简介：本文运用定量、定性等研究方法,分析了《日语综合教程》（第五、六册）课文中的V-V型复合动词,得出以下结论。V-V型复合动词大致分为4类：自立词V＋自立词V、自立词V＋附属词V、附属词V＋自立词V、附属词V＋附属词V。在《日语综合教程》（第五、六册）中使用的V-V型复合动词主要是“自立词V＋自立词V”和“自立词V＋附属词V”类,比例均在39%以上。而“附属词V＋自立词V”和“附属词V＋附属词V”类比较少,所占比例均在13%以下。

简介：笨笨熊上小学了。一天，老师讲什么是动词，但是笨笨熊上课走神了，没听明白。回家后，他问熊爸爸：“什么是动词？”熊爸爸不假思索地回答：“会动的就叫‘动词’。”

简介：1.haveaword,havewords,havewordhaveaword=talkto,speakto意为“与……交谈，对……说几句话”；havewords=quarrel意为“争吵”；

简介：缝蜘蛛常常想把两棵树缝到一起密麻麻的丝线总是被不知情的飞虫撞上矮树想把沟壑缝到一起粗拉拉的大针脚总也连不上黑洞洞的沟底

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简介：【句子改错】下列句子中每句都有一处错误，请找出并改正。1.Everyonemusthavehadcertaingoalsinlife.2.Ifheranfasthecouldbeabletocatchthetrain.3.--MustIopenthewindow？--I＇dratheryoudidn＇t.

简介：同学们，要完成一句完整的英语句子，你们觉得什么是最重要的呢？QQ姐姐觉得动词就是其中之一，掌握了动词，你杨表达些什么，大家用猜也会猜到九分。于是，QQ姐姐引进了这个版块，让同学们在掌握英语中最基本的动词以及它的常用短语。

简介：【短文填空】用合适的情态动词填空，完成短文。ItwasatleasttwomonthsbeforeChristmaswhennine-yearoldAmyRosetoldherfatherandmethatshewantedanewbicycle.AsChristmasdrewnearer,herdesireforabicycleseemedtodisappear.Then,muchtooursurprise,onDecember23rd,shesaid,＂you（1）_____buymeanewbicycle.＂

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简介：同学们，要完成一句完整的英语句子，你们觉得什么是最重要的呢？QQ姐姐觉得动词就是其中之一，掌握了动词，

简介：在中学俄语教学中，动词的体既是重点，也是难点，在历年中考和高考试题中都有这方面的试题，但不少同学因犯错误而失分。因此，只有正确理解和掌握动词体的意义和用法，才能避免出错，有效地提高学习成绩。动词体的意义和用法可归纳如下：

简介：【检测练习】1．根据句意及所给汉语。用不定式完成下列句子，每空词数不限。

简介：非谓语是英语高考单选部分的必考语法，笔者根据十几年的教学经验，总结了以下八种在解非谓语试题时的有效方法，一、破除思维定势学生在解题时常会受到固定的短语、固定语法的思维定势干扰而做出错误的选择，解这一类题时，应遵循意义为先的原则，根据句子的意义分析句子成分。

简介：学习韩国语的大多数中国学生认为比起自动词和他动词，在理解、使用上使役动词更难一些。中国学生想去韩国留学，必须通过韩国语能力测试3级以上，其韩国语考级题中都会出现有关被动动词和使役动词的题，可是很多中国学生往往误用被动词和使役动词而丢不少分。因此，本论文谈一谈关于被动词尾的类型及规则，误用被动词的原因及解决方案等。

简介：英语作格动词是词汇语义范畴内讨论的热点问题,有特殊的语义表征。就词汇语义性质来说,作格动词属于强动作性使役动词,具有动作自发性,不需要外力作用,不允许增加被动语法标记。然而人们往往错误地将其用于被动语态,这是混淆作格动词与被动词的语义特征的表现。根据词汇语义结构理论,通过对作格动词词汇语义特征的分析,解释作格动词与被动词及其句式的异同,提出作格动词不准被动化主要与其语义特征相关。

简介：摘要情态动词的用法多而杂，并随语境和说话人立场态度的变化而变化，是语言交际中的重点，也是应试中的难点。本文以情态动词表示推测为切入点，详细阐述了作推测性用法的情态动词的句法特征和句型结构，并通过例句的讲解，旨在帮助学生理解情态动词表示推测的用法。

简介：高考英语中对动词的考查大致可分为四个部分：1．时态和语态；2．非谓语动词；3．情态动词和虚拟语气；4．（短语）动词辨析。

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