简介:摘要医学行为自有解剖和手术以来,就有关于层面或筋膜的描述。这些描述大致可以归类为层面说、筋膜说和系膜说。然而,这些学说都很难满足科学的基本范式,即描述上的唯一性、验证上的独立性以及实际问题的解决能力、与前述理论的迭代性等。近年来,我们提出并验证了"膜解剖"学说。膜解剖是广义的系膜与系膜床的解剖,背后是筋膜(和浆膜)形成的结构、其内的生命事件和普遍的秩序;广义的系膜是指,筋膜(和浆膜)包绕着器官(或组织)及其供养系统,悬挂并通向体后壁的信封样结构;解剖是指,机体内的设置(或结构)及其内的生命事件(或功能)。在膜解剖的研究和讨论中,恪守科学范式,秉持科学精神,是获得可靠知识的唯一途径,也是深入科学研究的准绳。
简介:摘要:在当下时代不断发展的今天,素质教育走进学校的大门,小学语文教育变得越来越重要。并且对于小学学生来讲,学习基础语文知识,培养良好的语文学习习惯以及增长文学见识和素养的重要场地便是小学语文的课堂。小学语文的课堂也是小学语文教师进行教学活动、传授语文知识、实现教学目标、培养学生学习兴趣的场所。所以,提高对于与小学语文课堂教育管理的效率是至关重要的。本文基于当下小学语文课堂教学管理中存在的一些问题进行分析,随后提出针对于各种问题的相应对策,并分析能够提高小学语文教学课堂效率的方式和方法。
简介:摘要:美术创作是相及于诸多方面的一项复杂的实践活动过程。本文简述作者从油画创作角度,结合自己的作品来谈对新疆油画创作的看法和创作中的艺术语言表现。
简介:摘 要:此作品《猎食者》是以三组人物肖像组成的油画作品,主题是人类与自然的和谐共生问题。人类探索人与自然环境之间相互关联的问题也由来已久。远在先秦的著作中,就有人类与自然关系的阐述。这组作品在画面中主要安排了人物与自然界生物和动物等主要内容和形象,通过写实的表现方法,反映当今社会的环境问题。通过这组作品来警醒人们自我约束,与社会和环境协调共生。本次创作我积极借鉴古典主义的创作方法,结合自己对写实油画的理解,经过起小稿,做色稿等环节,画面整体达到了比较写实,我想要呈现的结果。通过本次创作我认为绘画在某种程度上凝聚着我们的理想、愿望、需求,与我们的生活息息相关,对于画面的我来说它是精神得到升华的一种表现。
简介:【摘要】本文以浙教版七下第2章第4节《光和颜色》的第1课时为例,从“真实问题引入”、“真实问题解决”、“真实问题拓展”的三个教学阶段入手,介绍与阐述了指向深度学习的科学教学范式的设计与实施。