简介：近年来各省级地震台网SEED文件数据量急增.在数据处理过程中,利用原有的串行解压缩算法批量解压缩地震波形数据时存在操作繁琐、耗时较长的问题.本文引入了MapReduce并行编程模型,根据该编程模型思想结合原有串行解压缩算法,提出了一种并行解压缩地震波形数据的算法,并给出了算法的设计与实现.本文从正确性、运行效率以及可扩展性三个方面进行了对比实验,验证了使用并行算法解压缩数据的效率较高,并且能够一次实现批量地震波形数据的解压缩,且操作简单.

简介：“大年初一起得早，见面就问过年好，握握手微微笑，小朋友们放鞭炮。”新年来了，我要去放烟花啦!

简介：把15张卡片分给5个人，每个人都要分到，并且他们分到的卡片张数不能相同，应该怎样分？若是分16张、17张或者分18张、19张、20张，该怎样分呢？思路点睛：题中的问题很多，我们要一个一个来分析，先从简单的开始，找到解决问题的方法，剩下的就好办了。

简介：小牛奇奇在一家公司工作，大象经理常常给他出难题。一天，经理拿出1000元，作为奇奇和另外两名员工的奖金，要求奇奇来平分。1000÷3=333……1，每人分333元后，还剩1元。经理得意地想，我倒要看看奇奇怎么平分!

简介：请你一只手握：二分币，一只手提五分币，然后把左手的硬币数乘4，右手的硬币数乘7，并把所得的两个积加起来。现在，只要你告诉我最后的得数是单数还是双数，我就可以知道你哪只手里握的是二分币，哪只手里握的是五分币。请你试一试。说一说，为什么？猜二分币和五分币如果左手是二分币，两个积的和是单数；如果左手是五分币，两个积的和是双数。是根据这个规律判断的。

简介：东汉时，京城太学府聚集了一批博学之士，个个精通儒家道义，被封为博士。有一年年底，皇帝下诏赐给每位博士一只活羊。可当一大群羊被赶进府时，众博士犯起了难，这些大小、肥瘦不一的羊，该怎样分配才公平呢？

简介：东汉时，京城太学府聚集了一批博学之士，个个精通儒家道义，被封为博士。有一年年底，皇帝下诏赐给每位博士一只活羊。可当一大群羊被赶进府时，众博士犯起了难，这些大小、肥瘦不一的羊，该怎样分配才公平呢？

简介：县长不敢做主，用电话摇通了李书记。县长说，山里的老汉来送驴，听说叫小灰，眼下就在政府大院里。李书记心里一沉，说映霞家的小灰？县长说，是映霞家的小灰，人家已经代养好几年了。最近没人去送草料钱，所以老汉把驴牵了来。李书记说，怎么确定这是映霞家的驴？县长说，老汉在电视里认出了映霞，说就是那个叫映霞的县长。李书记拧了拧眉毛，说就没有可能不是？县长琢磨了一下，恍然说，还真有可能。

简介：老妈又要准备做大家喜欢吃的豆浆了，这不，她在干货店里疯狂购买了各种豆子，大包小包，黄色绿色，真是让人眼花缭乱。

简介：熊爸爸捉了些鱼回到家，吩咐小熊来乡鱼。我找4个方便袋来，一会儿就分完了。你把这些鱼平均分成4份，送给我们的邻居。剩的鱼要尽可能的少，够我们吃顿晚餐就行。

简介：分形听起来高深莫测，其实只当它是一种自相似的玩意就好了．如图所示就是谢尔宾斯基三角形和谢尔宾斯基地毯的立体效果图．看过分形图后，想到要通过剪纸方法剪出分形，你一定会觉得难．然而令人不可思议的是，通过此文介绍的方法，你不但可以剪出漂亮的分形图，而且分形图还是立体效果的呢!

简介：法国诗人缪塞在《纳穆娜》里说：＂把一滴泪变成珍珠一粒,这就是人世间诗人的痴情,这就是他的财富、生活和雄心。＂多少绝美而恸动人心的诗文原就是写作者的眼泪,是他们的哭泣。就如晚清末年的小说家刘鹗所言,人,生而为人,伴随着眼泪生,伴随着眼泪死去。眼泪是人的灵性使然,＂灵性生感情,感情生哭泣＂,＂有一分灵性,即有一分哭泣＂。＂《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣＂。这灵性是人生在这天地间至真、至纯、至诚的灵魂之光。是一世又一世那些伟大而孤绝的灵魂从生到死都固守而不忍舍的东西。尊严、信任、坚持、担当、信念、坦荡、真诚,无不来于此。遂叫人生苦痛,潸然泪下。然而,以泪为哭,终究势弱形微,其力尚弱,又能有多少力量？只有那些不朽的篇章才是最震撼人心的哭泣,是灵魂的绝唱。不以哭泣为哭泣者,其力甚劲,而其行乃弥远也。

简介：高考是以同学们解题能力的高低为标准的一次性选拔考试，这就使得临场发挥尤为重要，研究和总结临场“抢分”策略，进行应试训练和心理辅导，已成为高考辅导的重要内容之一。

简介：

简介：“饿坏了!饿坏了!”“妈妈,有好吃的吗？”小白兔和小灰兔兄弟俩放学一回到家就缠着妈妈要吃的。兔妈妈微笑着说：“真是两个小馋鬼!”说着拿出了一根又粗又长的大萝卜,兄弟俩一见,口水都快要流下来了。“小白兔,你吃这根萝卜的1/4;小灰兔,你吃剩下的1/3。”

简介：桌子上有14只葡萄酒杯，7只是满的，7只是半满。不能改变任意一只杯中酒的量，你能否将这些酒杯分成3组，使得每组酒的量相同？

简介：笔者有幸担任了2013年和2014年山东省高考数学阅卷工作的质检员．工作中，发现学生试卷中有很多“无谓”的丢分，非常可惜．现将质检工作中反映出的问题做一些解读与思考．希望通过高考阅卷质检过程的切身体会，让大家了解高考阅卷的程序和细节，分析学生失分的原因及应对策略，给课堂教学以启示．呈现如下，供大家在教学中参考．

简介：【阅读关键词】本期通过十篇文章，分别从知识模块和题型两个方面对2015年高考新课标Ⅰ卷加以剖析，分析其题型特点，解题技巧和误区，让大家提前感受下高考题，对高三复习备考作指导．

简介：如图，是一个8×8=64的正文形，请你从该图中去掉一个小正方形。将剩下的63个小正方形分成21个1×3的长方形．

简介：精神分析学派认定生物性是心理结构的序参量,其后行为主义、人本主义和文化心理学将各自的序参量约定为现实性、价值性和符号性。4种理论虽然观察角度和内容各不相同,但都包含着相当的真理,我们想知道是否存在着一种理论既能够整合上述不同体系,还能够解释中国人独特的行为方式和心理状态呢？