简介：摘要本文尝试对社会技术和静、动态技术社会化做一分析，并简述社会技术在技术社会化过程中的作用。

简介：在社会主义市场经济体制及改革开放进一步深入的今天，探索教师队伍管理的新模式势在必行。作为改革开放的产物──高职，它具有区别于一般普通高校的特殊性──职业性、针对性、实践性，这决定了高职更须迅速改变旧观念，适应新的形势，建立起新的教师队伍管理模式。即把教师队伍置于动态的管理之中，实行社会化的聘任合同制。变社会资源为教育资源，提高教师队伍素质和整体智能。一、高职师资社会化动态管理的内在要求（一）高职培养目标的客观要求１、高职专业设置的职业性、灵活性要求与之相适应的实行动态管理的师资队伍。即根据专业开设需要适时面向社会招聘相应专业的师资。高职办学是面向社会，服务地方的，其专业设置是随社会经济发

简介：目前学界主要把技术的社会化视为一种目标或朝这种目标努力的过程——使技术被社会所接受、认同,等等。但技术的社会化更应被视为现当代技术的一种特征：它脱离了古代技术的个人性和封闭性,成为一种社会性的专业性和协作性活动,且其活动具有社会建制的特征。在当代,技术及其社会化与生产社会化的关系表现为新的内容,例如对生产的集中（以及资本的集中与垄断）既有促进又有制约。

简介：一、公共行政社会化：一个被忽视的领域在社会政治生活中，政治文化作为一种无形的力量，对社会政治生活的各方面具有深刻而持久的影响，政治文化的巨大作用通过政治社会化方式来实现的，而政治社会化功能的发挥又是借助于对政治文化的维持、改变或创造来实现的。因此，在现实的政治生活中，政治文化与政治社会化是两个密不可分的概念，它们是内容与形式、目的与手段的关系，是统一的整体，两者具有不可分割的关系。就目前世界各国的“政治社会化”研究、实践结果评价，政治社会化的成效是显著的。自上世纪70年代政治社会化研究逐渐成为政治学的热门领域后，“政治社会化”已日益成为各国维护其政治统治的重要手段。

简介：社会化过程,主要是指由社会经济基础决定的文化塑造人的过程。社会经济基础对文化的决定作用主要表现为以下三个方面。第一,经济基础决定文化的产生。从本质上讲,文化是对客观现实的反映,有什么样的经济制度必然会培养出与之相应的文化。我国现存的占统治地位的经济制度是社会主义的经济基础,它决定以公有制为核心的社会主义性质的文化产生与发

简介：　　(二)不健全人格是违法犯罪的心理基础　　社会化尤其是法律社会化的缺陷,罪犯的重新社会化是在监狱这一特定环境中强制进行的,　　3.道德行为、守法行为之养成　　罪犯重新社会化的征状

简介：犯罪是个体社会化缺陷的表现。社会化缺陷形成不健全的人格，是产生犯罪心理的基础。因此监狱对违法犯罪者的矫治，应以促进其重新社会化为核心。罪犯的社会化包括社会性重建、健全人格重塑道德行为和守法行为的养成等内容。

简介：随着全国老龄化速度加快,养老社会化逐渐形成政府主导、社会参与、全民关注的养老服务。但是,养老社会化仍然存在一些问题,有待加以解决。

简介：“如何做到四两拨千金？民族工作部门应从运动员的身份淡化出来，变成裁判员和组织者，变亲自上场打好一场球为组织大家打好若干场好球。”江西省民族宗教事务厅厅长的话，成为“民族工作社会化”的最生动阐述。2002年第9期《中国民族》杂志，以一组《江西：一种新的民族工作方式的诞生》的报道，将“民族工作社会化”的理念推向前台。

简介：<正>产权社会化是现代市场经济理论特别是现代产权理论中一个极重要的概念;产权的社会化是现代商品经济即市场经济发展的必然趋势。产权社会化理论的确立势必突破原来传统的封闭式的所有制理论,导致劳动和劳动者的解放,即从封闭式财产所有权支配下

简介：科学技术的发展在创造巨大物质财富的同时，也导致了自然失衡、社会失谐、人心失安。近些年来，“以道驭术”的机能退化及技术的异化所带来的种种社会问题亟待解决。我们只有通过技术与良知、技术与人性的全面结合，实现新的“道”与“术”的和谐，才能使我国的技术健康发展。

简介：21世纪人类社会最显著的特征是什么？高技术社会亦或消费社会？高技术社会表明了日新月异的高新技术已经将我们人类生存的空间打造成了一个数字化的世界,技术已极大的改变了现代人类的生产方式和生活方式;消费社会凸显了自工业社会以来,消费在经济生活中的重要地位。高技术社会的消费呈现两大趋势：技术消费和逃离技术消费,这两大消费趋势看似相背离,其实质是高技术背景下技术消费发展过程中一种必要的张力和平衡。随着技术的发展,消费客体和消费方式的演变表明了技术消费的核心在于价值的共享和创新。

简介：刑罚执行社会化是刑罚执行中注重社会因素在行刑中的作用，使罪犯易于复归社会。西方国家在行刑社会上已取得了重大进展。西方国家行刑社会化有着深刻的理论和现实根据。我国在行刑社会化上已有了一定的成就，但仍需进一步完善。

简介：职业社会化是大学生逐渐接受社会的职业文化规范,并使自己逐渐成为合格的社会职业公民的过程,其发展状况很大程度上决定了大学生就业的成功率、职场表现及发展潜力。基于经验调查资料,本文提出了以求职准备为导向,包括认同职业、认识企业世界、确定职业角色、了解职场人际关系、求职准备五个方面的大学生职业社会化的五维动态螺旋模式。以五维动态螺旋模式为参照,加强对大学生职业生涯发展的教育和指导,对大学生顺利实现职业社会化具有重要实践意义。

简介：摘要监禁刑罚作为世界各国控制犯罪体系中的核心措施，是一种将罪犯隔离于社会之外加以改造的刑罚执行方式。但是监禁刑罚是以将罪犯隔离于正常社会之外的手段，去追求罪犯再社会化的目标，因而形成了手段与目标之间的深刻矛盾。目前，我国的犯罪率和重新犯罪率呈上升趋势，这迫切需要对监禁矫正控制犯罪的效能进行正确认识与科学评估，正确矫正罪犯使其复归社会。其要旨在于使刑罚的执行与社会紧密联系起来,运用社会力量改造犯罪人,使犯罪人成功地实现再社会化。

简介：一、教师角色的重要性所谓角色,就是某个个体在特定的社会和集体中占有的一定的位置,从这个位置的社会需要出发,被该社会和集体规定了的行为模式。人的社会角色规定人的行为模式。人只有具备角色意识、应

简介：政治社会化是政治民主进程中的必要过程，但它不是解决政治领域内一切问题的灵丹妙药。在强调政治社会化积极作用的同时，要从历史经验、社会分工、政治冷漠、自由生活等四个视角认识政治社会化的维度，注意政治社会化的强度、范围和标准。

简介：个体的社会化需求是成人教育社会化发展的基本动力,成人教育社会化发展可以通过教育资源社会化、教育主体社会化、教育投资社会化、教育管理社会化等途径实现。

简介：本文从社会学的角度探讨了社会位移对学生社会化的影响,试图证明学生的社会位移程度越大,其社会化会更成功.社会位移程度的大小可能伴随着相应的风险性.

简介：在目前一般的档案学术语言中，难以有一个词汇对社会中的档案管理活动的全部范围予以准确完整的定义。如档案管理、档案事业，虽然泛指一般意义上的档案管理活动或职业范围，但对于诸如档案管理系统工程、档案馆（室）藏组织方式和公民个人档案管理等更为广泛的问题，对于档案管理心理科学、档案管理效益科学、档案管理环境科学等更为深刻的问题，对于计算机档案软科学管理、档案程序化管理、档案管理预测学等更为新颖的问题，对于市场经济体制下的档案管理模式、企业档案馆（室）藏结构等更为实际的问题是难以包容或涵盖的。