简介:摘要:写作文,就是把自己心里所想、口中要说的话,有条理地表达清楚。形成文字是作文的结果,因而教师在指导学生写作的过程中往往侧重于选材构思、点拔方法。笔者认为,由确定材料到下笔成文,需要一个“说”的过程。传统作文教学重视书面语言的训练,然而却忽视了“说”的能力培养,这是不符合儿童身心发展规律,也不符合语文教学规律。“说”的过程,是指导理清思路的重要一步。因而,我们应重视这一过程的指导。
简介:摘要感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。现今社会,小学单亲家庭的孩子比例逐年增多,他们对家庭、对社会不仅没有感恩心理,反而充满怨恨,这对他们的成长极为不利。作为小学语文教师,我觉得有必要关注这部分孩子,充分发掘教科书中的感恩教育资源,对学生进行感恩教育,让他们更好地融入社会。