简介:摘要镁合金具有很多优良的性能,在航空航天,电子工业,汽车等领域广泛使用,但其化学性质活泼,易腐蚀也限制了其进一步应用。本文以AZ91D镁合金为基体,对其表面进行了化学镀处理,并通过控制单因素实验,确定了最佳工艺条件为硫酸镍次亚磷酸钠=12、pH=7、温度65℃。在此工艺条件下,制得镀层致密,镀层与基体间的结合力良好,提高了镁合金的性能。
简介:摘要随着课程的改革,课堂教学不断得到推动和发展,对教学的要求也越来越严格。初中的教学亦是如此,面临考高中的压力,初中的教学也是稍稍有压力的。对于初中化学来书,刚接触化学会有一丝丝兴奋,因为是有趣的化学,学着学着,发现化学变难了,学着吃力,课堂也越来越压力,枯燥乏味的知识点。对于学生来说,大多数时间都是在课堂上,而在课堂上学习的效果在很大程度上决定了学生的表现。在课堂上,除了教师的讲解,将化学实验带入课堂也是有必要的,很多时候,很多知识点,学生看了实验,记忆更深刻,理解也更深刻,重点是学生的兴趣一下就被提升了。因此,教师应该设计一些可行的策略来改进化学实验的有趣教学。
简介:摘要在这个社会中,一般的新的材料出现,人们在进行美好生活的同时也关注身体的健康。特别是在人类的日常用餐需求中。食品添加剂是指为改善食物的各种各样的味道,加工的需要而加入食品中的一些合成。食品添加剂是不完全的营养物质。根据其来源,添加剂的种类可分为天然食品添加剂和化学合成食品添加剂。天然的添加剂制作是很困难的,一些合成上是十分麻烦的,化学合成的食品添加剂是通过化学合成手段获得的东西,一些元素的提取和释放,我们可以利用起来,进行化学反应制得。