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  • 作者: 紫苏水袖
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  • 创建时间:2019-06-16
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  • 简介:“安稳情结”是张爱玲天性里最为深刻的因素,影响着她对于人生及世界的理解方式,并成为她的一种创作情结。她与乱世中的“洋场社会”生活有着一种深层的暧昧关系,那“惘惘的威胁”一旦触及她对于“现世安稳”的情感需求,张爱玲又是怎样让她的作品充满了个人经验的思辨色彩,以及要与现实“保持距离”的“高级情调”?

  • 标签: 张爱玲 安稳 创作情结
  • 简介:写教学论文。要紧的是静下心来修改。改到什么程度为好呢?简单地说,就是“句句通畅,字字稳妥”。古诗云:“吟安一个字,捻断数茎须。”“两句三年得。一吟双泪流。”可见修改的辛苦。

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  • 简介:别光顾着拍大堡礁的风景哦,多多把相机对准人吧。这里的人们也像大堡礁的晴天一样热情阳光,像大堡礁的海水一样干净透彻,像大堡礁的珊瑚一样姿态,像大堡礁的海底生物们一样活泼好动,他们绝对会在你的美好旅行记忆里占有一席之地。

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  • 简介:<正>回忆树我父亲与苏州某位画家有交往,他的金会冷不丁跑到我们家里来,缠着我母亲讲话。我母亲脾气好,大概也喜欢讲话。这位金在常人看来,有点"次头寡脑",她母亲还来抱歉过。那时会悄无声息地停水,家里就警惕地用一只七石缸积水,她来了,旁若无人地在缸里洗手,边洗边说:"我的手不龌龊,我的手不龌龊。"好公案!有次她带来棵树苗,给我们种。我们住楼上,上哪儿种去?她一推窗,指着一楼的屋顶说:

  • 标签: 推窗 苏州人 三生石上 人情之常 苏州园林 郊寒岛瘦
  • 简介:摘要本文旨在引导学生在作文互改中能够有明确的目的和步骤,有效地完成作文互改任务,从而提高自己的写作水平,也促进作文教学更上一个台阶。

  • 标签: 作文教学评改互改
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  • 简介:【摘要】小学生习作自改能力的培养是习作教学改革,提高学生习作水平的需要。本文作者结合习作教学实践从激发动机,增强自改意识;循序渐进,渗透自改方法;互动互改,提高自改能力;活用方式,激励自改实践四个方面来培养小学生习作自改能力,提高小学生习作水平。

  • 标签: 小学 习作修改 能力培养
  • 简介:一、选题背景一个选择以地平线为目标的诗者,注定了他的一生只会留给世人一个伟大的背影,这就是李白。讲李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》,在备课前,笔者大体确定从“浮生若梦,为欢几何”人手。这也是一个老生常谈的切入点,但如何赋予其时下意义,如何把李白这种本真传达出来,这成为选题的突破点。故而形成两个基本思路:一是夜宴读李白,“及时行乐”见真纯;二是夜宴读李白,转两不厌。

  • 标签: 桃李 及时行乐 李白 地平线 选题
  • 简介:韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》与柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》两首七律,可以说是两位贬谪诗人人生历程中最痛苦的经历记录,蚌病成珠,痛苦的咸泪变成了晶莹剔透的珍珠。很少有人将这两首名作进行比较赏析,因为虽然两首诗创作背景相似,体裁相同,都能代表两位诗人的成就,但是在诗歌史上两首诗的价值是不同的,

  • 标签: 比较赏析 柳宗元 诗人 《左迁至蓝关示侄孙湘》 韩愈 悲愤
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  • 简介:福建安坪根雕工艺厂坐落于闽北武夷山脚下的建瓯市内,由厂长祝青始创于1996年,占地面积5000多平方米,拥有一批优秀的能工巧匠和优秀的设计师,

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  • 简介:{一}周萱离开补课教室时,已是午夜。本来,今晚的补习课在晚上十点时便结束了。不过为了下周的联考,周萱让老师为她加了一节课。平日,每晚补习课结束时,她的父母早已在外等候,然后一家三口坐车回家。在别人看来,这是一个十分美好的画面,只有她自己知道这美好背后的恐惧。周萱是独生女,父母视她为掌上明珠。在他们眼中,她是最优秀的。

  • 标签: 独生女 补习 父母 美好
  • 简介:要检查一个教师的教学工作情况和教学常规执行情况,时下比较通行的做法是“三部曲”:听课、查阅学生作业、查看备课笔记。而在查阅教案时,如果稍加留心便可发现不少教师手中的教案已呈“古色古香”之态。问其所以,这些教师的回答往往是:教材未变,教案自然也就用不着新写。

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  • 简介:一元复始,万象更新。在新的世纪来临之际,本刊开辟"三味书屋"散文一栏,热诚欢迎各位作家和广大读者光临做客。"李杜诗篇万口传,而今已觉不新鲜"。改革之风,开放之潮,使我们的生活进入一个更为纷繁的花期。自然界没有两片相同的叶子。喜独创而恶雷同,是文学欣赏的第一要义。正是基于这一信念,我们借重这一小小的栏目,浇灌奇花,培植异草,祈望为万紫红的散文园地再添一缕春色,再造一角风景。我们提倡"大散文"。所谓大散文,就是要冲破"散文界"的小天地,放眼于社会人生的大世界。举凡士农工商,贩夫走卒,三教九流,五行八作,只要有真切的生活体验,有真实的性情流露,兴观群怨,自抒怀抱,嘻笑怒骂,皆成文章。这样的散文,不是在纸上"作"出来的,而是从心灵"流"出来的;是生命本体的血色红晕,而非胭脂涂抹的艳媚猩红。"三味书屋"的名称,是从鲁迅先生少年时代读书的地名而来。"三味"者何?语云:"读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子家味如醯醢。"仔细咀嚼品味,古今文章也无非如此。"稻粱"也好,"肴馔"也好,"醯醢"也好,只要能给读者以有益的精神滋养,或大言谠论,或呢喃细语,或描摹风云,或吟咏风月,有真的见地,有美的文采,都在我们的欢迎之列。"山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵"。书屋虽小,兼容家。我们期待着各位作家来这里一展才华。我们也相信广大读者会在这里找到知音。——编者的话

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