简介：军事职业教育已被广大官兵所接受，配套的机构和制度也日趋完善。但部分人员仍未充分提高思想认识，主动参与到教育中去。如何解决这个问题是当前军事职业教育的难点问题。本文主要从“情感激发、兴趣激发、条件激发和制度激发”四个方面提出提升军队人员参与军事职业教育的积极性，所做工作具有一定的理论和现实意义。

简介：摘要：在职工培训课堂中，课堂积极性不高，教学效果不好是普遍问题。我们必须采取相应的措施，使教学质量得到提高。怎样提高培训的效果，应该是那个教师都应该面对的问题。本文论述了培训师提高教学质量的方法，对现有的教学形势进行分析。

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简介：摘要职工培训班与各类学历班不同，课程的设置也不一样。在职工培训课中，教师安排授课内容的自由度比较大，但每个教师只有那么几个课时，半天或一天的时间，要想在这么有限的时间里讲好一门课，不下一番苦功夫，不开动脑筋是绝对达不到好的培训效果的。为了有效提升安全培训的效果，就必须调动职工培训课堂的参与积极性。

简介：在企业安全培训过程中,课堂互动性差,员工参与培训的积极性不高,直接影响到培训的教学效果和质量,如何找出问题根源并采取相应的教学策略,提升安全培训的教学效果,是每个安全培训师共同面对的课题。本文结合笔者近年参与企业安全管理培训实际,分析目前企业安全培训职工课堂参与度现状并分析其形成原因,从政府、企业和培训师角度提出具体提升员工参与培训的方式方法,供安全培训同仁参考与借鉴。

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简介：摘要初中物理教学中教学内容难度大、教学任务重、教学时间紧，同时课程改革的不断推进对初中物理教学提出了越来越高的要求。在这样的环境之下要做好初中物理教学工作就必然需要先激发学生的学习积极性。只有保证学生对物理学习的态度比较积极才能够保证学生的学习效率和学习质量。为了尊重学生的学习主体性同时也是为了激发学生的学习兴趣，让学生对物理学习更加富有积极性，我们应当将参与式教学法引入到当前初中物理教学之中。参与式教学法更加符合现代初中物理教学的要求，其对提高学生的学习兴趣、促进学生学习质量的提高都能够起到积极的促进作用。我们必须要仔细考虑如何运用好参与式教学法。

简介：摘要初中生正处于身体成长阶段，初中学校应注重学生身体素质的发展。在此期间，要发展学生的身体健康，让学生拥有健康的身体。初中体育作为初中学生体育教育的重要途径，在体育教学中存在诸多问题，其中最重要的问题是缺乏学生的体育兴趣，这给初中体育带来了很大的问题。初中体育教师应从问题的根源出发，积极寻找学生缺乏体育兴趣的原因，提高学生对体育的兴趣。

简介：摘要数学学科是一门复杂难懂的基础学科，是物理、化学、生物等学科学习的基础，数学学科中涉及的一些思想与方法有助于促进其他理科学科的学习，因而，学好数学知识尤为重要，但当前学生学习知识的主动性较差，教学效果较差，基于此，尊重学生主体地位，发挥学生学习的主动性至关重要。

简介：摘要数学学科是一门复杂难懂的基础学科，是物理、化学、生物等学科学习的基础，数学学科中涉及的一些思想与方法有助于促进其他理科学科的学习，因而，学好数学知识尤为重要，但当前学生学习知识的主动性较差，教学效果较差，基于此，尊重学生主体地位，发挥学生学习的主动性至关重要。

简介：摘要目前来看在中国现有的课程体系基础中，核心素养是学生综合素质发展的关键因素可能直接会关系到其终身学习品格的形成和人生价值的体现。以核心素质来引导探讨和研究小学语文学科的基本策略在目前来看是现阶段教学改进下比较重要的事情，也就是核心素养为指导的语文教学，它更能很好的体现新时期里语文课程价值的要求。对于教师而言，需要注意语言的使用，以及打破一成不变的教学方法，提高学生学习的自觉性，从而培养学生的语文核心素养。因此需要小学语文教师积极的研究语文学科教育教学策略中的核心素养的作用，才能很好的提升语文教育教学的质量目标。整个过程是以语文学科的写作以及阅读教学为中心，对合理规范和引导语文学科教育教学核心素养的内容为研究对象。

简介：摘要在目前的一些课堂上，存在着学生学习动力不足，内驱力不够，积极性不高的现象，在一定程度上，极大的影响了学生的学习效果，影响学生学习水平，更影响了教师教学的方法。本文通过三个大的方面1.兴趣是最好的老师2.从视觉的角度调动学生的积极性3.提供丰富的学习材料这三大点来阐述本文的观点。

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简介：摘要我国经济发展进入新时期，各行各业的发展特别是国有企业面临着非常多的机遇和挑战，在新时代的背景下，经济之间的竞争是技术竞争的表现，归根结底是人才的竞争。培训作为提升行业员工素质能力和工作水平的重要手段，越来越受到社会以及企业管理者的重视。如何有效的调动企业基层员工参加培训的积极性，提高企业基层员工培训的时效性，是企业在发展过程中面临的问题。本文主要结合基层员工培训的实际状况，对调动员工培训积极性提出的建议，对基层企业改善培训工作提供参考。

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简介：教师在体育教学中,在大学体育教学中,在体育教学中

简介：摘要提问是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效手段，也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼儿的思维、想象、创造力。“问题提得好，好象一颗石子投入平静的水面，能激起幼儿思维的浪花”。

简介：【摘要】在小学班级中，往往会有学困生的存在，他们并不是智力低下，而是在面对学习时，难以集中精力，专心思考，对于学习经常产生困惑，很难参与到课堂学习中来。学困生是普遍存在的学生群体，几乎每个班级、年纪都有一个或几个学困生，并且对于数学的学习感到十分困难，小学数学教师在接触学困生的问题上也会感到头疼，没有很好的解决办法，无奈只能对该学生群体放宽心态，降低要求。本文就数学教学中提高学困生学习数学的积极性做出研究，为广大小学数学教师提供可行性建议，争取改善学困生学习数学难的问题。

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简介：摘要我国伟大的教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，学习兴趣对孩子的重要性。随着新课改的逐步进行，国家越来越重视英语教学，也认识到英语的重要性。初中是学生学习英语的重要时段，也是学生英语能力提升和英语思维培养的关键时期。因此，教师要注重英语教学，明确自己的责任和义务，做到对学生负责。在教学过程中，教师要寻找提高学生学习英语积极性的办法，如果学生没有英语学习的动力，那么他们会失去学习英语的信心和兴趣。笔者总结多年教学经验，对如何激发初中英语学习积极性有以下几点看法，仅供参考。