术后2例恢复为Ⅰ级。与髂腰固定组比较,机器人三固定组手术时间短、出血量少、术后功能恢复Majeed评分高,以上各指标比较差异均有统计学意义(t=3.23, 7.76, 2.83;均P<0.05)。结论对于创伤性脊柱骨盆分离,特别是骨折累及腰骶结合部,术前评估无需行骶神经减压者,机器人辅助侧三固定微创、固定坚强、术后并发症少、临床疗效满意。

  • 标签: 骶骨 骨折 骨折固定术 机器人
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  • 简介:摘要:目前,我国制造业持续快速发展,总体规模大幅提升,综合实力不断增强。我国制造业未来发展的智能化自动化方向促进制造业的升级改造,广泛应用冲压技术的制造业对金属多张检测仪的需求越来越高。但在国内金属多张检测仪领域创新较晚,技术较落后,发展水平较低,投资成本较高。因此研究了一种具有方便、灵敏度高、易操作、可靠性强、防油防水等特点的透射金属张检测仪项目,为广大的制造商解决在金属薄片冲压等生产过程金属薄片两张或多张重叠的问题,在提高企业的自动化程度的同时,帮助企业减少生产成本,提高劳动生产率。

  • 标签: 透射式 金属检测 双张
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  • 简介:【摘 要】脱计算是“数与代数”领域中所占分量最重的一部分,部分学生没有按照规则判断运算顺序,而是盲目从左到右进行计算出现错误。立足课堂实际,从学会读题,弄清算理,掌握定律和训练专注力等入手,培养学生简算、巧算的方法,细心准确的计算能力,并善于发现数字的规律。

  • 标签: 脱式计算 错例分析 能力培养
  • 简介:摘要:高三学生正处于思想和行为发展的冲刺阶段,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于推动学生实现能力上的质变,完善学生的人格,锻炼学生的思维。对此,本文也将以高三阶段的数学课堂设计为切入点,从解三形这一知识点出发,分析高中解三形教学的基本现状,并简要阐述解三形的地位,列举出变教学的注意事项,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅作抛砖引玉之用。

  • 标签: 高三学生 数学课堂 解三角形 教学现状 变式教学
  • 简介:【摘 要】旅游专业因其专业性质等原因,实践教学建设上存在实践教学体系不完善、校内实验基地运行不畅、校企合作不深入等问题,实践教学亟需改革创新。本文分析了旅游专业实践教学的开展现状,提出项目实践教学课程设计方案和项目实践教学实施过程设计方案。

  • 标签: 创新创业 项目式 实践教学
  • 简介:摘要: 酒钢炼铁厂烧结工序生石灰供料系统,由五台仓泵组成。仓泵工艺气动阀门在运行过程中受到仓内高压气体、细颗粒生石灰的冲刷和侵蚀,阀体内部密封垫劣化后行走阻力增大后,气动阀门行程发生变化后阀门使用寿命缩短。经过研究气动阀内部密封垫受损后,只要开关阀位置信号能够可靠送到DCS系统,就可延长阀门使用周期,节省维护费用。

  • 标签: 仓式泵 生石灰 密封 维护 使用寿命
  • 简介:摘要:在小学教育中,如今德育教育的重要性逐渐凸显。家长在学生的成长过程中是很重要的人物,其在开展教学活动的过程中起着十分关键的作用,所以在德育教育中,家长要把自己的重要作用充分发挥出来,有效实施陪伴教育,这样能够营造良好的教学环境,对培养学生的道德素养有很大的帮助,让每一位学生都能健康和谐地发展。下面,针对减背景下小学家长德育教育中实施陪伴教育的重要性进行探讨。

  • 标签: 双减背景 家长陪伴式教育 重要性
  • 简介:摘要:在对无砟轨道结构进行阐述基础上,明确了无砟轨道传统精调技术应用的缺点,最终对智能化精调施工技术的具体应用进行了详细分析,希望文中内容对相关工作人员,以及行业发展都能够有所帮助。

  • 标签: 高速铁路 智能精调 双块式无砟轨道 施工作业
  • 简介:摘 要:馈异步风力发电机组在叶片角度存在偏差时带来的气动不平衡现象,从而加大了机组运行载荷及振动,但这种偏差在运行过程中很难发现,本文通过对某风场14号风机卡钳使用寿命较短及偏航过程中声音异常进行分析,最后通过使用叶片角度偏差这一点出发进行分析,通过分析及验证,解决了困扰风场短期偏航刹车片磨损、运行偏航异响原因。

  • 标签: 叶片 角度偏差 振动 卡钳 异响
  • 简介:摘要:构造精彩课堂,追求高效课堂是我们教学的追求,那么如何才能达到这个目的,变是一种好的方向,通过变锻炼到学生的思维与拓展到学生的视野,让学生在变的引领下进行问题的探究,达到高效学习的目的。

  • 标签: 变式 高效课堂
  • 简介:摘要:现如今,在学前教育领域,区游戏已经成为了一种十分常见的教学形式,旨在考虑幼儿实际发展状况的基础上,通过有计划、有范围的投放游戏材料,为幼儿创设一个身心放松的游戏环境,以调动幼儿的积极性,开放幼儿的思维,让幼儿能够通过参与区游戏,提升自身的想象能力、探索能力、创造能力,如此便可将区游戏的教学价值充分体现出来,为幼儿今后的良好发展提供助力。鉴于此,本文通过整合分析区游戏活动开展价值之上,对于幼儿园如何有效开展区游戏的策略展开了探讨与分析。

  • 标签: 学期教育 区角游戏 教学 策略 探讨