简介:随着科学信息技术的发展和中国互联网的普及,大数据愈发受到重视,国家机关单位、直属机构、企事业单位、私企甚至个人,在运用大数据方面越来越广泛和普及。简单来说,大数据有五V特点,分别是Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(低价值密度)、Veracity(真实性),大数据是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。如果把大数据比作一种产业,那么这种产业实现盈利的关键,在于提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的“增值”1。现阶段,医疗机构运用大数据实现医学数据共享已不是遥不可及的课题,并且是国家和社会的需要。
简介:摘要:大数据在医学中的作用有以下方面。通过临床研究和科学研究中的当前大规模数据分析, 收集了实验结果,各种实验组织切片,找到了治疗,宽解和根治的几种方法。而且,通过大 量的数据可以促进传统医学的进一步发展,医学取得了很大的进步。通过大数据理解突然的 疾病的宽解法,可以进行以下的治疗。对于所有传统方法,我们可以通过大数据来实现。现 在我们在网络时代,而且我们不能没有大的数据。我们现在可以准确设置大数据医疗机构, 以防止治疗生命中不必要的错误,我们生活得比较好,但更应该注意健康的发展。我们可以 使用大量的数据来启动一套健康系统,让人们知道如何更好地维护和保护自己的身体,大数 据也可以用来防止一些疾病的发生。我们要做好充分准备迎接疾病的到来,克服这些所谓的 疾病。还可以使用大数据来检测身体的健康,并正确地使用。因此,我们可以减少工作负担, 在自己的岗位上照顾患者,增加自己学习的机会,增加自己在医疗道路上的学习机会,为祖 国的医疗力量做出贡献。我们面临着巨大的数据和云计算时代的到来,构建了自己的医疗课 程,积极开发自己的药物,为祖国做出了贡献。
简介:摘要:医学大数据是一门新兴的医学与信息技术结合的课程。在该课程的学习过程中,由于信息技术专业学生缺乏医学知识背景,往往对细节难以理解,导致理论与实际脱节。医学大数据课程案例教学法以医学问题为核心,以大数据分析为主线,有助于学生对所学理论知识的理解和运用,激发学习兴趣,缩短学习时间。建设系统、全面、丰富、典型、资料齐全的医学大数据教学案例库是成功实施案例教学法的基础,能够使案例教学法达到更好的教学效果。
简介:摘要目的探索医学健康大数据平台的建设和发展,为临床医学服务和健康管理服务的远程化、信息化和智能化发展提供数据资源和技术保障。方法主要采用文献分析法、实地调研法、体系架构分析法和专家小组讨论法,了解国内外医学健康大数据平台研究和应用情况,在吉林省智慧医疗云服务平台、新冠肺炎远程智能防控诊断云服务平台、医学影像质控互认共享云服务平台基础上,结合目前实际和远期发展趋势,采用结合构建的方法,开展医学健康大数据平台建设实践、探索和研究。与东北师范大学药物基因和蛋白筛选国家工程实验室合作建立科研数据库。结果运用现代体域网科学技术、计算机科学、通信技术、数据处理及生命体征监测分析系统,依托网络技术,促进和发展健康管理、健康干预与促进、健康教育、肿瘤防控、慢病管理、医学营养、儿童健康管理、老年健康管理、医学护理、医学健康研究等服务功能,完善平台管理机制,探索平台建设标准和管理方法,初步建成了科学、高效、实用的医学健康大数据平台。结论①在原有信息服务平台基础上,采用结合构建方法,进行医学健康大数据平台架构设计,结合实际,探索研究科学系统建设平台的发展模式,一方面可保护原有投资,降低建设成本,减少浪费;另一方面可保持原有业务的连续性,提高系统运行稳定性和可持续发展,为医学健康大数据平台的建设提供了一条行之有效的建设途径和发展模式;②医学健康大数据平台的功能要依据医学健康行业和社会的需求适时完善与升级;③医学健康大数据标准和平台标准的体系建设是实现互联互通、信息共享的有效手段,包括医学健康信息获取、传输、交换、分析和处理等整个处理过程,需要对基础标准、数据标准、技术标准、平台标准、工具标准、管理标准、安全和隐私标准、行业应用标准等诸多标准进行研究、规范和完善;④在医学健康大数据平台中建立科研数据库,为医学健康科研服务,拓展了平台的功能。
简介:【摘要】生物医学是融合了医学、生物学及生命科学的综合型学科。随着信息化的不断发展,生物医学在研究过程中也产生了大量的数据信息,而传统的数据分析方法已经无法满足其需求,大数据技术逐渐被应用至此领域,极大地促进了生物医学的发展。