简介：何克抗教授及其团队在“教育信息化工程”“中小学的教学改革试验”和“教育创新理论”等方面开展了研究与探索,率先倡导并大力推动信息技术与学科课程的整合,在“中国特色教育技术理论与实践”方面取得了丰富的创新性成果。具体体现在六个方面:一是完善教育技术的“学科定义”,并自主制定“应用领域定义”。何教授认为教育技术“应用领域定义”可用一句话来概括:“教育技术就是如何‘教’的技术。”

简介：主要研究方向为混合式学习、新媒体技术与学习心理、面向核心素养的国家课程项目式重构（基础教育）、信息技术环境下中小学学科教学创新研究。曾任教育部教育技术学专业本科教学指导委员会委员，全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长，现任中国教育信息化产业技术创新战略联盟专家委员会委员，陕西理工学院“汉江学者”特聘教授，陕西学前师范学院兼职教授，广东省教育技术中心、陕西省电教馆教育信息化课题指导专家，陕西师范大学附属中学、西安市大雁塔小学、广州市农林下路小学、广州市大沙头小学、肇庆市第七小学、肇庆市第十七小学、肇庆市百花园小学、肇庆市奥威斯实验小学等多所学校教学科研课题指导专家。

简介：解安,清华大学马克思主义学院教授、博士生导师,“概论”课程组负责人、教学委员会副主任,清华大学城镇化与城乡统筹研究中心副主任。主要研究领域为“三农”问题、当代中国经济。曾主持国务院研究室重要项目、国家社科基金项目以及省部级项目十多项,出版《“三农”有解——“三农”重大现实问题研究》等专著若干部,在《人民日报》《农业经济问题》等报刊发表论文近百篇,多篇被《新华文摘》等转载。在新农村建设方面,多次为中央和地方政府提供有参考价值的政策建议,受到有关领导同志的高度重视。

简介：没有党的领导就不可能有中国特色社会主义全国党建研究会虞云耀认为,中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化,都是在中国共产党的领导下通过人民群众的实践形成的,没有党的领导就不可能有中国特色社会主义;中国特色社会主义是党的历史使命、政治主张、纲领路线在现阶段的集中体现,是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。党的领导和中国特色社会主义是内在统一的。

简介：绿水青山怎样成为金山银山中央党校王东京认为,绿水青山要变成金山银山,还得有相应的盈利模式作支撑。也就是说,要给绿水青山找到委托品。比如,乡愁可以委托到古村、古树、古井的门票上,特色山水可以委托到特色农产品上。只有想办法将美丽乡村的看点变成卖点,将山水和乡愁转换成农民收入,农民才会有保护生态的内生动力。

简介：石意如（1977-）,湖南新邵人,硕士,会计学教授,主要研究方向为生态预算、绩效评价,主讲“成本会计”“审计”等课程,在《经济问题》《广西社会科学》《财会月刊》等杂志累计独著（第一作者）发表论文35篇,其中北大核心期刊22篇,人大复印资料全文转载1篇,CSSCI1篇,4篇文章作为《财务与会计导刊》《财会月刊》的封面文章.

简介：

简介：2017年秋季，靖远县县委、县政府和教育局站在全面推动义务教育高品质均衡发展的战略和全面实施现代化学校建设的新高度，决定在城区实行联盟办学。教育局将城区部分义务教育阶段学校，本着大小搭配、管理同步、捆绑考核、资源共享、共同发展的思路，定点结对为联盟学校，形成紧密型联盟和松散型联盟两种教育教学共同体。

简介：

简介：邓小林,1984年5月生,中共党员,副教授,髙级工程师,“广西高等学校千名中青年骨干教师”第一期培养对象,国际SCI期刊Thin-WalledStructures和AdvancesinMechanicalEngineering、材料导报(EI源刊)审稿人。现任梧州学院科研处副处长、社会科学处副处长(兼)、创新创业教育学院副院长(兼)、梧州学院科协副主席并兼任秘书长、广西高等职业院校“双师型”教师认定评审专家。

简介：

简介：

简介：摘要数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习,让学生做乐学者。

简介：法的概念是法理学的核心问题、重大课题,并把对这一问题的回答和解读作为法的本体论,进而作为整个法学知识体系和理论体系的基石。围绕这一问题西方学者在不同时期对'法'有着不同的定义,因而各个时期法的概念都有不同的特点,所以对'法的概念'的争议一直存在。因而本文接下来将从西方国家各个历史时期对法的概念的认识入手,看看法的概念的发展与变化。

简介：湖南省经济贸易高级技工学校是一所培养高技能人才的国办全日制学校，是国家级重点学校、国家高技能人才培训基地、湖南省职业教育教学管理先进单位、湖南省招生就业先进单位。

简介：教学质量是学校的生命线.笔者从事教育管理工作二十多年,通过反复的思考与实践,总结出一些提升教育品质的有效做法：一、改善办学条件是提升教育品质的基础;二、创建办学特色是提升教育品质的途径;三、坚持质量立校是提升教育品质的核心.

简介：随着外来务工人员子女入学比例的剧增，无法参加上海中考的他们，合理规划未来就显得尤为重要。因此，学校应帮助学生了解自己的兴趣爱好，掌握未来所需的知识和技能，引导学生进行有效的生涯规划，培养正确的职业观和人生观，以适应日益变化的社会发展需求。本文就如何开展学校生涯辅导开展了深入的实践研究，从问卷调查到科研引领，从专业探究到课堂保障，从学科结合到活动体验，从尊重差异到多元选择，从聚焦需求到成果显现，较好地促进了每一个学生的生涯发展。

简介：摘要民办高校是国家教育的重要组成部分，在办学的发展过程中要克服一些困难和矛盾，为国家培养大批实用性人才发挥出更大的作用。

简介：邱昭继，1978年12月生，湖南浏阳人。西北政法大学教授，法理学教研室主任，法律社会学研究所所长，硕士研究生导师。兼任中国法学会比较法学研究会常务理事，澳门科技大学访问教授，政协西安市第十四届委员会委员，农工民主党西北政法大学支部委员，西北政法大学刑事法学院学术委员会委员，《法学教育研究》栏目负责人。

简介：付耀华,男,1974年生,汉族,云南宣城人,中共党员。2000年毕业于曲靖师范学院地理学教育专业,2012年7月毕业于云南民族大学行政管理专业,获管理学硕士学位。2012年8月调入滇西科技师范学院（原临沧师范高等专科学校）,2014年10月晋升为副教授,2017年8月作为云南省特殊人才破格晋升为教授,2017年8月作为云南省特殊人才破格晋升为教授。