简介：本文介绍了基于项目的协同学习的理论基础和特点，讨论了如何在网络课程中采取基于项目的协同学习，以及支持基于项目的协同学习网络环境的创建，并对今后的发展趋势进行了探讨。

简介：在'新三论'中,协同学是最年轻的一论。但从哈肯1973年提出协同概念到1983年出版《高等协同学》的短短十年时间,协同理论却迅速崛起并呈现出强有力的发展前景。协同学的研究焦点集中于探讨开放系统在外部条件的作用下,系统内部子系统通过自组织产生的协同作用而推动系统从无序走向有序,从有序走向新的有序的内在机制。显然,就

简介：远程开放教育中,协同学习小组是一个处于流动和变化中的组织,只有根据实际需要适时调整小组结构,使个别化自主学习的成果通过相互合作而最大化地发挥效力,才能真正实现协同学习的目的.这是开放教育协同学习小组的本质特征.

简介：本文首先从理论和实践的角度讨论了协同学习小组的基本要求和组成,介绍了QQ群功能及其协同学习的组织,并设计了一些协同学习的活动方式,将有助于提高学习小组活动效果,加强对学习过程的管理.

简介：从方法论的角度分析和讨论了协同学理论的产生和发展过程,着重评价了哈肯在建立协同学理论过程中运用的思想方法的独到之处,及其成功之处对人们从事科学研究的启示作用。

简介：<正>进入本世纪,西方科学越来越摆脱机械论的泥淖,大步地向以往的分析科学不能涉足的临界行为、突变行为、远离平衡态的系统行为以及从混沌到有序的自组织行为等复杂领域迈进,相继产生了以突变论,耗散结构、协同学为代表的旨在探索复杂组织系统的新兴科学。随之而来的是受到极大震动的自然哲学界直觉地将关注的重心轮回到与机械论对立的古代中国有机论自然哲学。这种现实的逼迫虽然无形中抬高了古代中国自然哲学的价值,但却少有切中要害的方法论省视,中国古代自然哲学的要籍(譬如《周易》、《内经》、《淮南子》、《抱朴子》等)之间仍处于分立状态,并多少蒙着神秘的面纱。

简介：学习浯言的三要素：语音、词汇、语法。1．语音：(字母、音素、音标)学会开、闭音节的概念和掌握拼读规则，达到见词能读、见音能拼、听音能写．过好语音关，为深入学习打下坚实的基础。

简介：

简介：随着新学年的到来，同学们步人了人生的重要旅途——中学时代，开始了初中阶段的学习和生活，在同学们的课程表中增加了一门新的课程——英语。英语是拼音文字，它是由26个字母来拼写的。这26个字母就像构成汉字的笔画一样．是组成英语单词的最小单位。我们说某个单词记不清或弄错了．就是指没将组成这个单词的字母记牢或混淆了。由此可见，

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简介：丁零……上课铃响了,教室门口出现了一名新同学。她个子矮矮的,脑袋圆圆的,大眼睛一眨一眨地,像

简介：李敏、张扬和刘刚都是我读师范大学时的好同学,毕业后他们均回到茶园县城工作.这次出差我恰好要经过那里,于是打算顺便去看望一下他们.

简介：高一同学在学习高中物理时往往感觉到很困难，甚至对学习物理失去了兴趣，究其原因，是因为同学们在学习过程中存在着许多思维障碍，现作简要分析。

简介：近年的中考试题在引导同学们学习方式的转变上做了一些努力和尝试，这种题型已成为中考命题新的亮点，值得我们深入思考和研究，现采撷部分中考题加以例析，旨在探索解题规律，迎接新题型的挑战．

简介：委屈男生:首先姐姐要表扬你,你没有把自己的委屈也化作暴力,没有和同桌对打,很绅士的表现哦。其实,就算你以牙还牙,也解决不了问题,还落下一个欺负女生的名声。你试试以下一些方法看看。先要了解她打你的目的,是有这种暴力倾向,还是喜欢逗你玩。若是前者,那就别理

简介：卢鹏飞是我的好朋友,他不高不矮,长着一张瓜子脸,皮肤白中带黄。他总爱把头理成平头,眉毛宽宽的,真潇洒。他笑起来太可爱了,眼睛眯成了一条缝。他平时爱穿

简介：六年的小学生活匆匆而逝,与我相处过的人有许多许多,但给我留下深刻印象的却只有她——我的好朋友贾喃。她高高的个子,略微有些胖,没有什么特别的地方,但我却很愿

简介：大学同学明,我们以"老"称他,除了他年长我们几岁外,还因为他比我们要成熟许多.那时我们刚入校门,班上选举团支部书记,当一张张还十分陌生的面孔东张西望的时候,老明站了起来,他说,我选我.老明当选,不知别人感觉如何,我当时心里的确佩服得要命.

简介：<正>好同学*love我叫王可儿,我是看着《好同学》长大的,这些年一期都没落过。记得以前初中的时候,每到自习课,都是人手一本《好同学》的壮观场面。现在高中了,再也没有那么无忧无虑的日子了。编辑部