简介：

简介：摘要：在教育的广阔海洋中，每一位幼儿教师都是心灵之航的引航者，扬起使命之帆，努力引领着新生命走向幸福、走向希望的彼岸。作为这一伟大事业中的奋斗者，幼儿教师不仅仅是知识的传递者，更是道德的引导者，他们的职业道德体现在教书育人的职场中，将教育初心演绎成一曲充满律动的旋律。因此，本文将深入探讨幼儿教师的职业道德，旨在弘扬教育初心，激发教师的责任感与使命感，为构建更美好的教育未来贡献一份力量。

简介：【摘要】思维品质体现出英语学科核心素养的心智特征。听说课作为英语学科的重要课型，不仅要关注学生语言技能的培养，也需重视学生思维品质的发展。在初中英语听说教学中，笔者认为教师可从真实情境、文本解读、层层追问、迁移创新等四方面入手，通过设计切实有效的教学活动，提升学生的思维品质。

简介：摘要：相关条例明确了支部委员参与和维护集体领导、执行党支部决议、向党支部汇报工作反映情况、维护支部班子团结、遵守党支部工作制度规定等职责，作为支委，既要熟知自己的职责，更要树好三种意识、用好三种权利、处好三种关系，主动作为，充分发挥作用。

简介：摘要：2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出新质生产力的概念。它不仅包括了传统的生产要素如劳动力、资本和土地，还包括了技术、知识、创新、管理等多重因素，甚至于延伸到对环境和社会的关注，而绿色生产力则提倡提高资源利用效率，推动生成绿色的生产方式和理念，着重强调环境保护、可持续发展和经济增长之间的平衡，进而成为新质生产力的重要表现形式之一。因而，探讨新质生产力与绿色生产力的内在联系，有助于从更深层次上挖掘与理解经济高质量发展、生态文明建设、中国式现代化建设和提升我国综合国力和国际地位的动力源泉。 

简介：摘要：随着我国经济的持续发展，学前教育领域迅速壮大。在幼儿的关键成长阶段，培养幼儿想象力和创造力显得尤为重要。想象力和创造力的培养不仅关乎其后天人格的养成和思维力的塑造，还直接影响着幼儿的性格特质、人格发展、价值观念和道德标准。因此，采用适当的教学方法培养幼儿的想象力和创造力，对于他们当前的发展和未来的成长都至关重要。本文主要以培养幼儿想象力和创造力的教学方法为主题，重点探讨目前在培养幼儿想象力和创造力中存在的问题及几种有效的教学策略，旨在为教师们提供指导和启示。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过提升阅读力、思考力和表达力来增强高中生的生物学能力。首先，我们分析了这三种能力在生物学学习中的重要性，并指出它们之间的相互关系。接着，我们提出了一系列具体的策略和方法，包括提高阅读效率、培养批判性思维、以及强化口头和书面表达能力等，以帮助高中生在生物学学习中取得更好的成绩。最后，我们通过实证研究和案例分析验证了这些策略的有效性，并得出了结论。

简介：摘要：“根乃树之基，德乃人之本。长树先长根，立人先立德。”立德树人是教育的根本任务。如今课程德育作为一种新的教育理念，呼吁学校能把知识传授、能力培养，提高学生思想政治素养和“三观”的树立这三者相互渗透，同心同向发力，从而达到“育全面发展的人”。笔者结合教育教学实际，提出了“三引”、“三学”、“三研”、“三融”、“三联”、“三思”六步走的课程德育实施策略。

简介：摘要

简介：摘要：在现代企业集团的运作中，财务公司扮演着资金管理的核心角色，其资金管理能力直接关系到企业集团的财务稳定性和经济效益。本文旨在探讨企业集团财务公司在资金管理方面的策略、风险控制以及效率提升方法，分析当前资金管理面临的挑战，并提出创新的管理对策，以期为财务公司及企业集团的资金管理提供理论支持和实践指导。

简介：摘 要：S集团是中国最大的煤炭生产和能源公司之一，本文基于2018至2022年的财务数据，从多个角度对其常年实行高派现股利政策的动因进行分析，并提出对策和建议。

简介：摘要：本文旨在研究儿童创造力与想象力的培养与发展。帮我探讨了创造力与想象力的概念和特点，以及对儿童发展的重要性。在研究中，我们将重点关注培养儿童创造力和想象力的方法和策略，并通过案例分析来说明这些方法和策略的有效性。最后，我们得出结论，强调了儿童创造力与想象力的培养在促进儿童全面发展和创新能力的重要作用。

简介：摘要：艺术在人类生活中的重要性已经得到广泛认可，无论是在文学、绘画、音乐还是电影等艺术形式中都能看到。在我们的传统印象中，艺术往往是高雅、充满艺术气息的，但事实上，艺术并不是与高雅相关。在今天的教育体系中，艺术的教育地位与我们曾经对它的印象已经完全不同。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，县级融媒体平台在传播地方信息、服务群众生活、推动地方经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨如何提升县级融媒体平台的传播力和影响力，以更好地服务于地方社会和经济发展。

简介：摘要：本文主要探讨在小学数学教学中如何培养学生的自学能力。文章首先阐述了自学能力的重要性及其对学生未来发展的深远影响。接着，分析了当前小学数学教学中自学能力培养的现状与挑战，并提出了相应的解决策略。文章强调，通过创新教学方法、激发学生兴趣、培养良好学习习惯以及利用信息技术手段等，可以有效提升学生的自学能力。最后，总结了培养学生自学能力对数学教育的意义，并对未来的研究方向进行了展望。

简介：摘要：阅读是学习的基础，不仅能帮助学生更好地理解阅读内容，还能促进学生的思维能力。近年来，随着社会的进步，小学语文教学中越来越广泛的应用群文阅读，以此提高自己的阅读能力。这种教学方法不仅能够改变传统的教学方法，还能为学生提供更多的乐趣。通过进行语文课堂群文讨论和交流，可以帮助学生，提高学生的阅读技巧和思考扩展能力，促进学生语文素养的提升。

简介：摘要：随着时代的进步，科技的发展，人们获得了先进的技术，但也慢慢地失去对疾病的抵抗力，抵抗力就是我们所称的免疫力，是我们战胜所有疾病的根本。在经历过新冠病毒感染以后，很多人已经意识到了提高自身免疫力的重要性，那么怎样才能提高免疫力呢，需要合理饮食、运动锻炼、保持乐观心态、充足睡眠的完美结合。

简介：摘要：近年来，编辑学界和出版业界对“编辑力”的研究和讨论热度只增不减，其研究角度主要侧重两大方面：从“力”出发研究编辑理论范畴编辑力的工作机理和作用效果，从“编辑”出发研究在某种特定环境视域下编辑力的构成要素及对具体编辑活动的指导意义——不论哪个角度，人们多把编辑力集中在内容生产上编辑主体的影响力而考虑。而事实上，编辑力作为丰富编辑学理论、建设编辑学学科、促进编辑及出版企业开展高质量生产活动的重点研究范畴，其内涵既不应是局限于作用力讨论其在内容策划、加工上的狭义构成，也不应是脱离具体时代背景和出版实务的讨论。

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简介：摘要：党的二十大报告提出要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。马克思主义意识形态理论是社会主义意识形态建设的理论基础，其实践性和阶级性的本质属性决定社会主义的意识形态必然具有强大凝聚力和引领力。中共百年来对意识形态理论的创新和实践彰显了社会主义意识形态的强大凝聚力和引领力。习近平新时代中国特色社会主义思想创新了意识形态理论，开创了意识形态全新话语体系。