简介:摘要目前我们都在提倡素质教育,语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,在语文教学中即是学生写作能力的培养。
简介:摘要叶圣陶说“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”作文与各门功课的学习,确实是你中有我、我中有你,然而这一规律经常是“百姓日用而不知”,不为家长学生老师所注意,这是万万不应该的。本文就如何做好中学语文教学谈了几点意见。
简介:摘要初中语文新课标提出作文教学必须加强写作与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感;要求说真话、说实话、说心理话,多角度地观察生活、发现生活;鼓励想象与幻想,鼓励自主写作和有创意地表达以及引导学生在网络环境下进行写作创新训练。
简介:摘要在语文教学中,培养写作能力是写作教学的基本任务,。“作文难”在初中语文教学中是个非常突出的问题,如何培养学生写作的兴趣、提高他们的写作能力?本文将结合教学实践,从八个方面对这一问题展开论述。这八个方面依次是(一)鼓励为主,树立信心,激发写作兴趣。(二)正确引导,让学生认识到写作的重要性,提高写作兴趣。(三)注重积累,提高写作兴趣和写作能力。(四)走进生活,培养写作兴趣,为写作积累素材。(五)充分利用课文知识,注重实践,提高写作兴趣和写作能力。(六)借助网络,丰富写作资源,提高写作能力。(七)师生同评,注重欣赏,激发写作兴趣,提高写作能力。(八)率先垂范,带头作文,提高写作能力。