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简介：摘要：急诊预检分诊技术的迅速发展已成为当前不可逆转的发展趋势，也成为目前医疗应用工作的重要的发展方向，加强对急诊预检分诊技术应用工作研究分析，才能更好地促进医疗行业的建设发展。将急诊预检分诊技术应用于患者分诊工作中，对于解决各类问题都有效的帮助作用。

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简介：摘 要：只要掌握恰当的学习方法，就能有效地提高学习成绩。

简介：摘要：新课标对小学数学教学提出新的要求，不仅需要培养学生的实践能力，而且要将学生创新精神的培养作为重要任务，充分体现出学科教育的参与性，给学生多一些自主选择的空间。针对新课程提出的要求，教师需要对传统数学教学进行变革。“课前三分钟、课后八分钟”活动正是应对新课程要求的积极转变，它围绕数学教学中的一个问题，或者某一种数学思想，全面调动学生的感官，为学生创造综合展示机会。本文将从四个方面来阐述 “课前三分钟、课后八分钟”。

简介：摘要:教学活动是一个学生认知和建构的过程，也是学生发现错误，重复错误又不断纠正错误的过程。在这个过程中，我们发现，学生的错误大多数不是因为智力因素的错误，更多的是计算错误、粗心大意、步骤遗漏、概念混淆等非智力因素错误，其中不乏老师多次强调，多次讲解但学生仍然多次错误的事例。这是学生学习过程中的行为习惯，学习兴趣等因素导致的，不认真听课，不认真写作业甚至抄作业，机械的照抄解题模板，被动接受知识而不是主动构建，对知识框架认知单一，不能建构完整的物理知识模块连接。因此，探索如何帮助学生自主纠错，高效纠错，帮助学生把“负分”转化为“正分”的有效途径就显得尤为重要。

简介：【摘要】目的：探讨改良急诊分诊模式对急诊患者分诊准确率的影响。方法：以2019年6月至2020年6月间实施改良急诊分诊模式的120例患者为研究组，以2018年5月至2019年5月间实施常规急诊分诊模式的120例患者为参照组，对两组患者的分诊准确率进行比较。结果：研究组患者的分诊准确率为91.7%，患者满意度为89.2%，均明显高于参照组患者，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：改良急诊分诊模式能够有效提高患者分诊准确率，从而缩短患者的就诊时间，能够得到患者的普遍认可，值得在临床推广。

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简介：摘要：目的 分析研究两种预检分诊模式对医院急诊分诊质量的影响。方法 本研究中选择2019年1月至2020年7月期间我院所接收的86例急诊患者进行研究，使用双盲法分组措施将患者随机分为了对照组（n=43）和观察组（n=43）。对照组使用常规预检分诊模式，观察组使用系统化预检分诊模式，对比两组中患者的分诊质量情况。结果 对照组分诊环境、分诊熟练程度、分诊服务态度以及疾病问询技巧评分均低于观察组，组别间数据对比有意义（P＜0.05）。结论 对医院急诊中患者采取系统化预检分诊措施能够大大提升医院分诊质量，值得推广。

简介：摘要糖尿病精准分型能为疾病的流行病学调查、病因研究、并发症防治及精准治疗提供科学依据。按照现行的糖尿病分型方案，糖尿病分为1型糖尿病、2型糖尿病、特殊类型糖尿病及妊娠期糖尿病。随着科技与研究手段的进步以及对糖尿病认识的不断加深，糖尿病在传统分型基础上出现了分型越来越细的倾向，使用的指标也越来越多。本文就官方机构与民间学术团体对糖尿病的分型进展做一回顾，并就糖尿病精准分型的困惑与未来方向提出看法。

简介：摘要：在我国能源生产和消费结构中，煤炭一直占据着主导地位，为国民经济持续高速发展提供了可靠的能源资源保障。但同时也导致了日益严重的环境问题。所谓的分级分质利用，就是依据煤自身的特点进行开发相关产品或清洁能源，使其资源、效益最大化。实现煤炭清洁高效利用，切实推动我国能源生产革命、煤炭供给改革、煤炭行业转型升级的重要有效途径。

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