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  • 简介:摘要:意大利作为歌剧的蓬勃发展地,其歌剧的风格无时无刻都在发生着的变化,并不断完善,意大利歌剧所创造出来的不同得形式、内容、旋律给作曲家以及后人留下了深远的影响。在这一歌剧的国度涌现出了罗西尼、威尔第、普契尼等杰出的作曲家,为意大利歌剧注入了新鲜血液。

  • 标签: 意大利歌剧 歌剧 发展
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  • 简介:摘要:病机十九条出自《黄帝内经》,是古代先贤通过长期实践总结出的病机规律,为我们临床探求病机、分析证候提供一种很好的思路,如能领会其内涵, 触类旁通, 学以致用会对我们的临床工作有极大帮助。

  • 标签: 病机 思路 发展
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  • 简介:摘要:党的十九大报告对我国今后一段时期高等教育的发展指明了方向。我国已进入了新的历史时期,在高职生思想政治教育改革和创新的过程中应以十九大精神为指导思想,切实保证思想政治教育的时代性和实效性,使高职生的思想觉悟与党中央保持高度一致,为职业人才的培养打下坚定的思想基础。

  • 标签: 十九大精神 高职生 思想政治教育
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  • 简介:摘要:世纪大道作为温州龙港市门户大道,是一条承担长距离通行职能的交通性干道。针对道路拓宽后交通分析及重难点分析,研究出合理的交通组织方案,用于类似工程的参考和借鉴。

  • 标签: 城市道路 方案设计 拓宽工程
  • 简介:摘要:近年来,生态环保可持续发展理念深入人心。在建筑设计领域,生态建筑设计理念被广泛应用于建筑设计,且工业建筑设计也开始重视生态建筑设计理念的应用。因此,在工业建筑设计中体现生态建筑设计理念具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 生态建筑 工业建筑 设计理念
  • 简介:【摘 要】党的十九届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)为习近平改革开放思想的形成提供实践基础。论文结合《决议》具体内容从习近平改革开放思想的形成,习近平深化改革开放的具体路径、全面深化改革的意义三个方面具体研究,为新时代全面深化对内改革、对外开放提供了科学的理论指南。

  • 标签: 党的十九届六中全会 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
  • 简介:摘要:采用录像分析法、数理统计法、比较分析法等方式,对第十九届CUBA山东商业职业技术学院男篮的比赛数据和录像进行了分析,研究山东商业职业技术学院男篮在进攻端存在的优势和弱点,并与其他代表队进行对比,探究山东商业职业技术学院男篮在进攻中存在的主要问题与缺点,尝试为山东商业职业技术学院男篮的发展提供建议,也为其他学校队伍的提高提供思路。

  • 标签: 篮球进攻 技战术分析 学校篮球 CUBA
  • 简介:摘要: 进入21世纪以来,以互联网发展为首的“第四次科技革命”极大程度上改变了人类的生产、生活方式,也对传统的地缘政治理论产生了冲击。传统意义上的海权论、陆权论、空权论;现代意义上的单极论、多极论、整合论、分裂世界论、文明冲突论等都需要结合新世纪的科技变革重新调整、重新定义。本文将围绕21世纪以来的科技变革探讨地缘政治的新变化、新方向,并对中美关系中的地缘政治变革进行分析,旨在依托新型地缘政治理论寻找中美关系的新出路。

  • 标签: 科技变革 互联网 信息化 中美关系 地缘政治
  • 简介:[摘 要]文学流派的形成有自觉的或不自觉的之分,晚唐诗派当属于后者,作为一个自然形成的诗歌流派,既无共同的组织,也无共同的创作宣言,但他们有着共同的思想基础和审美趣味,遵循着共同的创作原则,又相互唱和,过从甚密,故我们将它看作一个诗歌流派,即晚唐诗派。由于晚唐诗派诗歌题材比较狭窄,思想内容较为贫弱,在后世影响不大,诗评家对该派持总体贬抑的观点,所以自古以来关注者寥寥无几。本文对二十世纪以来中晚唐诗派进行了研究,着力探讨了中晚唐诗派的起源和诗派的主题风格。

  • 标签: []中晚唐诗派 起源 主题风格
  • 简介:摘要:虽然很多人认为中世纪早期是对世人不甚明朗的一段时期,这一时期女性的生活也是无关紧要的。中世纪女性的历史,尤其是盎格鲁-撒克逊时期英格兰女性的历史,由于存世文字记载的匮乏而久不为人所知。这种“历史的不可见性”使学者们往往忽视了对女性的研究,而只是对女性的经历给予广泛的概括,意图将这一时期女性的研究归入历史研究的主流。盎格鲁-撒克逊时期英格兰的众多女性不仅进入了教会任职,还为教会带来了可观的捐赠,正是通过这些方式,她们影响了盎格鲁-撒克逊时期英格兰的宗教发展。因而,只有通过对女性以及她们宗教生活的研究才能使我们全面的了解中世纪英格兰的历史。

  • 标签: 盎格鲁-撒克逊 女修道院 衰落
  • 简介:摘要:文章主要是分析了演艺”与“演剧”的不同取向,在此基础上讲解了实景歌舞剧创作的多元艺术语言运用,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

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  • 简介:摘要:什么是学习力?学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力包含三个要素:学习动力、学习毅力、学习能力。学习动力体现了学习者的主动性和学习意愿,这是学习的动力源;学习毅力则反映出学习者持之以恒、坚持不懈的意志,这是学习力的核心;学习能力表现了学习者的学习知识的技能和将之运用于社会实践中的能力,这是学习是否具有成效的关键。

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