简介:[摘 要] 乘波构型飞行器飞行工况复杂,气动性能要求高,因此需要通过多学科设计优化技术,发掘乘波构型飞行器的性能潜力,进一步满足实用需求。本文首先将吻切锥乘波构型参数化建模,通过改变各控制参数,生成不同乘波构型;其次利用拉丁超立方实验设计方法抽样,结合切楔面元法,计算不同样本点处吻切锥乘波构型在设计点Ma=6,H=30km的气动力性能,基于径向基函数插值(RBF)近似方法构建代理模型;最后以容积率和升阻比为目标对乘波构型飞行器气动外形进行优化设计,获得了三个较优的乘波构型。证明了通过代理模型技术能够提升吻切锥乘波构型的设计效率,并在满足概念设计精度要求的基础上,降低了优化算法的计算复杂度,为乘波构型的外形设计提供参考。
简介:【摘要】 户外体育活动能促进幼儿动作技能发展,愉悦幼儿身心,满足幼儿多方面的需要,因此,我们以户外运动 为抓手,合理利用场地,挖掘本土资源等为幼儿开展丰富多彩的户外活动,让他们在玩中学、学中乐、玩中有得、玩中有创,有效地促进幼儿走、跑、跳、攀、爬、钻等动作技能的发展,促进幼儿身心 全面和谐发展。
简介:摘要:课堂是激发学生学习的主战场,如何在课堂上激发学生的学习潜能,是我一直关注并不断探索,主要是从导入,问题、质疑、达标四个层面来研究的。
简介:【摘 要】 纸筒作为游戏材料 来源于 幼儿的 生活、 其 结构简单、获取方便、可塑性强 ,能 够 引 发 幼儿生活经验能并满足他们继续探索的兴趣, 可以 实现多种玩法,长久给幼儿 以 操作和想象的空间的活动材料。 幼儿的动手探索能力、想象力及合作协商中获得知识 能力的发展,孩子们自由结对,自主创新游戏, 可谓是“小物件 大价值”。
简介:摘要:教师要让学生在开放的、激烈的、和谐的课堂中“动”起来,使课堂教学充满生机和智慧,充满创新和拼搏。在有“动”的学习活动中学生领悟了知识,掌握了要点,既学得轻松,又学得快乐。