简介：摘要：在新课改不断深入的背景下，小学语文教学已经不再仅仅局限于传授学生基本知识和简单的学习技能。然而，《义务教育语文课程标准（2022年版）》新增“教学研究与教师培训”板块，给出了相关行动指南，凸显了教研工作的重要性。为落实课标精神，本期特刊发对浙江省小学语文教研员的访谈，及浙江省部分区域的教研成果，以飨读者。同时，向全社会征集与教师发展、教师培训、教学研究相关的文章。欢迎大家踊跃投稿，提供典型案例和经验成果。

简介：摘要：民航事业的迅猛发展，飞行流量的不断增大，对空中管制部门的要求越来越高，对地空指挥通信上的质量要求也不断提高，由于无线电技术在各行各业的广泛使用，民航无线电通信信道受到其他无线信号越来越严重的干扰，经常有令人非常烦恼的噪音和严重失真。特别是互调干扰已经成为危害航空通信安全的重要原因。本文针对互调干扰的形成机理、类型判定及排除方法进行分析，重点介绍三阶互调干扰。

简介：摘要：幼儿家务劳动教育主要是指幼儿在进行劳动过程中劳动能力、自主能力的提升，幼儿通过切实的劳动，感受与周围世界的联系，形成与环境、他人之间的互动，从而自觉地接受劳动教育，形成劳动认知、劳动能力和劳动品质。本文就“三阶赋能”在幼儿家务劳动教育中的体现，探究如何通过家务劳动教育实现对幼儿的“三阶赋能”，为幼儿劳动教育生活场，助力幼儿发展。

简介：摘要：二阶波浪力理论在船舶与海洋工程中的研究意义深远且重大。随着全球海洋经济的蓬勃发展，船舶与海洋工程的安全性和稳定性成为了关键要素。二阶波浪力，作为一种重要的海洋动力学现象，对船舶和海洋工程结构物的运动和稳定性产生着显著影响。因此，深入探索二阶波浪力理论，不仅有助于提升船舶与海洋工程的设计水平，还能为相关领域的科技进步提供有力支撑。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，提高农村普通高中数学教学质量，打造高效课堂成为当前教育领域的重要课题。本文提出“五阶七学”的教学模式，旨在通过五个教学阶段和七种学习方式的有机结合，促进农村普通高中数学教学的优化和高效。文章首先分析了当前农村普通高中数学教学中存在的问题，然后详细介绍了“五阶七学”教学模式的内涵和实施策略。

简介：摘 要：针对拦截机动目标需用过载较大的问题，研究一种含导引阶次n，在拦截初期令，拦截中后期的变导引阶次多约束二次型最优导引律。仿真结果表明，所设计的导引律不仅能保证拦截弹制导初期需用过载较小，且能在终端时刻保证需用过载及视线角速率收敛至0附近，同时能满足对攻击角的约束。

简介：摘要  发电机励磁和电压调节系统的功能是保证发电机的励磁，建立转子旋转磁场。在机组正常运行时，励磁转子绕组及其相连回路属于不接地系统，发生一点接地故障不会产生严重后果，仍可以维持运行，但发生两点接地就会造成故障，达到跳闸定值时，会跳开出口断路器、灭磁、关主汽门。本文讲述某电厂发电机励磁机的工作原理，发电机励磁系统转子接地的原因，处理过程和方法，以及避免转子接地采取的纠正措施。

简介：

简介：

简介：摘要：随着机车工艺的不断发展和进步，出现了许多新的管路紧固形式。卡套接头就是其中的一个重要组成部分，这种接头的结构比较简单，而且使用方便，实际应用过程中不需要焊接，因此在小直径管道中应用比较广泛。但应用不当也会发生紧固和连接失效问题，进而导致泄漏等事故发生。因此，对卡套接头紧固失效研究，才能全面提升连接效果，避免事故发生。

简介：摘要：先介绍出口阿根廷电动车组碳钢车体编组形式、主要技术参数、主体结构特点、车体大部件结构特点等，结合这些特点对所采取合适的焊接工艺措施进行综述。焊接工艺不仅保证车体钢结构的几何尺寸、焊接及外观质量，并且解决了碳钢车体电动车组车体制造的工艺难题，所有出口车体整体实物质量也达到了技术要求。

简介：

简介：摘要：核心素养是指学生在整个学习过程中应具备的知识、能力和品德等方面的基本素养。小学语文整本书阅读教学将核心素养贯穿其中，以培养学生的综合素养为目标，引导学生形成良好的文学修养、品德修养及思维修养。小学语文整本书阅读教学是培养学生语文素养、提升阅读能力的重要环节。本文将围绕核心素养下小学语文“三型七阶”整本书阅读教学的策略展开探讨，介绍相关的关键要点和方法，为语文教学提供新的启示和思路。

简介：摘要：高中物理教学中六阶思维模式的构建与实践探讨，旨在提升物理教学的质量与效果，培养学生的高阶思维能力。本研究首先分析了高中物理教学的现状与挑战，提出了构建六阶思维模式的必要性。该模式包括直观感知、概念理解、规律应用、分析综合、评价创新及问题解决六个阶段，通过循序渐进的方式，引导学生从基础认知到高级思维的逐步提升。文章进一步探讨了六阶思维模式在物理教学中的实践应用，包括教学设计的优化、教学方法的创新以及教学评价体系的完善。实践结果表明，六阶思维模式能够有效提升学生的学习兴趣与物理学科素养，为高中物理教学提供了有益的参考与借鉴。

简介：摘要：本文探讨了小学语文中阅读与写作互融的分阶教学策略。低年级强调简单材料培养基础读写能力；中年级选择难度适中材料，提升阅读技巧和写作能力；高年级则注重深度阅读和个性化写作，培养批判性思维。实践表明，此策略能有效提升学生的阅读理解和写作水平，促进语文素养的全面发展。

简介：摘要：解题教学是数学学习中永恒不变的主题．通过题组教学，强化问题本质，完善认知结构，突破高频错题，促进思维生长，从而提升学生分析问题、解决问题的能力．

简介： 摘要：石油钻井作业中的井下卡钻事故是一种严重的安全隐患，可能导致严重后果，包括钻具损坏、井眼崩塌、人员伤亡等。因此，及时有效地处理井下卡钻事故对于保障钻井作业的安全和顺利进行具有至关重要的意义。本文主要分析石油钻井处理井下卡钻事故。

简介：

简介：摘要：目的  探讨阿替卡因与利多卡因治疗儿童牙体牙髓病的效果。方法  以2021年11月-2022年11月本院收治的70例牙体牙髓病患儿为对象。随机分为观察组与对照组，对照组采用利多卡因；观察组采用阿替卡因。比较两组麻醉及手术情况。结果  观察组麻醉优良率为97.14%，高于对照组（82.86%，P<0.05）。观察组无痛率为94.29%，高于对照组（77.14%，P<0.05）。观察组面部表情评分低于对照组（P<0.05）。结论  阿替卡因用于儿童牙体牙髓病的治疗可提高麻醉效果，减轻患儿疼痛感，提升手术效果。

简介：摘要：本文主要简单地介绍了刀郎木卡姆和十二木卡姆的相关内容，探讨了刀郎木卡姆同十二木卡姆及维吾尔民歌唱法技法的比较探寻，旨在加强对刀郎木卡姆、十二卡姆的研究，从歌唱音域、起始音、声带技能状态、打开喉咙状态等方面进行比较，同时也分析了歌唱时咬字吐词、声音垂直度、声音线等方面的不同。