简介：阅读是一种习惯，在人生中养成越早越好。《语文课程标准》指出小学阶段学生的课外阅读总量不少于100万字。现在我们的阅读方式也在不断地改进，从传统的读图读文，到对影视作品的视听阅读、网络阅读。但这些却给正值发展语文素养最佳时期的小学生带来了不少忧患，使较多的学生失去了阅读文字的兴趣，进而削弱了学生对文字资料的理解、分析能力和表达能力。因此，在小学语文教学中要加强阅读习惯培养，让小学生“阅读”成为“悦读”，让学生养成阅读习惯。

简介：研究了构树叶作为饲草的营养成分。结果表明构树叶干物质、粗蛋白含量较高，而矿物质钙含量最高。作为饲草，构树叶有一定的利用价值。

简介：摘要：本文总结了新时期幼儿园进行劳动养成教育的策略：一是做好顶层设计，把握教育原则；二是拓宽课程实施途径，构建全方位教育网络；三是科学的教育方法，激发幼儿参与兴趣。

简介：摘要：幼儿自主用餐是幼儿园家长对于幼儿非常关注的重点，幼儿自主进餐，标志着幼儿慢慢从家庭环境当中脱离出来，脱离了在用餐方面对于家长的依赖性，是幼儿在成长过程中的一次进步。目前，幼儿园幼儿在自主用餐方面，存在的问题在于幼儿能够自主用餐，但是自主用餐过程当中的不良习惯，导致了幼儿在用餐的习惯上面影响到了幼儿的身心健康发展，不良的自主用餐习惯，以及用餐习惯的养成，都需要幼儿园展开针对性的培养培养，通过多种策略，从多个层面出发，对于幼儿用餐习惯进行培养，帮助幼儿养成良好的用餐习惯，促进幼儿的身心健康成长，本文基于幼儿自主用餐习惯的养成，就教师的养成策略展开研究，提出相关的改进建议，为幼儿自主用餐良好习惯的养成带来更多的改进策略。

简介：摘要：在当下我国的教育实践中，屡屡存在着教师违背其职业道德的现象，加强教师职业道德建设刻不容缓。师德自身蕴含的伦理道德精神、教师的人性使然以及师德现状决定了制度化是师德建设的有力保障。教化对于师德的丰富以及道德的特点决定了教化是师德建设的坚实基础。道德内化的价值决定了内化是师德建设的内在要求。因此，为促进教师的道德养成，可从多个方面着手探究师德养成的实践措施。

简介：过程是艰辛的，结果是轻松、快乐的，且是受益的。作为飞行这个行业，在所有行业中应属特别行业。是否可以这样认为：飞行的一生就是养成的一生。这里边包括：思维、作风、良好习惯以及技术等的养成，下面就以下几个方面分析一下。

简介：在展幼儿园集中教育活动的过程中，幼儿总是会有一些不良行为习惯。由于幼儿个性的差异，每位幼儿在不良行为习惯上的表现也存在着一定的差异，这也决定了教师需要针对幼儿的个性特征采取恰当的方式帮助幼儿形成良好的行为习惯。我园针对幼儿在不同年龄段出现的典型不良行为习惯，采取了相应的养成教育措施，从而让幼儿逐步形成良好的生活、学习及文明礼仪习惯。

简介：

简介：一个良好的言行习惯对人的一生将产生重大和深远的影响。常言道人生在世，不如意者常八九。然而这些不如意往往都是由不良的习惯造成的。然而，一种良好的习惯绝非与生俱来。而是通过后天教育而成。现代教育教学研究表明一种良好的习惯绝非将知识获取。而是具有自身独特性。为此，我们要深入研究和勇于实践，只有这样才能做好学生养成教育。

简介：摘要：现如今军队的给养成本结构在应用的过程中存在了一些问题，而这些问题严重的影响了军队的资金消耗和资源消耗，如果这些问题没有得到相应的优化与解决就会使得我国的军队给养成本越来越多，从而导致军人好逸恶劳，身体素质下降等情况的发生，对于这一问题必须制定出详细的应对方案，从而使军队的给养成本结构得到有效的利用。本文通过以下几个方面，针对军队几样成本结构的优化问题进行了详细的分析与研究。

简介：

简介：摘要：幼儿时期作为人一生中成长的关键塑形期，在该阶段培养幼儿的良好行为习惯将会伴随幼儿一生的发展，使得幼儿终身受益。良好行为习惯不仅作为一个人事业成功的前提条件，也是幼儿教育中重要的组成部分，为幼儿良好行为形成奠定坚实的基础，将对于幼儿未来的学习、生活及其事业将会具有重要的推动力。为此，本文将根据幼儿良好行为习惯养成策略研究为题，通过多方面强化幼儿良好行为习惯养成教育质量，希望能够为幼儿全面发展和终身发展奠定坚实基础。

简介：摘要:幼儿是1-6岁的学龄儿童,在这个成长时期的学龄儿童,更易逐渐养成良好的心理行为习惯。幼儿幼年时期能否养成良好的行为习惯对于促进幼儿身心健康成长发展和引导幼儿在这个社会中寻求生存与成长发展等都是一个关键因素。在孩子幼儿成长时期,让适龄幼儿尽快养成良好的生活行为习惯是我们幼儿园教育工作的重中之重,也许更应该说是我们家长密切关心的教育重点,我们家长应该从多一个方面深入强化好对幼儿养成良好习惯的保护养成教育,为促进孩子未来的全面健康发展和孩子终身健康发展成长奠定坚实的教育基础。

简介：摘要：相关领域的专家对家庭的早期阅读教育进行了研究，其表面该教育在很大程度上会影响孩子的未来发展。家庭的早期教育能够更好地帮助孩子们对世界进行认识、解释。通过自身的阅读榜样，家长可以对家庭中的良好的阅读环境进行营造，并从多个方面对孩子的发展进行引导，从而更好地对幼儿的学习和阅读兴趣进行激发。

简介：摘要:区别于大班幼儿小班幼儿对阅读的认知水平相对较低，因此面向该群体进行早期阅读的引导，就需要关注对于其阅读习惯的养成，目的在于引导幼儿养成良好的阅读习惯，为后续的阅读活动的进行做好铺垫，良好的阅读习惯对于幼儿的成长和个人发展影响深远，作为幼儿园教师就需要深刻意识到针对幼儿早期阅读习惯培养的必要性并把握相应的教育技巧，取得预期的教育成果。

简介：摘要：小学是学生形成学习和劳动习惯的重要时期，对学生的成长起着举足轻重的作用。分析不同因素对小学生劳动习惯养成的影响，以及如何实施有效的劳动教育，促进小学生良好劳动习惯的养成，是小学教育应该解决的重要问题。习惯的培养和人的素质的获得是教育的核心主题，本文以小学生劳动教育为出发点，研究了劳动习惯养成的方法和策略。

简介：摘要：在当今社会，垃圾分类已经成为一项至关重要的环保举措。然而，要使垃圾分类成为一种生活习惯，从幼儿时期开始培养是至关重要的。垃圾分类行为的养成不仅有益于环境，还有助于塑造未来的环保意识。本文针对幼儿垃圾分类行为养成进行研究，阐述了幼儿垃圾分类行为养成的策略的策略，希望进一步促进幼儿垃圾分类行为的培养。

简介：自主努力、教育引导、健全制度，只有三方面积及极互动，社会公德建设方能见实效观察思考

简介：6月刚到，我就从“白妞”彻底变成了“黑妞”，要问我为什么这么黑，

简介：6月26日晴廉洁就是清廉、清白之意，形容不损公肥私、不贪污。而对于我们小学生来说，“廉洁”的含义更多的应该是要懂得艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪图享受，以俭励志，从小养成勤奋好进、艰苦朴素的优良品质，拥有“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。