简介：作为一个特殊的群体，刑满释放人员回归社会后能“安身立命”成为大部分人心中的梦想，生活上有着落、精神上有寄托，是他们重新开始新生活的关键所在。海南省安置帮教工作从加强职业技能培训、优化服务措施、争取舆论支持、帮扶刑满释放人员就业创业上下工夫，取得了较好的效果，让刑满释放人员能够真正安身立命。

简介：编辑同志：我原是一家化工企业的工人，因过失伤害罪被判了1年有期徒刑。工厂也解除了与我的劳动合同。出狱后，我一直没有工作，生活非常困难。入狱前，我在单位缴了多年的失业保险费。请问，刑满释放后，我还能申领失业保险金吗？

简介：我国对罪犯的劳动改造工作，成果显著，举世闻名。但是也必须指出，由于种种原因，劳改工作方面也还存在一些薄弱环节，加之各种不良社会因素的影响，在刑满释放人员中重新犯罪的俯况还是比较严重的。

简介：在我国经济转型的今天,刑满释放人员再犯罪问题必将给社会带来更加严重的危害,其具有恶性更大、暴力性更强的特点。只有深刻分析刑满释放人员再犯罪的特点及原因,建立合理有效的帮扶制度,并予以必要的社会关注,才可以真正帮助刑满释放人员回归社会、融入社会,最大程度上减少刑满释放人员再犯罪问题的出现。

简介：(一)当前,我国改革开放不断向纵深发展,那些没有改造好的,好逸恶劳、极端仇视社会的刑满释放人员蠢蠢欲动,大肆进行违法犯罪活动。有的在生意场上欺行霸市,强买强卖;有的重操旧业,继续进行抢劫、盗窃等犯罪活动;有的则结帮成伙,明火执仗地疯狂报复社会,报复警察,称霸一方,无恶不作;有的逐渐带有“黑社会”性质。从石景山分局1992年查获罪犯的情况分析,全年共查获各类刑事犯

简介：刑满释放人员应享有平等的权利地位,但该人群权利存在职业禁止和前科身份的例外。国家负有保护刑满释放人员基本权利的义务,应通过禁止歧视、实施扶保护制度来履行其义务。我国应当从改革职业禁止制度、建立前科消灭制度、并进行单独立法来完善刑满释放人员的权利保护。

简介：二、刑释人员重新犯罪的原因 导致刑释人员重新犯罪的原因主要有刑释人员自身的主观因素及社会生活环境、家庭生活情况等客观因素,（二）加强刑释人员的社会管理和安置帮教工作 我国《监狱法》第37条明确规定,2、社会管理和安置帮教工作落实不到位 目前只有极少数地区对刑释人员的管理、帮教、安置就业等工作做得较好

简介：2、加强刑释人员的社会管理和安置帮教工作,提高罪犯教育改造质量（二）加强刑释人员的社会管理和安置帮教工作（三）高家庭素质,二、刑释人员重新犯罪的原因导致刑释人员重新犯罪的原因主要有刑释人员自身的主观因素及社会生活环境、家庭生活情况等客观因素

简介：提高罪犯教育改造质量（二）加强刑释人员的社会管理和安置帮教工作（三）高家庭素质,2、加强刑释人员的社会管理和安置帮教工作,二、刑释人员重新犯罪的原因导致刑释人员重新犯罪的原因主要有刑释人员自身的主观因素及社会生活环境、家庭生活情况等客观因素

简介：我们以主体间性为视角,从刑释人员的“主体”需要出发来研究刑释人员社会适应问题,试图解释他们社会适应的困境。在社会转型背景下,社会分工越来越专业化,使得非专业的个体在尚未涉及到的领域就需要专业人士协助去完成,即需要“专家指导系统”的帮助和指引。尤其是对于刑释人员而言,由于他们长时间的监禁生活,已与现代社会脱节。当他们重返社会时,这一特殊社会群体因为缺失专家指导而陷入了适应的困境。为了促进刑释人员顺利实现社会适应,需要对他们在不同阶段进行有针对性的专家指导,建立双重专家指导系统,即刑释前的恢复型专家指导和刑释后的发展型专家指导,以便于其顺利回归社会,降低重操旧业的可能性。

简介：刑满释放人员过失犯罪是否适用人大常委会关于从重处罚或加重处罚的决定？编辑同志：我弟刑满释放后从事个体运输，酒后驾车肇事造成一死伤。伤的严重后果，最近被公安机关逮捕。其释放不足二年，是否适用人大常委会的决定及刑法关于累犯的规定从重予以处罚？肖曲肖曲同志...

简介：人民法院才发现邓某在判决宣告前还有其他罪没有判决,发现被判刑的犯罪分子在判决宣告以前还有其他罪没有判决的,发现被判刑的犯罪分子在判决宣告以前还有其他罪没有判决的……

简介：担任河南省卢氏德丰村镇银行董事长、法定代表人一年半时间的杨振富，以能为他人办理村镇银行审批手续为噱头，私刻银行公章做担保，向他人“借款”5800多万元。让人感到诧异的是，这位在当地风光无限的银行董事长，竟然是一位因挪用公款罪、挪用资金罪被法院判处有期徒刑十六年、于2009年刑满释放的经济犯。2016年底，犯合同诈骗罪的杨振富被河南省三门峡市中院终审裁定获刑十四年。

简介：人才是最活跃的先进生产力。回顾煤炭行业黄金十年,虽然发展成果举世瞩目,但是矛盾和问题极具挑战;发展到现阶段,机遇与挑战都生死攸关,倒逼煤炭企业改革创新,为转型升级提供人才保障,必须继续解放思想、解放人才、释放活力。解放人才需要拆除束缚人才的藩篱

简介：摘要在语文教学中，教师要充分利用学科优势，树立以人为本的思想，从学生自身需要出发，关注学生的个性、情感和道德，使之充满人文关怀。

简介：摘要：伟大事业呼唤人才，伟大时代造就人才。习近平总书记在中央人才工作会议上深刻指出：“办好中国的事，关键在党、关键在人、关键在人才，要深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。” 贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，聚集时代创新“千里马”，应当在人才“引、育、用、留”上下功夫，充分释放人才引擎的强劲动力，着力建设百花齐放、万马奔腾的重要人才中心和创新高地。

简介：刑满释放解除劳教人员安置帮教工作，是党中央、国务院历来十分重视的一项社会工程，是社会治安综合治理工作的重要组成部分。做好这项工作对巩固改造成果，减少重新违法犯罪，维护社会稳定，促进经济建设和发展有着十分重要的意义。刑释解教人员安置帮教工作是一个非常特殊的领域，涉及面广、难度大、情况复杂。

简介：罪犯在服刑期间如实交代同种漏罪,刑满释放后才被查证属实,在判罚时应当从有利于犯罪嫌疑人的原则加以并罚,有效避免由侦查机关执法随意性所产生的罪犯刑期人为加重的恶果,也能充分体现监管场所＂抗拒从严、坦白从宽的＂刑事司法政策。

简介：就学、就业是刑满释放未成年人社会处遇的重要组成部分。良好的就学、就业对于促进刑满释放未成年人的社会化和预防该群体重新犯罪具有重要意义。在现阶段，刑满释放未成年人在就学、就业方面存在诸多障碍，包括法律、社会管理体制、观念等各个方面。解决这些问题一方面要建立健全相关的法律体系，另一方面，要注重刑满释放未成年人保护体系的特殊性。

简介：<正>上古有墨、劓、剕、宫、大辟五刑,后又增流刑作为宽宥五刑的补充措施。《尚书·舜典》中所说:“流宥五刑”,即指舜因五刑残及身体乃用流放方式以代替五刑,并且还规定“五流有宅,五宅三居”,使流放者到一定地区去住按规定的住所。所谓“五宅”是按五刑而各有不同的住所;所谓“三居”是按罪情轻重分别到三种距京城远近不同的地区去服刑。这是舜以“流”来代替肉刑的宽宥政策,“流共工于幽州,放驩兜于崇山”便是这种宽宥政策的具体体现。这虽然包含某些传说成份,但直至汉成帝时,帝舅大将军王凤乞退时曾说:“陛下以皇太后故,不忍诛废,臣犹自知,当远流放”(《汉书·元后传》),仍然以“流”作为代替诛死的一种宽遇。隋唐以来正式把“流”列入“笞、杖、徒、流、死”的五刑之一,成为轻于死刑,重于徒刑的一种惩罚手段。于是有许多人便因各种不同原因而受到“流”刑的惩罚。