简介:[内容摘要] 教学专业档案是军队院校档案重点建设任务,是衡量教学管理水平和检验教学质量的重要标志。本文结合军队院校实际,就如何进一步加强教学专业档案室建设,围绕“三个到位”:即人才队伍、管理工作和保障条件方面需要把握的重点问题进行梳理研究。
简介:【摘要】基于当前数学练习课中出现的问题,尝试建构“三视角·四环节·五到位”的数学练习课教学模式。三视角指“学生视角、导向视角、功能视角”;四环节指“基于导向的练习设计+聚焦问题的集中讨论+整体提升的互助模式+前后对比的捆绑评价”;五到位是:理解价值,目标到位;精选素材,练习到位;小组互助,合作到位;说理表达,展示到位;前后对比,评价到位。