简介:摘要:“潜能生”的后进原因各不相同,要做到真正转化潜能生,我们必须找准病因,对症下药,尊重他们,巧妙激发他们的学习兴趣,善于给他们鼓励,提高他们的自信心,着重培养他们的良好学习习惯,启发他们乐于思考,积极学习。
简介:摘要卵巢未分化/去分化癌的发病率低,约占卵巢癌的0.5%。本文报道1例源于子宫内膜样囊肿的卵巢未分化/去分化癌病例,呈囊实性。实性区占癌肿70%,表现为片状、巢状未分化癌成分伴广泛“地图样”坏死;囊性区占癌肿30%,被覆无异型子宫内膜样腺体及间质并过渡为低级别子宫内膜样癌,2种癌组织转换突兀、无过渡;其中未分化区域缺乏“Mullerian”免疫表型,而分化区与之相反,呈现特征性阴阳对照表达。本文回顾其临床病理资料并复习相关文献,以提高对该病的认识,避免漏诊、误诊。
简介:【摘要】学生学习数学的目的不仅仅是获得知识和技能,更重要的是获得自己去探索数学的体验和利用数学去解决实际问题的能力,获得对客观事实尊重的理性精神和对科学执着追求的态度。因此,调动学生的学习兴趣,用信任和赞赏催生信心,边玩边创造性学习,在前进的路上越战越勇,越发自信。高年级的孩子更需要获得别人的尊重,在平等的交流中,在不同的活动中去争取,去努力,去感受,去体验。在遇到困难时能够得到同伴的鼓励和支持,得到老师的理解和鞭策,得到家长的陪伴和建议;在获得成功时,同样能够得到同伴,老师和家长的肯定和发自内心的祝福。这对于每一个成长中的孩子来讲,都是他积极向上的内动力,都是必不可少的。