简介:本文运用文献资料、教学实验、问卷调查、数据统计等方法,对天津体育学院健美操全院任意选修课教学过程中实施"选择式"双语授课方式进行研究,涉及的主要内容是对健美操教学中常用的基本术语和专门性术语等部分内容进行英汉双语对照的归纳和总结,并对学生的学习效果进行分析研究,给出提高健美操选修课程双语教学质量的一些建议。
简介:
简介:主要采取了问卷调查法,对健美操选修课学生的学习状态、价值取向以及教学效果的评价,旨在提高健美操选修课的教学效果和质量,为教学改革提供理论参考。调查结果表明:学生对健美操选修课的认知状况与动机是良好的,对教师的教学方式方法也提出了较为具体的要求。
简介:健美操作为高校体育教学中的一个重要组成部分,深受广大学生的喜爱。如何提高健美操教学效果,是本文要探讨的问题。本文根据选修课的现状,结合学生的实际情况,分析了在高校健美操选修课教学中教师应通过提高教师感染力、加强音乐素养、尝试多种教学方法、适当调整教学内容、充分利用评价机制等多种渠道提高健美操教学效果。
简介:健美操深受大学生喜爱,在教学中必须注意健美操特点,重视培养学生的动作表现力和它自身的艺术感染力,才能提高教学质量。应积极普及与推广健美操,让更多的人参加到健美操运动的行列里,达到身心健康的目的。
简介:新学期刚刚开始。李晓勇呆呆地坐在图书馆的电脑前,大二的选修课马上就要报名截止了,其他的选修课早就选完了,只剩下体育课,他将鼠标放在网球的选项上,一直不敢点下去。
简介:摘要:在教学改革的过程之中学生的主体地位备受关注,传统的教学模式直接以老师为主角,无视学生的个性化成长,学生出现了许多消极应对的情绪以及心理,严重影响了学生的个性化成长及发展。对此,本文以中小强度篮球和健美操选修课为分析对象,了解这些课程对学生身体自尊心、心境以及心理健康的影响,以期为学生的良性成长和发展提供一定的借鉴。
简介:<正>9月9日,胡锦涛总书记来到我校,亲切地看望了老师和同学们。那天,赶巧我们上选修课。总书记来到时,大家都热烈地鼓起掌来。当时,一些同学正在试验直升机降落装置,这个装置能解决直升机在山区斜
简介:<正>选修课是必修课教学的重要补充和延伸。对于培养学生探求科技知识的兴趣、开阔眼界、拓宽知识面都具有现实的作用。但是,由于长期以来受教学单一模式及中师教学中的各种因素的限制,在新疆大多数中师学校的教学领域里选修课教学还是一处很少被光顾到的领域。1989年国家教委制定颁发的《三年制中专师范学校教学方案(试行)》(以下简称《方案》)对中师教学进行了整体的改革。要求“根据中师教育的特点和规律,形成由必修课、选修课、课外活动、教育实践有机结合的教学整体”。这一突破性的改革使化学选修课
简介:作为一项家喻户晓的大众健身项目,健美操也可以说曾风靡万众,常言道,最简单的也就是最好的,厌烦了那些眼花缭乱的现代健身器械,健美操又进入了你的视野。
简介:校际选修课自开设以来,深受学生和社会好评。这是一件利生、利教、利校的有意义的举措。但五年来,校际选修课的缺考率却出现持续走高的势头。本文通过问卷调查,反思缺考现象,提出了完善校际选修课的若干建议。
简介:通过对健美操的价值阐述,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题,提出了健美操教学中应注意的几个问题,探讨如何提高健美操课的教学质量。
简介:针对石油大学没有男生选修健美操课的实际,采用问卷调查的方法,了解男生不选健美操课的主要原因.在分析原因的基础上提出了普及知识、营造氛围、着重基础和学考结合的对策.
简介:<正>付豫通过实验影像课,我懂得了怎样去多角度地思考问题,怎样去做人。看了这么多的片子,我觉得给我的是一个"面",一个影像艺术形式的可能性的"面"。我从中吸取很多养料,也更深地明白自己下一步应该作什么。影象只是一种媒介,材料而已,没有必要过多地去在意什么。关键是我们到任何时候都明白自己是谁,自己适合作什么。艺术家表达思想的方式是多样的,什么方式适用就用什么,没有什么主次之分。艺术家不需要去过多解释自身作品的意义。
简介:声乐任意选修课的开设确实提高了学生的综合素质,丰富了他们的视野,但是,大多数学生认为它只是一种赚取学分的工具,学不到什么真知识、真本领,从而形成了声乐任意选修课的尴尬局面,怎样让声乐任意选修课真正起到作用,是其面临的首要问题。
简介:本文通过对健美操的方案设计、选材、音乐选择与制作、动作创编、排练等程序的介绍,对健美操的创编进行了阐述.
简介:所以说健美操的动作充分体现出追求生活,创新多种风格的健美操, 3.健美操音乐的创新 音乐是健美操的重要因素之一
简介:第二套练习一般性身体练习不能够直接对乳腺容积起积极作用,但是一些专门练习可以有效地增大胸肌,促使乳腺发达与胸部抬起,从而完美胸部线条与轮廓。积极从事这些练习还能减少身体这一部分的脂肪层,加快血液供应,有益健康。你可以在下面7个动作中任选3至4个动作,在平时或早操时进行锻炼。1.仰卧在长凳上,双手宽握杠铃,做推举动作(见图1)。2.仰卧在长凳上,双手持哑铃,在胸前向两侧分举(见图2)。3.躺在斜凳上,双手持哑铃,做推举动作(见图3)。4.躺在斜凳上,双手持哑铃,
简介:健美操是一项体现健与美的运动。它对增进身心健康,塑造健美形体,陶冶美的情操具有良好作用。鉴于健美操吸收了舞蹈、艺术体操和武术的精华,并融进音乐加以编排、组合,教学过程较为复杂,本文特就如何根据健美操特点进行教学的问题作一粗浅的探讨。
体育院校健美操选修课“选择式”双语教学探索
对大学体育男生健美操选修课的现状调查分析
对广州体育学院健美操选修课学生学习状态的探讨
谈如何提高高校健美操选修课教学效果的研究
高校健美操普修课教学
选修课
中小强度篮球和健美操选修课对小学生身体自尊、心境及其心理健康的影响
“选修课超市”真好
选修课教学之我见
新式健美操
校际选修课的理性思考——谈校际选修课的缺考现象
浅析健美操的价值,提高健美操教学质量
影响大学男生选修健美操课的因素及对策
影像选修课学生感言
浅谈声乐任意选修课
健美操的创编
浅谈健美操创新
健美操创编初探
女子健美操
健美操教学初探